Lập dàn ý kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa lớp 5
Dàn ý Kể sáng tạo Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa lớp 5
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Xem các dàn ý chi tiết tại đây:
Dàn ý Kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa - Mẫu 1
a) Mở bài:
- Giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả của câu chuyện em định kể
- Nếu đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, em cần giới thiệu mình là nhân vật nào trong câu chuyện đó (xưng “em”, “tôi”)
b) Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lí, trong đó có chi tiết được kể sáng tạo theo 1 trong 3 cách sau:
- Cách 1: Sáng tạo thêm chi tiết (có thể lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết)
Gợi ý:
(1) Câu chuyện “Thanh âm của gió”: sáng tạo thêm chi tiết các bạn nhỏ đã rủ thêm các bạn nhỏ chăn trâu khác cùng chơi trò tìm nghe âm thanh của gió
(2) Câu chuyện “Cánh đồng hoa”: sáng tạo thêm chi tiết các bạn nhỏ họp nhóm ở trường, phân công nhiệm vụ tìm mua hạt giống, chuẩn bị dụng cụ và lịch ra đồng cỏ chăm sóc cho các cây hoa
- Cách 2: Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em:
Gợi ý:
(1) Câu chuyện “Thanh âm của gió”: sáng tạo thêm đoạn kết vào sáng hôm sau, bố và mẹ đã cùng chơi trò nghe tiếng gió theo sự chỉ dẫn của anh em Bống. Cả gia đình mỉm cười vui vẻ với nhau
(2) Câu chuyện “Cánh đồng hoa”: sáng tạo thêm đoạn kết các bạn nhỏ được trường học (chính quyền địa phương) trao tặng giấy khen và tuyên dương vì hành động đẹp và ý nghĩa của mình
- Cách 3: Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện (chú ý cách xưng hô, cách thể hiện lời nói, suy nghĩ, cảm xúc phù hợp với nhân vật)
Gợi ý:
(1) Đóng vai Bống hoặc các bạn nhỏ khác như Điệp, Vân, Thành trong câu chuyện “Thanh âm của gió”
(2) Đóng vai một bạn nhỏ trong nhóm bạn: Ja Ka, Mư Hoa, Ja Prok , Mư Nhơ để kể lại câu chuyện Cánh đồng hoa
c) Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc… về câu chuyện hoặc nêu kết thúc của câu chuyện dưới góc nhìn của nhân vật (nếu đóng vai kể chuyện)
Dàn ý Kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa - Mẫu 2
Đang cập nhật…
- Lập dàn ý kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật
- Lập dàn ý kể lại câu chuyện Sự tích cây thì là với những chi tiết sáng tạo
- Kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió
- Kể sáng tạo câu chuyện Cánh đồng hoa
- Kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật
- Kể lại một sự việc trong câu chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo
- Kể lại câu chuyện Sự tích cây thì là với những chi tiết sáng tạo
- Kể lại một câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo
- Kể sáng tạo một câu chuyện mà em thích (đóng vai một nhân vật trong câu chuyện)
- Kể sáng tạo truyện cổ tích Cây khế (đóng vai một nhân vật trong truyện)
- Kể sáng tạo truyện Nàng tiên ốc (đóng vai một nhân vật trong truyện)
- Kể sáng tạo truyện cổ tích Sọ Dừa (đóng vai một nhân vật trong truyện)
- Kể sáng tạo câu chuyện Một sáng thu xưa
- Kể sáng tạo câu chuyện Cây khế (đóng vai người em trai để kể chuyện)
- Kể sáng tạo câu chuyện Cây khế (đóng vai người anh trai để kể chuyện)
- Kể sáng tạo câu chuyện Cây khế (đóng vai chim thần để kể chuyện)
- Kể sáng tạo truyện cổ tích Thạch Sanh (đóng vai một nhân vật trong truyện)
- Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn
- Kể sáng tạo một câu chuyện đã học ở chủ điểm Thế giới tuổi thơ
- Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu bằng lời của chàng tiều phu