Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Giải SGK Toán 12 trang 46 tập 2 Kết nối tri thức

Lớp: Lớp 12
Môn: Toán
Dạng tài liệu: Giải bài tập
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
Thời gian: Học kì 2
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Giải SGK Toán 12 trang 46 tập 2 Kết nối tri thức Bài 15

Giải SGK Toán 12 trang 46 tập 2 Kết nối tri thức cung cấp lời giải chi tiết các bài tập trong Bài 15: Phương trình đường thẳng trong không gian. Nội dung được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát chương trình SGK mới, giúp học sinh nắm vững kiến thức và học tốt Toán 12.

Giải hoạt động 6 trang 46 SGK Toán 12 Tập 2 KNTT

Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng ∆1; ∆2 lần lượt đi qua các điểm A1(x1; y1; z1), A2(x2; y2; z2) và tương ứng có vectơ chỉ phương \overrightarrow {{u_1}}  = ({a_1};{b_1};{c_1});\overrightarrow {{u_2}}  = ({a_2};{b_2};{c_2})\;\(\overrightarrow {{u_1}} = ({a_1};{b_1};{c_1});\overrightarrow {{u_2}} = ({a_2};{b_2};{c_2})\;\) (H.5.29).

a) Tìm điều kiện đối với \overrightarrow {{u_1}}\(\overrightarrow {{u_1}}\)\overrightarrow {{u_2}}\(\overrightarrow {{u_2}}\) để ∆1 và ∆2 song song hoặc trùng nhau.

b) Giả sử \left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne \overrightarrow 0\(\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne \overrightarrow 0\)\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] = 0\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] = 0\) thì ∆1 và ∆2 có cắt nhau hay không?

c) Giả sử \overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne 0\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne 0\) thì ∆1và ∆2 có chéo nhau hay không?

Hướng dẫn giải:

a) ∆1// ∆2 \left\{ \begin{array}{l}
\overrightarrow {{u_1}}  = k.\overrightarrow {{u_2}} \\
{A_1} \notin {\Delta _2}
\end{array} \right.\(\left\{ \begin{array}{l} \overrightarrow {{u_1}} = k.\overrightarrow {{u_2}} \\ {A_1} \notin {\Delta _2} \end{array} \right.\)

1 ≡ ∆2\left\{ \begin{array}{l}
\overrightarrow {{u_1}}  = k.\overrightarrow {{u_2}} \\
{A_1} \in {\Delta _2}
\end{array} \right.\(\left\{ \begin{array}{l} \overrightarrow {{u_1}} = k.\overrightarrow {{u_2}} \\ {A_1} \in {\Delta _2} \end{array} \right.\)

b) ∆1 và ∆2 cắt nhau khi và chỉ khi \overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\(\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\) không cùng phương và \overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\(\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\)\overrightarrow {{A_1}{A_2}}\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}}\) đồng phẳng.

Tức là \left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne \overrightarrow 0\(\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne \overrightarrow 0\)\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] = 0\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] = 0\)

c) ∆1và ∆2 chéo nhau khi và chỉ khi \overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\(\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}}\)\overrightarrow {{A_1}{A_2}}\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}}\) không đồng phẳng. Tức là: \overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne 0\(\overrightarrow {{A_1}{A_2}} .\left[ {\overrightarrow {{u_1}} ;\overrightarrow {{u_2}} } \right] \ne 0\)

Giải luyện tập 8 trang 46 SGK Toán 12 Tập 2 KNTT

Trong không gian Oxyz, chứng minh rằng hai đường thẳng sau song song với nhau:

{\Delta _1}:\frac{{x - 3}}{1} = \frac{{y - 2}}{1} = \frac{{z - 1}}{3}\;;{\Delta _2}:\frac{{x - 1}}{1} = \frac{{y - 2}}{{ - 2}} = \frac{z}{3}\({\Delta _1}:\frac{{x - 3}}{1} = \frac{{y - 2}}{1} = \frac{{z - 1}}{3}\;;{\Delta _2}:\frac{{x - 1}}{1} = \frac{{y - 2}}{{ - 2}} = \frac{z}{3}\)

Hướng dẫn giải:

Ta có đường thẳng ∆1 đi qua điểm A(3; 0; 1) và có vectơ chỉ phương \overrightarrow {{u_{{\Delta _1}}}}  = \left( {1; - 2;3} \right)\(\overrightarrow {{u_{{\Delta _1}}}} = \left( {1; - 2;3} \right)\)

Đường thẳng ∆2 đi qua điểm B(1; 2; 0) và có vectơ chỉ phương \overrightarrow {{u_{{\Delta _2}}}}  = \left( {1; - 2;3} \right)\(\overrightarrow {{u_{{\Delta _2}}}} = \left( {1; - 2;3} \right)\)

\overrightarrow {{u_{{\Delta _1}}}}  = \overrightarrow {{u_{{\Delta _2}}}}  = \left( {1; - 2;3} \right)\(\overrightarrow {{u_{{\Delta _1}}}} = \overrightarrow {{u_{{\Delta _2}}}} = \left( {1; - 2;3} \right)\) và A ∉ ∆2 nên ∆1 // ∆2.

Vậy hai đường thẳng đã cho song song với nhau.

--------------------------------------------

Giải SGK Toán 12 trang 46 tập 2 Kết nối tri thức giúp học sinh hiểu rõ cách giải các bài tập trong Bài 15: Phương trình đường thẳng trong không gian một cách chính xác và hiệu quả. Hãy tham khảo thêm các bài giải SGK Toán 12 KNTT khác để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và đạt kết quả cao trong học tập cũng như kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo