Kế hoạch tổ văn phòng năm học 2025 - 2026

Kế hoạch tổ văn phòng năm học 2025 - 2026 là bản kế hoạch hoạt động cụ thể do tổ văn phòng trong nhà trường xây dựng, nhằm định hướng và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, hành chính và hỗ trợ trong năm học hiệu quả hơn. Dưới đây là Kế hoạch hoạt động Tổ Văn phòng Mầm non, Tiểu học, THCS như sau:

Kế hoạch hoạt động Tổ Văn phòng Mầm non

UBND HUYỆN …. TRƯỜNG MN …

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc …, ngày .. tháng .. năm 20…

KẾ HOẠCH
Hoạt động Tổ Văn phòng năm học 20.. - 20..

Căn cứ vào Kế hoạch số … ngày … về thực hiện nhiệm vụ năm học 20.. - 20.. của trường mầm non ...;

Căn cứ … ngày … của Hiệu trưởng về việc thành lập các Tổ chuyên môn và bố trí các chức danh quản lý Tổ năm học 20.. - 20.. và tình hình thực tế của Tổ văn phòng năm học 20.. - 20..; Tổ Văn phòng trường mầm non ... xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 20.. - 20.. như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

• Tổ Văn phòng luôn được sự quan tâm chỉ đạo và giúp đỡ của BGH nhà trường, thường xuyên kiểm tra, giám sát các hoạt động của Tổ.
• Tập thể Tổ đoàn kết, năng động trong công tác, có ý thức trách nhiệm cao trong từng công việc. Hiệu trưởng là thành viên trong Tổ, nên hoạt động của Tổ luôn luôn sát sao đi đầu trong hoạt động nhà trường.
• Đa số các thành viên trong Tổ đều có trình độ chuẩn và trên chuẩn.
• Trang thiết bị tương đối đầy đủ đáp ứng với công việc của từng bộ phận.
• Có đầy đủ các phòng chức năng, phòng hiệu bộ, các trang thiết bị hiện đại phục vụ cho công tác văn phòng.

2. Khó khăn:

• Một số vị trí như NV Kế toán, NV Y tế, NV Thủ quỹ, NV Văn thư trong trường chưa được biên chế của Huyện, còn phải kiêm nhiệm, chưa được đào tạo chuẩn theo vị trí việc làm, nên khi được nhà trường phân công kiêm nhiệm còn gặp nhiều khó khăn về lĩnh vực chuyên môn, nên chưa tạo được hiệu quả trong lĩnh vực về chuyên môn được phân công đảm trách.
• Tổ văn phòng có nhiều bộ phận, nên việc quản lý còn gặp nhiều khó khăn.

3. Đội ngũ Tổ Văn phòng:

...

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP:

1. Nhiệm vụ chung:

• Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào thi đua, điểm nhấn của ngành, công đoàn phát động.
• Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao năm học 20.. - 20.., phối hợp cùng giáo viên các nhóm lớp điều tra trẻ trong độ tuổi trên địa bàn để huy động trẻ đến lớp đạt chỉ tiêu và làm tốt công tác phổ cập năm học 20.. - 20...
• Xây dựng kế hoạch hoạt động, tổ chức thực hiện trên từng lĩnh vực cụ thể của nhà trường, thường xuyên giúp đỡ các bộ phận, GV hoàn thành tốt nhiệm vụ.
• Tham mưu Hiệu trưởng mua sắm, cải tạo, sắp xếp cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học và thư viện trường học… nhằm phục vụ tốt nhất yêu cầu dạy và học theo hướng đổi mới.
• Thực hiện nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản trong nhà trường và hạch toán kế toán, thống kê theo đúng qui định. Giải quyết các chế độ chính sách đầy đủ và kịp thời cho giáo viên.
• Đảm bảo tôt công tác văn thư lưu trữ, hồ sơ công việc, thực hiện chế độ báo cáo, của nhà trường.
• Tổ chức có hiệu quả việc “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - Hạnh phúc” và “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.
• Thực hiện tốt công tác bảo vệ, bảo quản tài sản; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
• Tổ chức thực hiện tốt công tác y tế học đường, phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.
• Đảm bảo thông tin hai chiều kịp thời chính xác.

...

Kế hoạch hoạt động Tổ Văn phòng Tiểu học

UBND HUYỆN .. TRƯỜNG TIỂU HỌC …	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số:…	…, ngày .. tháng .. năm 20..

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ VĂN PHÒNG NĂM HỌC 20..-20..

Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ Quyết định số … ngày … của UBND tỉnh … về việc ban hành quy định phân cấp quản lý công tác tổ chức, biên chế cán bộ, công chức, viên chức Nhà nước; cán bộ công chức cấp xã tỉnh …;

Căn cứ tình hình thực tế và khả năng hoàn thành nhiệm vụ tổ Văn phòng trừờng Tiểu học ... thực hiện nhiệm vụ năm học 20..-20.. như sau:

A. KẾ HOẠCH CHUNG

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Nhà trừờng.*

Thuận lợi.

Được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Giám hiệu, sự giúp đỡ của các đoàn thể trong nhà trường đã tạo động lực lớn để tổ thực hiện tốt nhiệm vụ.

* Khó khăn.

Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, chật hẹp nên còn gặp khó khăn trong công tác bảo quản, khai thác giá trị tài liệu, sách, đồ dùng.

2. Đội ngũ.

* Thuận lợi.

Thành viên của tổ có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có tinh thần trách nhiệm, tinh thần đoàn kết cao, phối hợp tốt trong công việc.

Có tinh thần học tập rèn luyện nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

* Khó khăn.

Từng thành viên trong tổ lại phải đảm nhiệm một công việc khác nhau, nên sự hỗ trợ lẫn nhau trong công việc còn gặp nhiều khó khăn.

3. Cơ sở vật chất.

* Thuận lợi: Cơ sở vật chất, trang thiết bị cơ bản đảm bảo hoạt động.

* Khó khăn: Cơ sở vật chất các phòng chức năng còn sử dụng lồng ghép, diện tích và trang thiết bị, phòng thiết bị chưa đảm bảo, nên công tác bảo quản đồ dùng dạy học còn gặp khó khăn, khai thác phòng đọc học sinh hiệu quả chưa cao.

4. Kết quả năm học 20..-20...

- Danh hiệu thi đua cá nhân:

1. Nguyễn Thanh Sơn - Kế toán - Lao động tiên tiến.

2. lươngThị Hạnh - thư viện + Thủ quỹ - Lao động tiên tiến.

- Danh hiệu các bộ phận:

+ Công tác Tài chính: Tốt - Đảm bảo nguyên tắc tài chính

+ Thư viện: Đạt chuẩn

+ Thiết bị: Tốt

+ Y tế học đường: Tốt.

II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỔ VĂN PHÒNG

1. Chức năng

Tổ văn phòng là đơn vị tham mưu và giúp Hiệu trưởng về công tác quản lý hành chính, tài vụ, vệ sinh, an ninh trật tự trong nhà trường.

2. Các nhiệm vụ cụ thể:

+ Công tác Kế toán tài chính:

- Thực hiện đảm bảo chế độ tiền lương, chế độ BHXH, BHYT, BHTN cho CBGVCNV.

- Quản lý thu chi tài chính trong nhà trường theo đúng luật ngân sách.

+ Công tác phục vụ, quản lý cơ sở vật chất

- Thực hiện công tác lễ tân của trường.

- Quản lý cơ sở vật chất các phòng làm việc của Lãnh đạo trường.

- Quản lý phòng họp hội đồng

- Quản lý, theo dõi và phục vụ công tác cung ứng văn phòng phẩm cho các tổ chuyên môn và BGH.

- Thực hiện in ấn, sao chụp văn bản, tài liệu phục vụ các hoạt động của trường theo quy định của Hiệu trưởng.

