Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai trong Người thầy đầu tiên Ngắn gọn

Phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học Ngắn gọn

Phân tích nhân vật An-tư-nai Ngắn gọn lớp 7

1. Dàn ý Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai
2. Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai Ngắn gọn
3. Phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học Hay Chọn Lọc
4. Phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học Ngắn gọn

Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai trong Người thầy đầu tiên Ngắn gọn với các bài văn mẫu hay và đa dạng sẽ giúp các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập tốt môn Ngữ văn 7.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

1. Dàn ý Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai

a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật mà em muốn phân tích đặc điểm: Nhân vật An-tư-nai trong văn bản Người thầy đầu tiên.

b) Thân bài: Phân tích đặc điểm của nhân vật An-tư-nai:

An-tư-nai là một bé gái mồ côi, phải sống ở gia đình họ hàng với nhiều cay đắng, vất vả, thiếu thốn
An-tư-nai là một cô bé thông minh, có lòng tự trọng cao
An-tư-nai gặp được thầy giáo Đuy-sen - người thầy vĩ đại yêu thương, quan tâm và động viên cô theo đuổi sự nghiệp học hành
An-tư-nai là một học trò luôn nhớ về ơn về thầy giáo của mình, dù cô đã rời quê lên thành phố đi học và trở thành một nghị viên có tiếng

c) Kết bài:

Suy nghĩ, nhận xét của em về con người nhân vật An-tư-nai
Tình cảm, cảm xúc của em dành cho nhân vật An-tư-nai

2. Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai Ngắn gọn

Trong văn bản Người thầy đầu tiên, nhân vật thầy giáo Đuy-sen là trung tâm của cả câu chuyện. Nhưng em vẫn dành nhiều tình cảm và sự chú ý cho một nhân vật khác, đó là cô học trò nhỏ An-tư-nai.

An-tư-nai là một cô bé có hoàn cảnh tội nghiệp khi mồ côi từ nhỏ, phải sống với họ hàng. Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn và phải làm nhiều việc nặng khiến cô gái bé nhỏ ấy trở nên trơ lì với mọi thứ. Cuộc sống của cô có lẽ cứ tiếp tục như thế, cho đến khi cô gặp thầy Đuy-sen. Người thầy giáo đó đã nhìn thấy trái tim khao khát tình yêu thương và trí thông minh, nhanh nhạy ở cô bé. Vì vậy, thầy đã yêu thương, bao dung, dẫn dắt An-tư-nai đến với con đường học tập. Chính thầy Đuy-sen đã vẽ lên cho cô bé những bước đường đầu tiên để thoát khỏi cuộc sống khó khăn lúc còn nhỏ. Nhưng chúng ta cũng chẳng thể nào phủ nhận tư chất của chính An-tư-nai. Bởi nếu không có sự thông minh, kiên trì, cố gắng không bỏ cuộc của chính cô bé, thì chẳng ai giúp cô thành công được cả. Chính vì vậy, mà sau nhiều năm cố gắng, từ một bé gái mồ côi nghèo khó, An-tư-nai đã trở thành một nghị viên danh tiếng. Đó là thành quả xứng đáng cho sự nỗ lực không ngừng nghỉ của cô trong những năm tháng qua. Nhưng điều khiến em yêu quý nhân vật này hơn cả, lại chính là tấm lòng của An-tư-nai. Dù đã trở thành một vĩ nhân, một người thành công trong xã hội, nhưng cô không bao giờ quên công ơn của thầy giáo Đuy-sen. Vì vậy mà cô đã viết thư cho ông họa sĩ, nhờ ông kể cho mọi người biết về thầy giáo vĩ đại ấy của cô.

Ở An-tư-nai, em nhìn thấy một nhân vật hội tụ đầy đủ những phẩm chất tuyệt vời. Cô gái ấy có sự kiên cường, mạnh mẽ để vượt qua hoàn cảnh. Có sự thông minh, chăm chỉ và kiên trì để thực hiện mục tiêu của mình. Có tình yêu mến, sự kính trọng và nhớ ơn dành cho người thầy đầu tiên của mình. Tất cả những điều đó đã tạo nên một An-tư-nai mà em yêu quý vô cùng.