Giáo án Toán lớp 3 bài 145: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1.Kiểm tra:

- Gọi HS lên bảng làm bài

Đặt tính rồi tính

5716 + 1749 = ?

4507 + 2568 = ?

-Hs dưới lớp làm vào giấy nháp

- GV nhận xét ghi điểm.

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài:

Y/C hs nêu lại cách đặt tính và cách tính của số có 4 chữ số.

Để biết cách đặt tính và cánh tính của phép cộng các số trong phạm vi 100 000 có giống như

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép cộng.

- Giáo ghi bảng phép tính cộng 45732 + 36195

- Yêu cầu tự đặt tính và tính ra kết quả?

- Mời một em thực hiện trên bảng.

- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét.

+ Muốn cộng hai số có đến 5 chữ số ta làm như thế nào?

- Gọi nhiều HS nhắc lại.

Hoạt động 2: Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu BT.

- Yêu cầu lớp tự làm bài.

- Mời hai em lên giải bài trên bảng.

- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở KT.

Bài 2:

- Gọi HS nêu yêu cầu BT.

- Yêu cầu HS làm vào vở.

- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở.

- Mời hai HS lên bảng thực hiện.

- GV nhận xét đánh giá.

Bài 4:

- Gọi HS đọc bài toán.

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.

3. Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học.

- Dặn về nhà học và làm bài tập.

Hai HS lên bảng làm bài.

+ HS1: 5716

+ 1749

6455

+ HS2: 4507

+ 2568

7075

- Hs thực hiện

- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

-HS nêu

- Lớp theo dõi giới thiệu bài.

- Quan sát lên bảng để nắm về cách đặt tính và tính các số trong phạm vi 100 000.

- Một HS thực hiện:

45732

+36195

81927

+ Đặt tính sao cho các chữ số thuộc từng hàng thẳng cột rồi viết dấu cộng kẻ vạch ngang và cộng từ trái sang phải.

- Nhắc lại QT.

- Cả lớp thực hiện làm vào vở.

- 1HS nêu yêu cầu BT: Đặt tính rồi tính.

- Cả lớp cùng thực hiện vào vở.

- Hai HS lên bảng giải bài, lớp bổ sung.

64827 86149 37092

+21957 +12735 + 35864

86784 98884 72956

- Một em đọc bài toán.

- Cả lớp thực hiện làm vào vở.

- HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét.

a, 18257 52819

+ 64439 + 6546

82696 59365

- Một em đọc bài toán.

- Phân tích bài toán.

- Cả lớp thực hiện làm vào vở.

- Một HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung.

Giải:

Độ dài đoạn đường AC là:

2350 - 350 = 2000 (m)

2000m = 2km

Độ dài đoạn đường AD:

2 + 3 = 5 (km)

Đáp số: 5 km