Giáo án Toán lớp 3 bài 83: Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY

1. BÀI CŨ

- Gọi hs nêu nhanh 4 quy tắc đã học.

- Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương.

2.BÀI MỚI

* Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập chung về kĩ năng tính giá trị của biểu thức và làm bài tập có liên quan.

Thực hành

Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:

- Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở.

- Gọi 4 hs lên bảng làm bài.

- Nhận xét, chữa bài thống nhất cách làm.

Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:

- Yêu cầu cả lớp tự làm bài.

- Gọi 2 hs lên bảng làm

- Nhận xét, chữa bài, tuyên dương.

Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:

- Yêu cầu hs tự làm bài vào vở.

- Gọi 2 hs lên bảng làm bài.

- Nhận xét, chữa bài, tuyên dương.

Bài 4:

- Yêu cầu hs tính giá trị của từng biểu thức rồi đối chiếu với các số trong ô vuông.

- Gọi 5 hs nêu kết quả mỗi em nêu 1 bài.

- Nhận xét, chữa bài.

Bài 5:

- Yêu cầu hs đọc kĩ bài toán.

- Gợi ý cho hs cách giải:

+ Cách 1: Tìm số hộp sau đó Tìm số thùng bánh.

+ Cách 2: Tìm số bánh được xếp trong mỗi thùng, sau đó tìm số thùng bánh.

- Gọi 2 hs lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 cách.

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm.

IV.Củng cố, dặn dò

- GV – HS hệ thống bài bọc.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn hs về nhà xem lại bài và chẩn bị bài tiết sau.

- 2 ,3 hs xung phong nêu trước lớp, cả lớp nhận xét.

- Lắng nghe, nhắc lại tên bài.

- Cả lớp tự làm bài CN vào vở.

- 4 hs lên bảng làm bài.

324 – 20 + 61 = 304 + 61

= 365

188 + 12 – 50 = 200 – 50

= 150

21 x 3 : 9 = 63 : 9

= 7

40 : 2 x 6 = 20 x 6

= 120

- Cả lớp tự làm bài vào vở.

- 2 hs lên bảng làm bài

15 + 7 x 8 = 15 + 56

= 71

90 + 28 : 2 = 90 + 14

= 104

- HS nhận xét bài tập

- Cả lớp làm bài vào vở.

- 2 hs lên bảng làm bài.

123 x (42 – 40) = 123 x 2

= 246

72 : (2 x 4) = 72 : 8

= 9

- Cả lớp thẹc hiện vào nháp như hướng dẫn.

- 5 hs lên lượt nêu kết quả.

- VD: 36 là giá trị của biểu thức 86 –

(81 – 31)

- Theo dõi nhận xét bài bạn

- 1 hs đọc đề bài trước lớp, cả lớp đọc thầm.

- Lắng nghe, suy nghĩ tìm cách giải.

- 2 em lên bảng mỗi em giải 1 cách. Cả lớp làm bài vào vở.

* Cách 1: Bài giải

Số hộp bánh là:

800 : 4 = 200 (hộp)

Số thùng bánh là:

200 : 5 = 40 (thùng)

Đáp số: 40 thùng bánh.

* Cách 2: Bài giải

Số bánh xếp trong một thùng là:

4 x 5 = 20 (bánh)

Số thùng bánh là:

800 : 20 = 40 (thùng)

Đáp số: 40 thùng bánh.

- 1, 2 hs nêu lại nội dung bài học.

- Lắng nghe, về nhà thực hiện.