Giáo án Toán lớp 3 bài 57: So sánh số lớn gấp mấy lần số B

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của HS

A.KTBC

B.Bài mới

1.GTB

2.HD thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số b.

-Biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số b.

3.Thực hành

Bài 1

-Biết số bĩng xanh gấp số bĩng trắng một số lần

Bài 2

-Biết giải bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số b.

Bài 3

-Biết được con lợn nặng gấp 7 lần con ngỗng

Bài 4:

-Tính được cv

4.Củng cố dặn dò

- Gọi HS lên bảng sửa bài tập

- GV nhận xét bài cũ.

* Giờ học hôm nay chúng học kiến thức mới: So sánh số lớn gấp mấy lần số b

* Bài toán:

- Y/C mỗi HS lấy ra một sợi dãy dài 6cm quy định hai đâu A, B. Căng dãy trên thước, lấy đoạn thẳng bằng 2 cm tính từ đâu A. cắt đoạn dãy AB thành các đoạn nhỏ dài 2cm, thấy cắt được 3 đoạn. Vậy 6cm gấp 3 lần so với 2 cm.

- Y/c HS suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dãy dài 2cm cắt được từ đoạn dãy dài 6cm.

- Số đoạn dãy cắt ra được cũng chính l số lần m đoạn thẳng AB (dài 6cm) gấp đoạn thẳng CD (dài 2cm). Vậy Muốn tính xem đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như thế nào?

- Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải.

Vậy khi Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số b ta làm như thế nào?

- Gọi HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS quan sát hình a) v nêu số hình tròn mầu xanh, số hình tròn mầu trắng có trong hình này.

- Muốn Biết số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng ta làm như thế nào?

- Vậy trong hình a, số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng?

- HS tự làm các phần còn lại.

- Chữa bài, nhận xét

- Gọi HS đọc đề bài.

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số b ta làm như thế nào?

- Y/c HS làm bài.

- Chữa bài, nhận xét

-Gọi HS đọc y/c bài

-HS tự làm rồi lên bảng chữa

- GV nhận xét tuyên dương

- HS nêu cách tính chu vi của một hình.

- Y/c HS tự làm bài.

- Chữa bài, nhận xét

- Nêu cách tìm thừa số chưa Biết.

- Muốn tính tích em làm như thế nào?

- Chuẩn bị baì: Luyện tập

- GV nhận xét tiết học.

-HS lên bảng chữa bài

-HS khác nhận xét

- Nhắc lại đề bài.

- Theo dài và thực hiện

- Phép tính 6 : 2 = 3 đoạn.

- Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD.

Bài giải

Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần l:

6 : 2 = 3 (lần)

Đáp số : 3 lần

- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số b ta lấy số lớn chia cho số b.

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.

- Hình a) có 6 hình tròn mầu xanh v 2 hình tròn mầu trắng.

- Ta lấy số hình tròn mầu xanh chia cho số hình tròn màu trắng.

- Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là: 6 : 2 = 3 (lần).

b) Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là: 6 : 3 = 2 (lần).

c) Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là: 16 : 4 = 4 (lần).

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.

- Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số b.

- Ta lấy số lớn chia cho số b.

- 1 em lên bảng làm, Bài giải

Số cây cam gấp số cây rau số lần là: 20 : 5 = 4 (lần)

Đáp số: 4 lần

-HS tự làm rồi lên bảng chữa

Giải:

Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là: 42 : 6 = 7 (lần)

Đ/S: 7 lần

- Muốn tính chu vicủa một hình ta tính tổng độ dài các cảnh của hình đó.

- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.