Kế hoạch hoạt động thiết bị năm 2026 - 2027
Kế hoạch hoạt động thiết bị trường học
Kế hoạch hoạt động thiết bị năm học 2026-2027 là tài liệu dành cho ban giám hiệu và nhân viên phụ trách thiết bị tại các trường học, giúp xây dựng kế hoạch quản lý, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học trong suốt năm học. Nội dung kế hoạch bao gồm các nhiệm vụ trọng tâm, công tác kiểm kê, rà soát và bổ sung thiết bị, sắp xếp kho thiết bị, phục vụ hoạt động giảng dạy, kiểm tra định kỳ và đánh giá hiệu quả sử dụng. Mẫu kế hoạch được trình bày khoa học, dễ chỉnh sửa, giúp nhà trường chủ động triển khai các hoạt động thiết bị phù hợp với điều kiện thực tế, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Lưu ý: Tài liệu này dài 30 trang.
Kế hoạch hoạt động thiết bị trường Tiểu học
|
TRƯỜNG TIỂU HỌC |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
|
Số:..…/…. |
......ngày ...tháng ... năm...... |
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIẾT BỊ
Năm học 20,.... – 20....
I. CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH
Căn cứ Văn bản hợp nhất số 72/VBHN-VPQH ngày 25 tháng 3 năm 2026 của Văn phòng Quốc hội hợp nhất Luật Giáo dục;
Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 37/2021/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học, được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư số 26/2023/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2023;
Căn cứ văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2026-2027 của cơ quan quản lý giáo dục có thẩm quyền;
Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 của Trường Tiểu học ………………;
Căn cứ tình hình thực tế về cơ sở vật chất, hiện trạng thiết bị dạy học, nhu cầu sử dụng của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh; điều kiện quản lý, bảo quản, bảo dưỡng, sửa chữa và bổ sung thiết bị dạy học của nhà trường;
Trường Tiểu học ……………………………… xây dựng Kế hoạch hoạt động thiết bị năm học 2026-2027 với những nội dung cụ thể như sau:
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH, THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1. Đặc điểm chung
Phường ................ nằm ở phía Nam của thành phố ............... Cách trung tâm thành phố .............. 5km. Tổng diện tích tự nhiên 4.2 km2, ................ tiếp giáp với phường Gia Sàng ở phía bắc, tiếp giáp phường Cam Giá ở phía đông, tiếp giáp với phường ................ ở phía đông nam, với phường ............... ở phía tây nam và tiếp giáp với phường ............ ở phía tây bắc.
Phường ................ hiện có 13 tổ, với tổng số hộ dân sống trên địa bàn phường là 3087 hộ. Dân số toàn phường 11301 người. trong đó có 90% gia đình là công nhân viên chức và bán công chức nhà nước, 10% là gia đình làm nông nghiệp. Đời sống kinh tế các gia đình nói chung là ổn định.
2. Đặc điểm tình hình nhà trường
Năm học 20.... – 20.... trường Tiểu học ................ có 29 lớp với 1183 học sinh và 55 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Duy trì học sinh khối 1,2,3,4,5 học 2 buổi/ngày do điều kiện cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu nhưng vẫn đảm bảo dạy học đủ chương trình và đảm bảo chất lượng giáo dục.
3. Cơ sở vật chất
- Nhà trường có tổng diện tích kho thiết bị là 20m2.
- Có đầy thiết bị dạy học tối thiểu trang bị cho 29 lớp học, 25 máy chiếu, phòng tin học với 42 máy tính nối mạng, 06 máy chiếu đa vật thể, 01 bút chấm đọc để phục vụ học môn ngoại ngữ.
4. Thuận lợi
...
5. Khó khăn
...
III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
...
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIẾT BỊ THEO THÁNG
NĂM HỌC 20.... - 20....
|
Tháng/năm |
Tuần |
Nội dung làm việc |
|
08/20.... |
1 |
- Làm công tác vệ sinh phòng thiết bị - Kiểm tra lại trang thiết bị và ĐDDH - Sắp xếp và điều hòa việc mượn ĐDDH trong hè - Lên kế hoạch phân phối thiết bị |
|
2 |
- Tổng kết công tác thiết bị, báo cáo tình hình hiện có, còn mất của thiết bị bằng văn bản cho BGH |
|
|
3 |
- Thành lập tổ công tác và kiểm tra thư viện – thiết bị của trường. Nộp cho BGH duyệt thời gian từ 15-30/8 - Cùng tổ kiểm kê của trường kiểm tra lại thiết bị và lên kê hoạch sử dụng ĐDDH 37 tuần để chuẩn bị cho năm học mới |
|
|
4 |
- Lập kế hoạch hoạt động thiết bị năm 20.... - 20.... Thống kê ĐDDH các khối lớp thừa thiếu như thế nào, lập hồ sơ thanh lý. Tham mưu với BGH mua sắm thêm đồng thời báo cho PGD để có hướng bổ sung cho năm học mới - Lên kế hoạch đăng ký ĐDDH tháng 9. |
...
