Giáo án Toán lớp 3 bài 16: Luyện tập chung
Giáo án Toán lớp 3
Giáo án Toán lớp 3 bài 16: Luyện tập chung bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Toán lớp 3 bài 14: Xem đồng hồ
Giáo án Toán lớp 3 bài 15: Luyện tập
Giáo án Toán lớp 3 bài 18: Bảng nhân 6
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, kỹ năng thực hành tính nhân chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
- Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vị)
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng nhân, chia cộng, trừ các số nhanh, thành thạo, chính xác.
3. Thái độ: Yêu thích và ham học toán, có óc nhạy cảm sáng tạo.
II. Đồ dùng.
- GV: bảng phụ, thước kẻ, phấn màu
- HS: SGK, thước kẻ, bút, Vở Bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của HS |
1. Ổn định 2. Kiểm tra 3.Bài mới Giới thiệu bài Luyện tập Bài 1 -Biết cách đặt tính rồi tính Bài 2 -Biết cách tìm thừa số, số chia chưa Biết Bài 3 -Biết cách tính giá trị của biểu thức. Bài 4 -Biết cách tóm tắt và giải bài toán đơn Bài 5: -Biết cách vẽ hình theo mẫu 4.Củng cố 5. Dặn dò | - Gọi HS lên chữa bài tập *Giờ học hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập chung. - Bài tập Y/c chúng ta làm gì? - Y/c HS tự làm bài. - Y/c 3 HS lên bảng, lần lượt nêu cách tính của từng phép tính. -GV chữa bài, nhận xét - Y/c HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài. - Y/c HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa Biết trong phép nhân, số bị chia chưa Biết trong phép chia khi Biết các thành phần còn lại của phép tính. - Chữa bài, nhận xét - Gọi HS đọc đề bài. Gọi HS nêu cách tính giá trị của biểu thức -Cho HS tự làm rồi lên bảng chữa -Gọi HS đọc y/c bài -Bài toán Y/c chúng ta làm gì?
- Y/c HS làm bài. - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. - Y/c HS tự vẽ hình, sau đó Y/c HS ngồi cảnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - Hình “Cây thơng”, gồm những hình nào ghép lại với nhau? - Nêu cách tìm thừa số chưa Biết? - Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào? -Nêu cách tính giá trị biểu thức có phép tính chia và trừ. - Chuẩn bị bài sau: bảng nhân 6. - GV nhận xét tiết học. | -HS lên bảng chữa bài tập -HS khác nhận xét - Đặt tính rồi tính. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - HS lần lượt nêu cách tính của mình. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con. X x 4 = 32 x : 8 = 4 x = 32 : 4 x = 4 x 8 x = 8 x = 32 - Muốn tìm thừa số chưa Biết ta lấy tích chia cho thừa số đã Biết. - Muốn tìm số bị chia ta lấy Thương nhân với số chia. 1HS đọc đề, cả lớp đọc thầm. -HS lên bảng chữa bài -HS khác nhận xét -HS đọc y/c bài - Bài toán Y/c chúng ta tìm số lít dầu thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất. - Ta phải lấy số dầu của thùng thứ hai trừ đi số dầu của thùng thứ nhất. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Bài giải Số lít dầu thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất là: 160 - 125 = 35 (lít) Đáp số: 35 lít -HS thực hình vẽ theo mẫu. -Hình “cây thông” gồm có hai hình tam giác tạo thành tán lá và một hình vuông tạo thành thân cây -HS nêu |
