Giáo án Toán lớp 5 bài 32: Khái niệm số thập phân

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.

-Gọi một số HS nhắc KN về phân số TP

2. Bài mới:.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động2: Hình thành khái niệm ban đầu về số thập phân bằng hoạt động cả lớp:

+ GV treo bảng phụ kẻ bảng như sgk. Cho HS nhận xét từng hàng ở phần a. Giới thiệu cho HS: 0m1dm là 1dm;1dm=m;

m còn được viết thành 0, 1m

+Tương tự với các hàng còn lại cho HS nêu.

· Chốt NX (sgk tr 34)

+Hướng dẫn tương tự với ý b.

· Chốt NX (tr35 sgk)

+GV cho HS đọc lại các số thập phân vừa hình thành: 0, 1; 0, 01; 0, 001; 0, 5; 0, 07; 0, 009

Hoạt động 3: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:

Bài 1: Yêu cầu HS nhìn sgk đọc các số thập phân trên tia số trong nhóm đôi. GV vẽ cáctia số lên bảng, chỉ tia số, gọi HS đọc trên bảng lớp.

Bài 2:Hướng dẫn mẫu như sgk. tr 35. Cho HS làm 1 số vào bảng con, nhận xét. Các số còn lại cho HS làm vở. Gọi HS chữa bài trên bảng lớp

Đáp án đúng: a) 5dm = m = 0, 5m; 2mm = m =0, 002m

4g = kg =0, 004kg; b)3cm =m =0. 03m;

8mm =m =0, 008m; 6g =kg =0, 006kg.

Hoạt động cuối: Hệ thống bài

· Dặn HS về nhà làm bài3 trong sgk vào vở.

· Nhận xét tiết học.

-1HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét, bổ sung.

-Một số HS nhắc lại KN về phân số TP

-HS theo dõi, nhắc lại.

-Nhắc lại phần nhận xét trong sgk.

-Đọc lại các số thập phân

-HS đọc số thập phân trên tia số.

-HS làm bảng con, làm vở; Chữa bài.

-HS nhắc lại các nhận xét trong sgk.