VnDoc.com

Lập dàn ý kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa lớp 5

Bài trước

Bài sau

Dàn ý Kể sáng tạo Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa lớp 5

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Xem các dàn ý chi tiết tại đây:

Dàn ý Kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa - Mẫu 1

a) Mở bài:

Giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả của câu chuyện em định kể
Nếu đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, em cần giới thiệu mình là nhân vật nào trong câu chuyện đó (xưng “em”, “tôi”)

b) Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lí, trong đó có chi tiết được kể sáng tạo theo 1 trong 3 cách sau:

- Cách 1: Sáng tạo thêm chi tiết (có thể lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết)

Gợi ý:

⁽¹⁾Câu chuyện “Thanh âm của gió”: sáng tạo thêm chi tiết các bạn nhỏ đã rủ thêm các bạn nhỏ chăn trâu khác cùng chơi trò tìm nghe âm thanh của gió

⁽²⁾Câu chuyện “Cánh đồng hoa”: sáng tạo thêm chi tiết các bạn nhỏ họp nhóm ở trường, phân công nhiệm vụ tìm mua hạt giống, chuẩn bị dụng cụ và lịch ra đồng cỏ chăm sóc cho các cây hoa

- Cách 2: Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em:

Gợi ý:

⁽¹⁾Câu chuyện “Thanh âm của gió”: sáng tạo thêm đoạn kết vào sáng hôm sau, bố và mẹ đã cùng chơi trò nghe tiếng gió theo sự chỉ dẫn của anh em Bống. Cả gia đình mỉm cười vui vẻ với nhau

⁽²⁾Câu chuyện “Cánh đồng hoa”: sáng tạo thêm đoạn kết các bạn nhỏ được trường học (chính quyền địa phương) trao tặng giấy khen và tuyên dương vì hành động đẹp và ý nghĩa của mình

- Cách 3: Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện (chú ý cách xưng hô, cách thể hiện lời nói, suy nghĩ, cảm xúc phù hợp với nhân vật)

Gợi ý:

⁽¹⁾Đóng vai Bống hoặc các bạn nhỏ khác như Điệp, Vân, Thành trong câu chuyện “Thanh âm của gió”

⁽²⁾Đóng vai một bạn nhỏ trong nhóm bạn: Ja Ka, Mư Hoa, Ja Prok , Mư Nhơ để kể lại câu chuyện Cánh đồng hoa

c) Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc… về câu chuyện hoặc nêu kết thúc của câu chuyện dưới góc nhìn của nhân vật (nếu đóng vai kể chuyện)