Nêu cảm nghĩ về một nhân vật trong tác phẩm về bình đẳng giới lớp 5
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong tác phẩm về bình đẳng giới lớp 5
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Đề bài: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong tác phẩm mà em đã đọc (hoặc đã nghe) về bình đẳng giới
Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong tác phẩm về bình đẳng giới - Mẫu 1
Câu chuyện "Con gái" của Đỗ Thị Thu Hiề là câu chuyện đầu tiên về bình đẳng giới mà em được đọc và cũng là câu chuyện ý nghĩa nhất về đề tài này đối với em. Nhân vật chính trong câu chuyện là Mơ - một cô bé học lớp Ba có mẹ vừa sinh em bé. Vì Mơ là con gái, em bé cũng là em gái, nên mọi người có vẻ không vui. Điều đó làm Mơ rất khó hiểu và buồn lòng, vì em thấy mình cũng chẳng kém gì bạn nam. Mơ học giỏi, lại biết giúp bố mẹ làm việc nhà, chẳng hề ham chơi. Đến một hôm, Mơ cứu một em bé thoát đuối nước. Hành động anh hùng đó khiến mọi người thay đổi hẳn cái nhìn về cô bé. Câu nói "Biết cháu tôi chưa? Con gái như nó thì một trăm đứa con trai cũng không bằng" của dì Hạnh là lời khẳng định đanh thép nhất. Dù là con gái thì bé Mơ cũng chẳng thua kém gì con trai cả. Điều đó khiến không chỉ Mơ, mà cả em cũng thấy vui sướng và hạnh phúc thay.
Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong tác phẩm về bình đẳng giới - Mẫu 2
“Lớp trưởng lớp tôi” là một câu chuyển rất hay và thú vị về bình đẳng giới mà em được đọc. Nhân vật chính trong câu chuyện là Vân - một lớp trưởng mới được bầu vào đầu năm học. Một số bạn nam trong lớp đã không đồng tình về việc đó, nên đã có ý chê bai Vân. Nào là vóc dáng thấp bé, nào là kín miệng ít nói, rồi học không giỏi. Thế nhưng, bằng khả năng của mình, Vân đã khiến các bạn nam đó phải thay đổi cái nhìn. Cô bé đã đạt điểm 10 trong bài kiểm tra, cao hơn các bạn nam đó. Rồi khi bạn Quốc ngủ quên vào ngày trực nhật, Vân cũng nhanh nhẹn làm giúp, không để lớp bị trừ điểm. Ngày lớp đi lao động, cô bé đã chủ động mượn thùng kem của bà bán kem, rồi trích quỹ lớp mua kem cho mọi người. Nhờ vậy mà các bạn nam trong lớp, không ai còn phản đối Vân làm lớp trưởng nữa. Trái lại, họ rất yêu mến và thán phục tài năng của cô bé. Từ nhân vật Vân, câu chuyện “Lớp trưởng lớp tôi” đã khẳng định về khả năng của các bạn nữ trong lớp chẳng hề thua kém bạn nam nào. Bất kì ai trong chúng ta cũng có thể trở thành phiên bản tốt nhất của mình, đóng góp cho tập thể mà không quan trọng về giới tính.
- Tham khảo thêm Tự đánh giá: Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái