Cách Viết chương trình hoạt động lớp 5

- Tên chương trình hoạt động:

• Viết theo cấu trúc: Chương trình + Tên hoạt động
• Viết in hoa, căn giữa trang giấy

CHƯƠNG TRÌNH PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO XÂY DỰNG TỦ SÁCH CỦA LỚP

CHƯƠNG TRÌNH QUYÊN GÓP ỦNG HỘ ĐỒNG BÀO VÙNG LŨ LỤT

- Mục đích:

• Nêu những nội dung cần đạt được của hoạt động
• Mỗi mục đích hướng tới một đối tượng cụ thể, trình bày ở các dòng khác nhau

Mục đích

• Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong nhà trường
• Xây dựng các tủ sách tại từng lớp học, mở rộng phạm vi và quy mô của thư viện nhà trường
• Lan tỏa văn hóa đọc sách đến từng bạn học sinh
• Nâng cao tinh thần đoàn kết giữa các học sinh thông qua hoạt động tập thể

- Thời gian và địa điểm:

• Chỉ ra thời gian, địa điểm cụ thể thực hiện hoạt động
• Mỗi nội dung một dòng riêng biệt

Thời gian và địa điểm

• Thời gian: từ 8:00 đến 11:00 ngày 29 tháng 9 năm 2027
• Địa điểm: Trường Tiểu học Nguyễn Văn A

- Chuẩn bị:

• Nêu những công việc cần chuẩn bị của từng thành viên tham gia trước khi tổ chức hoạt động
• Chia thành từng nhóm, có đặt tên phù hợp với công việc, có chọn nhóm trưởng nếu cần

Chuẩn bị:

- Ban chỉ huy Liên đội (kết hợp với Ban giám hiệu) thông báo về hoạt động và các yêu cầu về hoạt động tới học sinh toàn trường

- Câu lạc bộ Nghệ thuật kết hợp với câu lạc bộ Truyền thông: chụp ảnh, quay phim, chia sẻ thông tin về hoạt động nhằm thu hút sự chú ý của mọi người

- Câu lạc bộ Sách (kết hợp với Thư viện trường): chia sẻ về sách và quyên góp sách

- Các học sinh trong toàn trường: Tích cực tham gia đóng góp sách, trang trí cho tủ sách của lớp

- Kế hoạch thực hiện:

• Nêu thời gian, nội dung, người phụ trách thực hiện của từng việc cụ thể
• Kẻ bảng để điền thông tin rõ ràng và khoa học

- Chữ kí:

• Người viết chương trình kí và ghi rõ họ tên, chức danh
• Trình bày ở góc phải trang giấy

Liên đội trưởng

Ngân

Lê Thị Ngân