Lập dàn ý tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy)

Lập dàn ý tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) bao gồm các dàn ý chi tiết giúp các em học sinh ôn tập, nắm chắc cấu trúc cách lập dàn ý bài văn tả cảnh, chuẩn bị cho các bài viết văn mẫu lớp 5 trên lớp đạt kết quả cao.

1. Dàn ý Tả cảnh một buổi sáng trong công viên

Dàn ý chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu quang cảnh định tả (buổi sáng trong công viên).

2. Thân bài:

a. Tả cảnh bao quát:

• Nhìn từ xa, công viên như một khu vườn lớn còn mờ sương.

b. Tả từng cảnh chi tiết:

• Công viên được bao bọc bởi những cây to, vòm lá xum xuê như một khu rừng nhỏ.
• Các bồn hoa hình chữ nhật được cắt tỉa cẩn thận chia công viên thành những ô bàn cờ với nhiều lối đi lát gạch.
• Nắng sớm bừng lên, màn sương tan đi, để lại trên lá cây những giọt sương to, long lanh như hạt ngọc. Sương đã tan hẳn, công viên hiện ra, phô các đoá hoa đủ màu sắc.
• Người cao tuổi tập thể dục buổi sáng ở công viên, các em bé dạo chơi, tắm nắng cùng bố mẹ.
• Tiếng chim hót bừng vang, líu lo chào một ngày mới.
• Ong bướm bay dập dờn bên những đoá hoa.
• Em làm gì để giữ gìn, xây dựng công viên ngày một đẹp? (giữ vệ sinh, không xả rác, bảo vệ cây và hoa).

3. Kết luận: Nêu cảm xúc của em trước cảnh đẹp của công viên.

2. Dàn ý Tả cảnh buổi chiều trong công viên

1. Mở bài

• Cảnh công viên vào một buổi chiều chủ nhật.
• Không khí tấp nập, ồn ào và náo nhiệt.

2. Thân bài (Tả sự thay đổi của cảnh công viên theo thời gian)

- Lúc chiều mát:

• Ánh nắng dịu dần, gió thổi nhè nhẹ.
• Dưới những tán cây xanh, các em nhỏ ríu rít chơi đu quay, chơi cầu trượt, bập bênh. Các nhà bóng với đủ màu sắc thu hút các bạn nhỏ vào chơi. Khu vực tô tượng cũng đông nghịt trẻ. Các em thoả sức sáng tạo những hình khối và màu sắc, trông thật ngộ nghĩnh và đáng yêu.

- Lúc hoàng hôn buông xuống:

• Nắng nhạt dần, ông mặt trời bắt đầu khép dần hàng mi, chị gió thổi mạnh hơn.
• Mọi người lác đác ra về. Có nhiều gia đình cho các bé ăn nhẹ bữa chiều bằng sữa, bim bim, hay thịt nướng. Khung cảnh vẫn rộn ràng, tiếng trẻ con nô đùa khúc khích.

- Lúc mặt trời tắt nắng:

• Trời tối hẳn, ánh điện chiếu sáng khắp công viên.
• Các em nhỏ lần lượt được cha mẹ gọi về.
• Nhiều cô bác, cụ già, cả những anh chị thanh niên hăng say tập thể dục. Họ đi bộ, chạy quanh hồ, hoặc tập theo các dụng cụ thể thao có sẵn trong công viên.

3. Kết bài

• Cảnh buổi chiều trong công viên tấp nập, thanh bình.
• Là thời gian rảnh rỗi để trẻ em được vui chơi, nghỉ ngơi sau những giờ học căng thẳng, được tham gia vào các trò chơi tập thể, thêm yêu quý quê hương tươi đẹp.

3. Dàn ý Tả cảnh buổi sáng trong vườn cây

I. Mở bài: giới thiệu khu vườn

II. Thân bài:

1. Miêu tả bao quát khu vườn

• Khu vườn rộng, rất nhiều loài cây kiểng và hoa
• Bầu trời trong xanh, những đám mây xanh ngắt
• Mặt trời bắt đầu chiếu sang chói chang
• Những chú chim kêu rả rích

2. Miêu tả chi tiết khu vườn

Ông chia khu vườn ra làm 3 khu rất riêng biệt và hữu ích đó là: khu cây kiểng và hoa, khu cây ăn quả và khu trồng rau.

