Giáo án Toán lớp 3 bài 134: Luyện tập

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:

- KT bài tập hướng dẫn luyện tập thêm ở tiết trước.

- GV nhận xét và cho điểm.

2. Dạy bài mới:

*Giới thiệu bài:

* Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1:

- GV lưu ý HS đọc đúng với các số có hàng trăm là 0 hàng chục là 0.

- Cho HS tự làm vào vở.

Bài 2:

- HD HS đọc thành lời các dòng chữ trong BT rồi tự viết.

- Ở dòng đầu, GV cho HS đọc rồi tự nêu: “Ta phải viết số gồm tám mươi bảy nghìn một trăm linh năm”

Bài 3:

- Cho HS đọc đề.

- Gợi ý: Đề bài cho tia số và các số chưa xếp theo thứ tự. Dựa vào mẫu đã nối, các em hãy nối các số còn lại với vạch thích hợp.

- Nhận xét: Các số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.

Bài 4:

- Cho HS đọc đề.

- Hỏi: Với bài tính nhẩm, ta phải làm như thế nào ?

- Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu cách làm các bài tính còn lại.

- Chữa bài.

- Nêu nhận xét:

8 000 - 4 000 x 2 = 0

và (8 000 - 4 000) x 2 = 8000

- Hỏi: Em có nhận xét gì với hai kết quả trên? Vì sao?

- GV nhấn mạnh: Thứ tự thực hiện phép tính trong dãy tính rất quan trọng.

3. Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà LT thêm đọc và viết số có 5 chữ số.

- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: Số 100 000 - Luyện tập

- 2 HS lên bảng làm bài.

- HS nêu cách đọc từng số.

- Một số HS nhận xét.

- Cả lớp thống nhất cách đọc.

- HS vừa nhẩm vừa viết số 87 105 vào cột viết số.

- HS làm tương tự với các dòng còn lại.

- 1 HS đọc.

- HS tự làm.

- HS trình bày bài làm.

- 1 HS đọc .

- Viết kết quả vào phép tính.

- 2 HS đọc kết quả 2 phép tính đầu.

- HS nêu cách làm: Nhân chia trước cộng trừ sau.

- HS tiếp tục làm các phép tính còn lại.

- Hai kết quả khác nhau là do phải thực hiện thứ tự các phép tính kkhác nhau.