+ Công tác tư vấn học đường:

- Làm tốt công tác tư vấn học đường.

- Làm báo cáo theo yêu cầu.

+ Công tác y tế học đường:

- Làm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh.

- Tuyên truyền, tổ chức phòng chống các dịch bệnh y tế trong học đường.

- Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh.

+ Công tác vệ sinh :

- Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài nhà trường, giữ môi trường luôn xanh sạch đẹp, không bị ô nhiễm.

...

Kế hoạch hoạt động Tổ Văn phòng THCS

PHÒNG GD & ĐT … TRƯỜNG THCS … Số: …

CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc …, ngày .. tháng .. năm 20..

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ VĂN PHÒNG

NĂM HỌC 20.. - 20..

A/ CĂN CỨ:

- Căn cứ chỉ thị số 666/CT-BGDĐT ngày 24/8/2020 “Về nhiệm vụ và giải pháp năm học 2020-2021 của ngành Giáo dục” của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;

- Căn cứ Nghị quyết số 17/2020/NQ-HĐND của HĐND tỉnh … ngày 11 tháng 07 năm 2020 về việc quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập, từ năm học 2020-2021 trên địa bàn Tỉnh …;

- Căn cứ Nghị quyết số 20/2021/NQ-HĐND của HĐND tỉnh ... ngày 14 tháng 07 năm 2021 về việc quy định mức học phí tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn Tỉnh ...;

- Căn cứ hướng dẫn số 901/HDLN-SGDĐT-STC của Sở GDĐT và Sở Tài Chính ngày 31 tháng 8 năm 2020 về việc hướng dẫn thực hiện Nghị quyết số 17/2020/NQ-HĐND tỉnh ... ngày 11 tháng 07 năm 2020 của hội đồng nhân dân tỉnh quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập từ năm học 2020-2021 trên địa bàn Tỉnh ... và hướng dẫn các khoản thu trong các cơ sở giáo dục công lập tỉnh ... từ năm học 2020-2021;

- Căn cứ vào Kế hoạch số 11/KH-THCS ngày 26/8/20.. của Nhà trường về thực hiện nhiệm vụ năm học 20..-20..;

- Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 20..-20.. của của nhà trường và thực tiễn tình hình kinh tế chính trị xã hội xã ....

Tổ Văn phòng trường THCS ... xây dựng Kế hoạch hoạt động năm học 20.. - 20.. như sau:

B/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

I. ĐẶC ĐIỂM:

1. Tình hình đội ngũ

Năm học 20..-20.. trường có 36 cán bộ GV-NV. Trong đó:

Nam: 7 Nữ: 29

Biên chế: 32; Hợp đồng: 04

Trình độ đại học: 31/36; Cao đẳng: 2/36; Trung cấp: 2/36 (KT-TQ), Th.S: 01

Đảng viên: 18

Danh hiệu đạt được năm 20…- 20..

Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: Không Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 6.

GV-TPT giỏi cấp huyện: Không Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:

T2. ình hình học sinh

Toàn trường có 17 lớp với 605 học sinh, nữ 287/605 = 47,44% trong đó:

Khối 6 có 4 lớp = 130 HS; Khối 7 có 5 lớp = 194HS

Khối 8 có 4 lớp = 138 HS; Khối 9 có 4 lớp = 143HS

II. NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN:

1. Thuận lợi

- Cơ bản đội ngũ CBGV, NV nhà trường có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể vững mạnh và có ý thức cầu tiến bộ.

- Nhà trường có chi bộ mạnh với 18 Đảng viên trong đó có nhiều đồng chí luôn phấn đấu đạt danh hiệu GVDGH và CSTĐCS nắm các trọng trách trong nhà trường và gương mẫu đi đầu trong các nhiệm vụ được giao.

- Cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng được đầu tư, tăng cường đáp ứng yêu cầu của việc dạy và học.

- Công tác xã hội hóa giáo dục có hiệu quả: Hội CMHS nhiệt tình có sự kết hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc giáo dục học sinh và xây dựng cơ sở vật chất

- Hiệu quả các mặt hoạt động của nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực tạo được niềm tin với chính quyền và nhân dân.

2. Khó khăn

- Hệ thống phòng chức năng hạn chế, phòng bộ môn loại 1 còn ít ảnh hưởng lớn đến quá trình hình thành "trí - thể - mỹ" cho học sinh.

- Đội ngũ thiếu giáo viên chuyên trách ở các bộ môn Vật lý, tin học; Sinh họccòn có giáo viên bất cập về trình độ năng lực.Trình độ ứng dụng, khai thác công nghệ thông tin vào việc quản lý và dạy học còn hạn chế.

- Bộ phận văn phòng có 1 đồng chí sắp nghỉ sinh con nên thiếu về số lượng nhân viên hành chính.

III/ MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CHUNG:

Tiếp tục triển khaithực hiệnNghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, SGK phổ thông. Tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình hành động số 34 của BTV Tỉnh ủy ... thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương khóa … về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chủ yếu và các nhóm giải pháp cơ bản của ngành bằng những hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện địa phương, gắn với việc tăng cường nền nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả công tác, đổi mới hoạt động giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức của cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh trong các nhà trường.

Tập trung nâng cao hiệu quả công tác quản lí giáo dục theo hướng giao quyền tự chủ cho nhà trường trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản trị, trách nhiệm giải trình của người đứng đầu và cá nhân thực hiện nhiệm vụ; thực hiện tốt chức năng giám sát của xã hội và kiểm tra của cấp trường.

Thực hiện tốt các phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá tích cực; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học. Thực hiện cóhiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua bằng những việc làm thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiệncủa địa phương.

Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp đáp ứng tiêu chuẩn của hạng chức danh nghề nghiệp và các yêu cầu của đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; nâng cao năng lực của giáo viên tham gia công tác tư vấn tâm lý, giáo viên chủ nhiệm lớp, của tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình và cộng đồng trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh.

Triển khai Đề án giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 20…-20..ban hành kèm theo Quyết định số 522/QĐ-TT ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ, nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau THCS.Tiếp tục triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường giai đoạn 20..-20..” theo Quyết định số 1402/QĐ-UBND ngày 26/6/2015 của UBND tỉnh ....

Chủ động trong công tác quản lý, quản trị nhà trường chuẩn bị các hệ điều kiện tốt nhất để đón Sở GD&ĐT kiểm tra giáo dục ...theo chu kỳ 4 năm.

IV/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1- Ban giám hiệu:

+ Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, quan điểm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; 100% tổ viên tham gia các đợt tập huấn công tác, các lớp học chính trị, nghị quyết..... Có thái độ nghiêm khắc với giáo viên vi phạm đạo đức, lối sống nhà giáo, nâng cao hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, ......”

+ Xây dựng bộ máy lãnh đạo có tầm nhìn chiến lược và chiến thuật, đầu tầu gương mẫu về mọi mặt, có phong cách làm việc khoa học; phương châm là tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.

+ Xây dựng bộ máy nhà trường mạnh mẽ về mọi mặt. Phân công những đ/c có năng lực quản lý tham mưu tư vấn giúp đ/c Hiệu trưởng quản lý tốt mọi mặt của nhà trường. Hàng tháng có giao ban các bộ phận để nhận xét rút kinh nghiệm và triển khai phương án tháng sau.

+ Xây dựng được kế hoạch hoạt động cho các bộ phận, đề ra tiêu chuẩn thi đua, xếp loại các bộ phận, cá nhân hàng tháng, hàng kỳ.

+ Thực hiện tốt an toàn trường học, tăng cường CSVC, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Xây dựng thành công “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Đổi mới phương pháp giáo dục, nâng cao chất lượng các đội tuyển học sinh giỏi, chất lượng thi vào cấp III phổ thông trung học.

+ Quản lý tốt, đúng quy chế về chuyên môn.

+ Tập trung kiểm tra ngay từ đầu năm học về nền nếp học sinh, giáo viên.

+ Ban Giám hiệu tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục.

2- Thư viện làm tốt:

+ Công tác nghiệp vụ và giới thiệu sách

+ Thực hiện tốt việc phục vụ bạn đọc

+ Đánh giá, xếp loại việc đọc sách hàng tháng của giáo viên, học sinh

+ Tăng cường tổ chức thi tìm hiểu sách, kể chuyện theo sách...

3- Tài chính:

+ Quản lý tài chính theo đúng luật, công khai các khoản thu - chi hàng tháng; kiểm tra thường xuyên, quyết toán từng mục cụ thể - rõ ràng.

+ Đảm bảo đầy đủ thủ tục hành chính trong thu - chi.

+ Tiết kiệm 6 - 10% ngân sách để trang bị, mua sắm cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ công tác dạy - học.

+ Sử dụng đúng, có hiệu quả ngân sách được cấp, thu đủ các khoản thu theo quy định.

+ Nghiêm cấm cá nhân cán bộ, giáo viên và học sinh tự đặt ra các khoản thu trái quy định.

4- Công tác bảo vệ:

+ Làm hợp đồng với bảo vệ, giao rõ công việc, chức trách nhiệm vụ.

+ Thời gian: Từ ngày 01/09/20.. - 31/08/20..; yêu cầu 24h/24h.

+ Nhà trường tạo điều kiện trang bị về các phương tiện cho bảo vệ; chú ý hệ thống an toàn cho các tài sản có giá trị lớn.

- Văn phòng:

+ Theo dõi, cập nhật công văn theo ngày.

+ Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên, đội xuất theo Công văn hướng dẫn của cấp trên, liên ngành...

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ theo tháng.

- Các tổ viên tự học, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; hoặc tham gia đầy đủ các chuyên đề nâng cao chuyên môn do trường, ngành tổ chức trong năm học.

5) Thông tin báo cáo.

a. Các chỉ tiêu phấn đấu :

+ Thực hiện nghiêm túc việc thông tin báo cáo đầy đủ, đúng, kịp thời.

+ Tất cả các thông tin báo cáo được thực hiện chính xác, thông mạch và đúng quy định.

+ Các thông tin báo cáo đảm bảo đúng thủ tục, đúng chức năng, đúng thể thức.

b. Các biện pháp thực hiện:

- Thực hiện nghiêm kỷ cương nề nếp trong thông tin báo cáo, sử dụng mạng Internet để truyền thông tin, dữ liệu.

- Báo cáo đúng thời gian quy định, đúng mẫu, trung thực, nộp đúng nơi quy định.

- Chống việc che dấu thông tin đột xuất làm ảnh hưởng cơ quan đơn vị nhà trường CBGV nào che dấu phải chịu trách nhiệm về hành vi của mình.

- Tham mưu, góp ý xử lý những trường hợp CBGV, HS đưa tin sai sự thật làm ảnh hưởng đến đoàn kết nội bộ, danh dự uy tín tập thể cá nhân.

Trên đây là những nội dung chỉ đạo chủ yếu của Tổ VP nhà trường cần được các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc, sáng tạo để mọi thành viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao góp phần cùng tập thể CBGV- NV nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 20..-20...

Nơi nhận: - BGH nhà trường (để BC); - CB, GV, NV nhà trường (để thực hiện); - Lưu: VT.

Tổ trưởng ….…….

PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG

KẾ HOẠCH THÁNG

Năm học 20.. - 20..

THÁNG	CÔNG VIỆC	BỔ SUNG
8/20..	- Thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng giao. - Làm và nộp đối chiếu tiền gửi kho bạc tháng 7. - Tham mưu cho Ban Giám hiệu - Rút dự toán chi lương, chi thường xuyên. - Tổ chức quản lý văn bản, giải quyết văn bản đi, đến. - Theo dõi học sinh chuyển đến, chuyển đi, bỏ học. - Rà soát hồ sơ CB,GV, NV đủ điều kiện nâng lương đến kỳ nâng lương, làm thủ tục nâng lương cho CB, GV, NV. - Cùng BGH kiểm tra cơ sở vật chất sau hè, chuẩn bị CSVC cho năm học mới. - Kết hợp với BGH chuẩn bị hệ điều kiện cho năm học mới. - Chuẩn bị cho khai giảng năm học mới. - Cùng Nhà trường điều tra phổ cập GD THCS. - Hiệu trưởng, kế toán, thủ quỹ quyết toán tài chính .
9/20..	- Cùng Nhà trường chuẩn bị khai giảng năm học mới. - Làm và nộp đối chiếu tiền gửi kho bạc tháng 8. - Thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng giao. - Lập kế hoạch thu năm học 20.. - 20... - Đóng chứng từ tháng. - Bổ sung SGK cho HS còn thiếu trong năm. - Cho GV mượn sách phục vụ năm học mới - Củng cố, bổ sung SGK mới cho tủ sách dùng chung. - Tu bổ lại tranh ảnh, bản đồ rách nát. - Tham mưu cho Ban Giám hiệu - Rút dự toán chi lương, chi thường xuyên. - Tổ chức quản lý văn bản, giải quyết văn bản đi, đến. - Cùng Nhà trường điều tra phổ cập GD THCS. - Hoàn thiện hồ sơ Nhà trường. - Thu các khoản thu hợp lệ. - Theo dõi học sinh chuyển đến, chuyển đi, bỏ học. - Rà soát hồ sơ CB,GV, NV đủ điều kiện nâng lương đến kỳ nâng lương, làm thủ tục nâng lương cho CB, GV, NV. - Chuẩn bị cho công tác đối chiếu ngân sách quí III. - Hiệu trưởng, kế toán, thủ quỹ quyết toán tài chính . - Đóng chứng từ tháng. - Làm tài chính quí III, in sổ sách - Hướng dẫn cho GV, HS thực hiện nội quy thư viện, phương pháp bảo quản sách. - Lập kế hoạch hoạt động và thời gian làm việc của thư viện. - Theo dõi đánh giá việc sử dụng đồ dùng của GV. - Lập kế hoạch hoạt động, lịch làm việc của CB thiết bị. - Lập kế hoạch dự trù mua sắm ĐD - TB cho năm học mới.
10/20..	- Thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng giao. - Tham mưu cho Ban Giám hiệu - Làm và nộp đối chiếu tiền gửi kho bạc tháng 9. - Làm và nộp đối chiếu dự toán quí III. - Làm quyết toán thuế thu nhập cá nhân quý 3. - Rút dự toán chi lương, chi thường xuyên. - Tổ chức quản lý văn bản, giải quyết văn bản đi, đến. - Thu học phí học sinh, và các khoản thu hợp lệ khác. - Chuẩn bị hồ sơ đón đoàn kiểm tra PCGD THCS. - Theo dõi học sinh chuyển đến, chuyển đi, bỏ học. - Rà soát hồ sơ CB,GV, NV đủ điều kiện nâng lương đến kỳ nâng lương, làm thủ tục nâng lương cho CB, GV, NV. - Cùng Nhà trường, Công đoàn tổ chức Hội nghị CBCC, VC. - Tổ chức khám sức khoẻ cho học sinh toàn trường (do trung tâm Y tế huyện đảm nhiệm). - Hiệu trưởng, kế toán, thủ quỹ quyết toán tài chính . - Đóng chứng từ tháng. - TV lựa chọn tài liệu để biên soạn thư mục. - TV thực hiện xử lí kỹ thuật tài liệu. - TB tu bổ đồ dùng. - Theo dõi đánh giá việc sử dụng đồ dùng của GV.

....