Kế hoạch hoạt động thiết bị trường THCS
|
TRƯỜNG THCS............... |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
|
Số:......./……… |
......ngày ...tháng ... năm...... |
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIẾT BỊ DẠY HỌC NĂM HỌC 20... – 20....
PHẦN MỘT: KẾ HOẠCH CHUNG
Công tác thiết bị giữ một vai trò quan trọng trong nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy và học, cũng như các hoạt động khác của nhà trường. Đặc biệt trong công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và tiếp cận các công nghệ khoa học khác trong đời sống của cán bộ GV và học sinh. Thiết bị dạy học phải luôn góp mặt trong từng tiết học của học sinh. Nay bộ phận thiết bị trường THCS ............ xây dựng kế hoạch hoạt động sử dụng thiết bị dạy học năm học 20...- 20.... như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
1. Thuận lợi
- Cán bộ giáo viên tương đối ổn định, có lòng nhiệt tình công tác và ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng hiểu biết.
- Hoạt động thiết bị dạy học của trường có nền nếp.
- Được sự quan tâm, tạo điều kiện và chỉ đạo sâu sát của BGH nhà trường, đặc biệt của đồng chí Hiệu trưởng, hỗ trợ cho công tác thiết bị dạy học nhiều điều kiện hoạt động thuận lợi trong nghiệp vụ.
- Nhà trường được trang bị 6 phòng học bộ môn.
2. Khó khăn
...
II. NHIỆM VỤ
-Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để có kế hoạch sử dụng.
- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò và tác dụng của đồ dùng thiết bị dạy học trong giảng dạy, học tập và giáo dục toàn diện.
- Tổ chức chỉ đạo, quản lý tốt hoạt động thiết bị dạy học, có kế hoạch chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của CNTT, từng bước sử dụng các trang thiết bị hiện đại, phần mềm tin học phục vụ công tác quản lý thiết .
- Đẩy mạnh phong trào khai thác, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học một cách hiệu quả. Thường xuyên kiểm tra, đánh giá việc sử dụng thiết bị dạy học. Có kế hoạch cập nhật báo cáo và đánh giá tổng thể việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học
III. CHỈ TIÊU.
...
PHẦN HAI: KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG
|
TT |
Tháng |
Nội dung cụ thể |
Điều chỉnh bổ sung |
|
1 |
T9/20... |
- Vệ sinh, kiểm tra phòng thiết bị chuẩn bị cho năm học mới. - Lập kế hoạch hoạt động và thời gian làm việc trình duyệt BGH. - Lập danh mục những thiết bị cần bổ sung hoặc những thiết bị hư hỏng không dùng được nữa. - Lập danh mục đồ dùng thiết bị dạy học. - Cho giáo viên mượn đồ dùng dạy học đầu năm. - Theo dõi, ghi chép tình hình mượn thiết bj của giáo viên một cách đầy đủ. |
...
Kế hoạch hoạt động thiết bị trường THPT
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
|
Số:......./……… |
......ngày ...tháng ... năm...... |
KẾ HOẠCH
Hoạt động của phòng thiết bị năm học 2026-2027
Căn cứ kế hoạch giáo dục năm học 2026-2027 của trường THPT ………..;
Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị;
Trường THPT ……………… xây dựng kế hoạch hoạt động của phòng thiết bị năm học 2026-2027 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM
1. Thuận lợi:
- Nhà trường có phòng quản lý thiết bị dạy học với đầy đủ tủ, kệ đựng đồ dùng dạy học.
- Phòng thiết bị nằm ở một vị trí khá thuận lợi để các giáo viên mượn các đồ dùng dạy học.
2. Khó khăn:
- Hàng năm, nhà trường thực hiện mua sắm thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ nhu cầu giảng dạy của các tổ bộ môn, tuy nhiên số lượng chưa được trang bị đầy đủ theo định mức nên chưa đáp ứng kip thời theo chương trình dạy học GDPT 2018, nhất là các loại tranh ảnh, bản đồ, dụng cụ hóa chất thực hành thí nghiệm…
II. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
...
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIẾT BỊ
NĂM HỌC 2026–2027
(Bảng phân công nội dung công việc theo thời gian)
|
THỜI GIAN THỰC HIỆN |
NỘI DUNG CÔNG VIỆC |
|
Tháng 9/2026 |
• Kiểm tra, rà soát hiện trạng các phòng thực hành, phòng học bộ môn và kho thiết bị dạy học. • Kiểm kê, lập danh sách các thiết bị dạy học còn thiếu, hư hỏng hoặc cần thay thế. • Đề xuất mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học cho các khối 10, 11, 12 theo Chương trình GDPT 2018. • Hoàn thiện hồ sơ, sổ sách quản lý thiết bị đầu năm học. • Vệ sinh, sắp xếp, phân loại và bố trí thiết bị trong phòng thiết bị khoa học, ngăn nắp. • Cập nhật thiết bị mới vào sổ quản lý; bàn giao dụng cụ thí nghiệm về các phòng thực hành. • Xây dựng lịch đăng ký mượn, trả thiết bị và lịch sử dụng phòng thực hành, phòng học bộ môn. • Phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học trong giáo viên. |
...
>> Xem tiếp trong file TẢI VỀ!
Gợi ý thêm:
