Lập dàn ý bài văn biểu cảm về thầy cô giáo lớp 7

A. Lập dàn ý biểu cảm về cô giáo lớp 7

Dàn ý bài văn biểu cảm về cô giáo Mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu về cô giáo mà em muốn bày tỏ cảm xúc:

• Cô giáo đó tên là gì? Dạy em môn học nào? Ở lớp mấy?
• Vì sao em lại muốn bày tỏ cảm xúc của mình với cô giáo đó?

b) Thân bài:

- Miêu tả khái quát về cô giáo:

• Cô ấy có vóc dáng như thế nào? (cân đối, mập mạp, gầy nhỏ…)
• Nước da của co ấy có màu gì? Mái tóc của cô ấy có màu sắc, độ dài ra sao?
• Khuôn mặt của cô có đặc điểm gì? Em ấn tượng nhất với bộ phận nào trên gương mặt của cô?
• Trang phục khi đi dạy của cô thường ngày là gì? Em thích nhất bộ trang phục nào của cô

- Biểu cảm về cô giáo:

• Cách cô giáo giảng bài như thế nào? Có hấp dẫn và dễ hiểu không? Khi nghe cô giáo giảng bài em có cảm xúc gì?
• Cô giáo đối xử với học sinh như thế nào? Bản thân em cảm nhận được tình cảm gì của cô giáo từ những hành động đó của cô?
• Em có cảm xúc, tình cảm như thế nào dành cho cô giáo? Tình cảm đó được bộ lộ qua những hành động gì?
• Khi được ở gần cô giáo, em có những cảm xúc ra sao?
• Em có mong ước gì tốt đẹp dành cho cô giáo và mối quan hệ giữa hai cô trò?

c) Kết bài: Khái quát những tình cảm, cảm xúc của em dành cho cô giáo

Dàn ý bài văn biểu cảm về cô giáo Mẫu 2

a. Mở bài

• Mở bài trực tiếp: giới thiệu về cô giáo mà em yêu quý.
• Mở bài gián tiếp: dẫn dắt, giới thiệu về cô giáo thông qua những câu thơ

- Tả khái quát:

• Cô giáo của em tên là gì? Dạy môn học nào? Bao nhiêu tuổi?
• Cô đã dạy em năm lớp mấy? Gắn bó cùng em trong bao lâu?

- Tả chi tiết:

• Miêu tả vóc dáng (chiều cao, cân nặng, thân hình…)
• Miêu tả mái tóc, khuôn mặt, đôi mắt, bàn tay…
• Miêu tả giọng nói, nụ cười của cô
• Miêu tả điểm chung của những bộ trang phục, cách trang điểm khi đi dạy của cô.

- Mối quan hệ của cô với mọi người:

• Với học sinh và phụ huynh
• Với đồng nghiệp và bạn bè
• Với bà con làng xóm

- Kể một kỉ niệm khiến em nhớ mãi giữa em và cô (chú ý kể nguyên nhân, diễn biến, kết thúc của câu chuyện).

c. Kết bài

• Nêu những suy nghĩ, tình cảm của em dành cho cô
• Em có những mong muốn gì muốn gửi gắm đến cô giáo.

Dàn ý bài văn biểu cảm về cô giáo Mẫu 3

a. Mở bài

• Mở bài trực tiếp: giới thiệu về cô giáo kính mến mà em muốn kể.
• Mở bài gián tiếp: dẫn dắt giới thiệu về cô giáo thông qua những câu hát.

- Miêu tả về cô:

• Giới thiệu chung: Tên của cô là gì?, Năm nay cô khoảng bao nhiêu tuổi? Cô dạy môn học nào? Cô dạy ở ngôi trường này bao lâu rồi?
• Miêu tả khái quát: chiều cao, cân nặng, dáng hình, khuôn mặt…
• Miêu tả chi tiết: chọn miêu tả sâu vào một số bộ phận mà em ấn tượng nhất ở cô giáo, ví dụ: mái tóc, đôi mắt, bàn tay…
• Phong cách giảng dạy của cô (gần gũi, đa dạng, kết hợp nhiều trò chơi…)
• Phong cách ăn mặc của cô (Cô thường mặc trang phục nào?, Mang túi gì? Mang theo những dụng cụ nào?...)
• Tính cách của cô: dựa vào cách cô ứng xử, giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp, bạn bè

- Cảm nhận của em về cô:

• Ấn tượng của em về cô là một giáo viên như thế nào? (về tính cách, về phong cách dạy…)
• Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và cô, mà đến bây giờ em vẫn không quên
• Em đã có những hành động, thái độ gì để thể hiện tình cảm của mình dành cho cô.

c. Kết bài

- Em sẽ về gặp cô giáo chứ? Việc đó sẽ diễn ra vào lúc nào? Em định đến thăm cô cùng với ai?

- Nêu những suy nghĩ, tình cảm mà em dành cho cô giáo.

B. Lập dàn ý cảm nghĩ về thầy giáo lớp 7

Dàn ý cảm nghĩ về thầy giáo mẫu 1

a. Mở bài

• Mở bài trực tiếp: giới thiệu về người thầy mà yêu quý nhất.
• Mở bài gián tiếp: dẫn dắt, giới thiệu về thầy thông qua những câu thơ

- Tả khái quát:

• Thầy giáo của em tên là gì? Dạy môn học nào? Bao nhiêu tuổi? Là người ở nơi nào?
• Thầy đã dạy em năm lớp mấy? Dạy môn gì? Gắn bó cùng em trong bao lâu?

- Tả chi tiết:

• Miêu tả vóc dáng (chiều cao, cân nặng, thân hình…)
• Miêu tả mái tóc, khuôn mặt, đôi mắt, bàn tay…
• Miêu tả giọng nói, nụ cười của thầy
• Miêu tả điểm chung của những bộ trang phục, dụng cụ khi đi dạy của thầy

- Mối quan hệ của thầy giáo với mọi người:

• Với học sinh và phụ huynh
• Với đồng nghiệp và bạn bè

- Kể một kỉ niệm khiến em nhớ mãi giữa em và thầy:

• Kể nguyên nhân, diễn biến, kết thúc của câu chuyện.
• Bài học mà em nhận được sau sự việc ấy
• Từ sau sự việc ấy em đã thay đổi như thế nào?

c. Kết bài

• Nêu những suy nghĩ, tình cảm của em dành cho thầy
• Em có những mong muốn, lời chúc, lời hẹn nào muốn gửi gắm đến thầy giáo.

Dàn ý cảm nghĩ về thầy giáo mẫu 2

a. Mở bài

• Mở bài trực tiếp: giới thiệu về người thầy kính mến mà em muốn tả.
• Mở bài gián tiếp: dẫn dắt, giới thiệu về thầy thông qua những câu hát.

- Miêu tả về thầy giáo:

• Giới thiệu chung: Tên của thầy là gì?, Năm nay thầy khoảng bao nhiêu tuổi? Thầy dạy môn học nào? Thầy đã làm nghề dạy học bao lâu rồi?
• Miêu tả khái quát: chiều cao, cân nặng, dáng hình, khuôn mặt…
• Miêu tả chi tiết: chọn miêu tả sâu vào một số bộ phận mà em ấn tượng nhất ở thầy giáo, ví dụ: mái tóc, đôi mắt, bàn tay…
• Phong cách giảng dạy của thầy (gần gũi, đa dạng, kết hợp nhiều trò chơi…)
• Tính cách của thầy: dựa vào cách thầy ứng xử, giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp, bạn bè
• Mối quan hệ của thầy với mọi người xung quanh (học sinh, đồng nghiệp…) (thân thiết, gần gũi hay xa cách…)
• Tác phong của thầy (năng động, hài hước, dí dỏm, cứng nhắc, lạnh lùng…)

- Cảm nhận của em về thầy:

• Ấn tượng của em về thầy là một giáo viên như thế nào? (về tính cách, về phong cách dạy…)
• Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và thầy, mà đến bây giờ em vẫn không quên (chú ý kể ngắn gọn, đủ kết cấu nguyên nhân, diễn biến, kết thúc)
• Nhờ thầy mà em đã thay đổi như thế nào? Kết quả học tập của em tiến bộ ra làm sao?
• Em đã có những hành động, thái độ gì để thể hiện tình cảm của mình dành cho thầy.

c. Kết bài

• Những tình cảm của em dành cho người thầy kính yêu.
• Hy vọng, mong ước dành cho người thầy của mình.

Dàn ý cảm nghĩ về thầy giáo mẫu 3

a. Mở bài

• Quyết định sự thành công của một học sinh, của một con người luôn là người thầy thân thương.
• Nổi bật hơn cả đó chính là tình nghĩa thầy trò với truyền thống "Tôn sư trọng đạo”.

b. Thân bài

- Miêu tả

• Vóc dáng, ngoại hình: Cao ráo, hơi gầy với trang phục đơn sơ (bộ áo sơ mi, quần tây).
• Đôi mắt: Sâu thấm chất chứa biết bao thăng trầm của cuộc sống.
• Mái tóc: Pha sương, điểm vài sợi bạc vì phấn, vì bao tâm huyết gửi gắm đến các em học sinh của mình.
• Gương mặt: Gầy gầy, xương xương.
• Bên cạnh đó là một chiếc cặp, chiếc xe đạp cộc cạch mỗi ngày thầy chạy đến trường.
• Ôi! Thật đáng kính trọng biết bao người thầy của tôi.
• Khi ở trên lớp, thầy đưa từng nét chữ như “rồng bay phượng múa”, điêu luyện từng nét chữ thật đẹp. Học sinh chúng tôi ai ai cũng mê mẩn.
• Giọng thầy giảng bài nghe thật ấm áp, dịu dàng đầy trìu mến, yêu thương.
• Ở mỗi bài học mà thầy mang đến cho chúng tôi là cả một bầu nhiệt huyết với những bài học đạo đức rất hay mà chúng tôi mong muốn được học hỏi.

- Kể chuyện - Có lần, một bạn trong lớp đột nhiên gây hấn với bạn khác. Tình hình rất gay gắt và cá lớp nhốn nháo hẳn lên.

• Thầy Hước vào lớp và nhìn thấy sự việc nhưng thầy thật tâm lí khi gọi riêng hai bạn ấy ra ngoài để thầy nói chuyện nhẹ nhàng, khuyên bảo các bạn không được như vậy nữa.
• Nhờ có thầy mà hai bạn đã giảng hòa với nhau và trở thành đôi bạn rất thân với nhau nữa.
• Quả thật, thầy là một người giáo viên giàu kinh nghiệm, không chỉ trong chuyên môn mà về mặt tâm lí học sinh thầy cũng rất tâm lí.
• Tôi thật sự ngưỡng mộ và thần tượng thầy lắm.
• Mong ước của tôi là năm học sau tôi lại được thầy giảng dạy, được thầy yêu thương và quan tâm như năm học này.

c. Kết bài

Mẫu: Dẫu bây giờ tôi không còn được học thầy nữa nhưng bao kỉ niệm trong tôi về người thầy đáng kính sẽ không bao giờ phai nhòa. Tôi luôn tự hứa với bản thân mình sẽ luôn phấn đấu học tốt để không phụ lòng cha mẹ và đặc biệt là người thầy thuở nào của tôi.

C. Lập dàn ý biểu cảm về thầy cô giáo lớp 7

1. Mở bài: Giới thiệu “thầy cô giáo những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai”

Ví dụ:

Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, công ơn của cha mẹ luôn là công ơn to lớn đối với chúng ta. Bên cạnh công ơn của cha mẹ chúng ta còn có công ơn lớn lao của thầy cô. Chính vì thế mà thầy cô giáo là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai.

2. Thân bài: 

a) Cảm nghĩ về nhiệm vụ của những thầy cô - những người lái đò:

• Người nuôi dạy trau dồi kiến thức cho thế hệ trẻ
• Là người ươm mầm ước mơ cho mỗi học sinh
• Là người truyền đạt kiến thức cho học sinh
• Là người lựa chọn những con đường đúng đắn cho các em

b) Hình ảnh người thầy - những người lái đò trong nhà trường

• Thầy cô ăn mặc rất chuẩn mực, phù hợp với môi trường giáo dục
• Thầy cô cư xử đúng mực, thân thiện và đôi khi lại nghiêm khắc
• Thầy cô luôn lo lắng và quan tâm học sinh
• Thầy cô luôn truyền dạy hết sức mình cho học sinh

c) Tình cảm đối với thầy cô - người lái đò:

• Thầy cô như cha mẹ thứ hai của em
• Thầy cô luôn yêu thương và giúp đỡ bọn em
• Chúng em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng thầy cô

3. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về thầy cô giáo những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai

Ví dụ:

Đúng như thế, thầy cô là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai. Em sẽ luôn ghi nhớ công ơn nuôi dạy của thầy cô.