a. Khu cây kiểng và hoa

• Ông là người hoài cổ nên nhưng loài cây và hoa ông trồng đều rất trang trọng, cổ kính cũng chính vì thế mà khu cây kiểng và hoa là khu rộng nhất.
• Ông trồng rất nhiều cây kiểng và hoa
• Có rất nhiều loài cây kiểng như: si, tùng, mai, lộc vừng,…. Cây mà tôi thích nhất là si vì ông uốn nó thành nhiều hình dạng rất thú vị.
• Những cây hoa như: hoa cúc, hoa hồng, hoa giấy,…

b. Khu cây ăn quả:

• Trong 3 khu tôi thích nhất là khu này
• Có rất nhiều cây ăn quả như: mít, xoài, ổi, vú sữa,….

c. Khu trồng rau:

• Đây là khu rất quan trọng và cần thiết cho nhà tôi
• Nhà tôi luôn ăn trong vườn mà ông trồng
• Có nhiều loại rau như: xà lách, cải, rau má,….
• Mỗi sáng tôi đều tưới nước để cho khu vườn thêm xanh mát hơn.

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về khu vườn

• Nêu tình cảm đối với khu vườn
• Em sẽ làm như thế nào để khu vườn ngày càng tốt hơn và phát triển nó đa dạng hơn

4. Dàn ý tả cảnh buổi trưa trong vườn cây

1. Mở bài: Vì phải giúp bà hái rau chuẩn bị bữa trưa nên mới có dịp ngắm lại khu vườn buổi ban trưa

2. Thân bài:

• Trong vườn, mẹ em trồng rất nhiều loại cây khác nhau: rau dền, mồng tơi, rau ngót...
• Phía trên, là chiếc giàn bầu với những bản lá to và những quả bầu to trao lủng lẳng giữa không trung
• Buổi trưa, những vạt nắng vàng như mật ong mới rót làm cho những chiếc lá chuyển sang màu xanh sẫm hơn
• Những tia nắng vàng giòn xuyên qua những kẽ lá bầu chiếu xuống mặt đất, tung tăng nhảy múa rất vui vẻ
• Thỉnh thoảng có chị gió nhẹ nhàng vu vơ đến dạo chơi, chị khẽ lướt qua từng vòm cây, kẽ lá
  Những bông hoa hồng vẫn tươi rói khoe sắc và tỏa hương nhẹ nhàng...
• Một chú mèo mướp xinh đẹp đang nằm ngủ trưa ở cửa vườn

3. Kết bài: Nắng vẫn rọi, gió vẫn thổi và những cây cối trong vườn vẫn rung rinh cùng chị gió....

5. Dàn ý Tả cảnh buổi chiều trong vườn cây

1. Mở bài: Mỗi lần về quê là tôi lại được chiêm ngưỡng và chăm sóc vườn cây vào mỗi chiều cùng ông.

2. Thân bài:

• Buổi chiều, tôi lại theo chân ông vào vườn tỉa lá, bắt sâu hay nhổ cỏ
• Nắng chiều dịu nhẹ, len lỏi và từng cành cây kẽ lá tưởng chừng như khu vườn đang nhuộm màu đỏ cam.
• Khu vườn buổi chiều sôi động: tiếng hót họa mi, giun đất chui ra sau khi trốn nắng, chú kiến bắt đầu kiếm mồi, ong bướm đua nhau bay về....
• Chiều chiều, ông tôi thường hay bắt sâu, tỉa lá cho cây: ông cặm cụi, tỉ mỉ, vén từng chiếc lá,...
• Những bác cây ăn quả vui nhộn hẳn lên, những khóm hoa cũng dần tươi tỉnh trở lại....
• Sau một ngày nắng, tất cả như được nạp thêm năng lượng, chúng khoẻ mạnh hơn nhưng vẫn mềm mại và yêu kiều...

3. Kết bài: Khu vườn là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ của tôi. Nó mát dịu, ngọt ngào như dòng sữa mẹ..

6. Dàn ý Tả cảnh một buổi sáng trên đường phố lớp 5

Dàn ý chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh buổi sáng trên đường phố.

2. Thân bài:

a. Tả cảnh bao quát:

• Mờ sáng, cả khu phố còn mơ ngủ trong ánh đèn đường nhạt dần.

b. Tả chi tiết:

• Một vài nhà trên phố mở hé cửa, bắt đầu bày biện hàng hoá.
• Xe cộ lưu thông trên đường thưa thớt. Thỉnh thoảng, một chiếc xe tải chở rau chạy ngang qua con phố chính.
• Người dân đi bộ tập thể dục buổi sáng trò chuyện râm ran. Một vài người chạy bộ.
• Tiếng chuông nhà thờ đổ hồi, tan buổi lễ sớm.
• Tiếng cửa sắt kéo lẫn tiếng xe cộ âm vang dồn dập. Người và xe qua lại như mắc cửi. Nắng bừng lên, chan hoà trên mọi vật.
• Các gánh hàng rong dọc hai bên phố í ới rao hàng. Mùi thức ăn sáng: mùi phở, mùi xôi, mùi bắp luộc... hoà lẫn sương tan mát mẻ làm con người sảng khoái và thèm ăn sáng.
• Các em nhỏ đến trường, người người đến công sở làm việc.
• Tiếng còi của xe buýt chát chúa làm khu phố nhỏ trở nên ầm ĩ, náo nhiệt.
• Em làm gì để giữ gìn buổi sáng ở phố em được trong lành? (giữ môi trường vệ sinh chung, không xả rác bẩn...).

3. Kết luận: Nêu cảm xúc của em trước cảnh buổi sáng trên khu phố.

7. Dàn ý chi tiết tả cảnh buổi chiều trên đường phố

1. Mở bài

• Giới thiệu đường phố em định tả vào buổi chiều là con đường nào?
• Vị trí: Con đường nối những phố cổ của Hà Nội với một vùng đang mở mang

2. Thân bài

• Nó là đường đôi, rộng, hai bên cao thấp và ở giữa có hàng cây cổ thụ
• Lòng đường rộng, ô tô, xe máy, xe đạp, xích lô chạy đông đúc
• Nét nổi bật: nhiều xe máy tạo thành từng dòng, người mặc quần áo đủ màu sắc khác nhau, những khuôn mặt hồng hào, tươi vui
• Trên vỉa hè, người đi bộ tấp nập; các cửa hàng sáng sủa người mua kẻ bán ra vào nhộn nhịp.

3. Kết bài

• Cảm nghĩ của em về buổi chiều trên con đường đó.

8. Dàn ý Tả cảnh một buổi sáng trên cánh đồng

Dàn ý chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh buổi sáng mờ sương của cánh đồng.

2. Thân bài:

a. Tả cảnh bao quát:

• Cánh đồng lúa đang thì con gái trải rộng dưới làn sương trắng mờ như một tấm thảm nhung xanh mướt khoác một màn voan trắng đục.

b. Tả cảnh chi tiết:

• Bầu trời nhuộm hồng ở phương đông với ông mặt trời toét miệng cười chiếu những ánh nắng ban mai vén màn voan sương sớm.
• Gió sớm se lạnh thổi nhẹ nhẹ làm cánh đồng lúa nhấp nhô như sóng lượn. Sương tan, để lại trên lá lúa những giọt sương to như hạt ngọc sáng lấp lánh dưới mai hồng.
• Con đường làng chia đôi cánh đồng, trải rộng tít tắp, nối các xã, đang đón các bạn nhỏ đến trường.
• Xa xa, một bác nông dân đang vác cuốc thăm ruộng lúa. Trông từ xa, bác bé như con chim trên đồng lúa xanh mượt.
• Ở đầu con mương gần cánh đồng, các chị phụ nữ giặt chiếu, chuyện trò râm ran.
• Nắng lên cao chút nữa, thấy rõ đàn chim chào mào hót ríu ran trên cây cổ thụ đầu làng.
• Buổi sáng ở đồng quê thật thanh bình, thoáng đãng và sảng khoái.
• Em đi học trên con đường làng, khăn quàng đỏ rực rỡ trên vai nhắc nhở em phải chăm học để đi đến con đường tương lai đang rộng mở.

3. Kết bài:

• Nêu cảm xúc của em trước quang cảnh buổi sáng trên cánh đồng quê em; yêu quê, yêu đất nước giàu và đẹp với cảnh ruộng đồng trù phú, yên lành, giản dị.

9. Dàn ý Tả cảnh buổi chiều trên cánh đồng

1. Mở bài: Giới thiệu bao quát:

- Con đường đi học của em uốn quanh làng, men theo đồng lúa. Mỗi chiều đi học về em như thả hồn mình trước cánh đồng lúa ngút ngàn.

2. Thân bài: Tả theo trình tự thời gian.

• Ông mặt trời lững thững đạp xe qua ngọn tre.
• Làm gió nhẹ mơn man, đùa nghịch trên ngọn cây, kẽ lá.
• Những tia nắng vàng nhạt dần.
• Cánh đồng là một màu vàng.
• Những bông lúa chín vàng, nặng trĩu uốn cong, ngả đầu về một hướng, chờ tay người gặt.
• Những đợt sóng lúa nhấp nhô theo làn gió.
• Dọc hai bên bờ sông là hàng bạch đàn cao vút, soi bóng xuống mặt nước trong veo.
• Đàn trâu bò mộng, đàn bò vàng mượt trên đường làng.
• Lũ chim chiền chiện lúc bay, lúc sà xuống ruộng lúa.
• Chim cu gáy bay về từng đàn.
• Trên bờ ruộng, mấy bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương mặt ai cũng tràn trề niềm vui, chờ đợi một mùa vụ bội thu.
• Ven bờ, một chị phụ nữ đang buộc những khóm lúa cạnh bờ.
• Xa xa, mấy bạn nhỏ đang đi học về.

3. Kết bài:

- Trời nhá nhem tối, em về nhà trong tâm trạng vui vui.

Em ước sao khoảnh khắc hoàng hôn còn ở mãi trên cánh đồng để ai cũng nhìn thấy một màu vàng của no ấm.

10. Lập dàn ý tả cảnh buổi chiều trên nương rẫy lớp 5

a) Mở bài: Giới thiệu cảnh mà em muốn tả: Cảnh một nương rẫy vào buổi chiều tà.

b) Thân bài:

- Miêu tả khung cảnh thiên nhiên ở nương rẫy vào buổi chiều:

• Nương rẫy đó có diện tích như thế nào? Nằm ở độ cao bao nhiêu? Nằm nhấp nhô trên nhiều sườn núi liền kề nhau, hay trải dài bằng phẳng?
• Nương rẫy đó trồng loại cây gì? Lúc này cây đã phát triển đến giai đoạn nào? Cây có tươi tốt không? Có phủ xanh mặt nương không?
• Cuối buổi chiều, không khí trên núi có gì thay đổi? (tắt nắng, se lạnh, nhiều sương mù…)
• Mây và nắng ở nương rẫy cuối chiều như thế nào? (nắng lùi về sau vách núi xa, mây lơ lửng gần như phủ lên mặt nương rẫy…)
• Những cây cối được trồng trên nương sau một ngày được chăm sóc chu đáo thì trông như thế nào? (tươi tốt, đứng thẳng, lúc lỉu chùm quả…)

- Miêu tả hoạt động của con người ở nương rẫy vào buổi chiều:

• Những người nông dân làm gì? (ngồi nghỉ ngơi, thu dọn dụng cụ để về nhà, tranh thủ làm nốt các công việc còn lại…)
• Trẻ con làm gì? (phụ bố mẹ thu dọn đồ đạc và nông sản đem về nhà, ngồi chờ bố mẹ, bế em để bố mẹ làm việc…)
• Khách du lịch (ngắm cảnh, chụp ảnh…0

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho khung cảnh nương rẫy mà mình vừa miêu tả

11. Dàn ý Tả cảnh một buổi sáng trên nương rẫy

Dàn ý chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh buổi sáng mờ sương của nương rẫy.

2. Thân bài:

a. Tả cảnh bao quát:

• Bình minh trên nương đến chậm, mặt trời chưa ló dạng mặc dù đằng đông đã hửng sáng.
• Cả vùng đồi nương chìm trong màn sương dày, ánh sáng mờ nhạt.

b. Tả cảnh chi tiết:

• Khi mặt trời lên, sương tan, thấy rõ cả vùng đồi nương trồng bắp xanh mướt, chạy tít tắp hết con đường.
• Đồng bào dân tộc đeo gùi, gọi nhau í ới, bắt đầu lên nương. Con dốc cao thoáng chốc đã râm ran tiếng trò chuyện, tiếng cười nói của bà con đi rẫy.
• Nắng lên cao chút nữa chỉ thấy thấp thoáng bóng áo choàng màu chàm của bà con dân tộc lom khom làm nương.
• Đồng bào dân tộc sống ở miền núi, canh tác ở nương rẫy để thu hoạch lúa, ngô, khoai. Phát nương làm rẫy là tập quán sinh sống của dân tộc vùng núi. Theo em, cần giúp đồng bào dân tộc những điều gì để họ sống tốt, văn minh và hạnh phúc? (cung cấp thuốc men, khoa học kĩ thuật trồng trọt, tiêm chủng ngừa các loại bệnh...)

3. Kết luận: Nêu cảm xúc của em trước cảnh buổi sáng ở nương rẫy.

12. Tả cảnh một buổi sáng hoặc trưa, chiều lớp 5

Học sinh tham khảo trọn bộ các bài văn hay tại đây:Tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) 

• Tả cánh đồng quê em vào buổi sáng
• Tả cảnh buổi chiều trong vườn cây
• Tả cảnh công viên vào buổi sáng
• Tả cảnh biển vào buổi sáng sớm
• Tả cảnh buổi sáng trong vườn cây

-----------------------------------------------------------------------

Ngoài ra các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt lớp 5 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 theo các môn học chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 5 mới nhất.