Lập dàn ý miêu tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em lớp 5

Dàn ý tả đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc

Dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em lớp 5

Tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc với em
Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 1
Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 2
Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 3
Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 4
Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 5
Lập dàn ý tả đồ vật lớp 5

Lập dàn ý miêu tả đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em lớp 5 bao gồm các dàn ý chi tiết cho các em học sinh tham khảo, hoàn thiện bài văn miêu tả đồ vật lớp 5 chuẩn bị cho các bài viết Tập làm văn đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.

Tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc với em

Bài văn đạt điểm cao: Văn mẫu lớp 5: Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em
Bài văn ngắn gọn: Tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Ngắn gọn

Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em: Con lật đật do ông nội tặng

b) Thân bài:

- Tả hình dáng của món đồ:

Con lật đật được mua ở Nga, do ông mang về nước tặng vào buổi tiệc đầy tháng của em
Con lật đật cao khoảng 15cm, khá nặng, được làm từ gỗ
Bên ngoài con lật được quét một lớp sơn đặc biệt giúp bảo vệ nó không bị mối mọt
Lật đật chia thành hai phần là đầu và thân
Cả hai đều là hai khối gỗ trong, trong đó thân lật đật lớn gấp ba lần đầu
Đầu được vẽ dáng khuôn mặt của một cô bé có cái mái bằng, đôi mắt to tròn và hai cái má hồng hồng
Thân được vẽ như đang mặc bộ váy xinh xắn có cái áo trắng và chân váy có họa tiết sặc sỡ
Hai bên thân là hai khối tròn nhỏ màu trắng tượng trưng cho tay của con lật đật
Lật đật tự đứng thẳng trên mặt đất, khi bị chạm vào sẽ đung đưa qua lại, không bao giờ bị ngã

- Tả hoạt động của em với món đồ:

Khi rảnh rỗi sẽ đem lật đật ra chơi, ngăm nhìn nó lắc lư sẽ quên hết mọi muộn phiền
Khi chơi xong, em sẽ cất lên góc giá sách để tránh va chạm
Thỉnh thoảng, em dùng khăn sạch lau cho lật đật để tránh bị bám bụi

c) Kết bài: Tình cảm, cảm xúc của em dành cho món đồ mà mình vừa miêu tả

Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 2

a) Mở bài: Giới thiệu đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc mà em muốn miêu tả

Gợi ý:

Đồ vật đó là gì? Ai đã mua/tặng nó cho em? Nhân dịp gì?
Vì sao đồ vật hoặc món quà đó có ý nghĩa sâu sắc với em?

b) Thân bài:

- Miêu tả đồ vật/ món quà đó:

Đồ vật/ món quà đó thuộc hãng nào sản xuất? Nó có giá trị vật chất lớn không?
Kích thước của đồ vật đó? (chiều cao, chiều rộng, chiều dài…)
Cân nặng của đồ vật đó? (có thể so sánh với một đồ vật quen thuộc khác)
Chất liệu chủ yếu để làm nên đồ vật đó là gì? Màu sắc chủ đạo của đồ vật đó? Khi chạm vào có cảm giác ra sao?
Đồ vật đó gồm có bao nhiêu bộ phận? Bộ phận nào đóng vai trò quan trọng nhất?
Miêu tả các bộ phận chính của đồ vật đó? Nêu công dụng của từng bộ phận.

- Miêu tả hoạt động của em với đồ vật:

Em thường dùng đồ vật đó để làm gì?
Sau khi sử dụng, em sẽ làm gì để vệ sinh và giữ gìn đồ vật đó?
Em có khoe với bạn bè, người thân đồ vật ấy không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho món quà/ đồ vật đó

Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 3

I. Mở bài: Giới thiệu đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa với em

Mẫu: Trong tất cả các món quà mà em được nhận thì có lẽ chiếc xe đạp mà ông nội tặng là món quà mà em yêu quý nhất và có ý nghĩa với em nhất.

II. Thân bài:

Món quà mà em nhận được trong dịp sinh nhật tròn mười tuổi từ ông nội đó là chiếc xe đạp đáng yêu
Chiếc xe đạp được sơn màu cam cao khoảng gần một mét. Nó có hai bánh phụ được lắp thêm vào, khi không cần có thể tháo ra.
Chiếc xe đạp có hai bánh xe lớn gồm lốp xe và săm xe đường kính khoảng bốn mươi cm. Ở giữa có những chiếc đũa xe chụm lại tại một điểm nâng đỡ xe và tạo lực giúp xe di chuyển.
Xe có một cái giỏ bằng thép phía trước dùng để chở đồ khi cần đựng rất tiện. Yên xe màu đen.
Khung xe rất chắc chắn, hai tay lái dùng để điều khiển xe.
Ở dưới có bộ xích chuyển động gắn với bàn đạp. Sau khi đạp tạo lực vận chuyển bộ xích từ đó làm chuyển dịch bánh xe để xe di chuyển. - Đằng sau xe có yên sau làm bằng thép để người ngồi sau ngồi. Xe còn có chân trống để giữ thăng bằng cho xe khi không dùng để di chuyển.
Chiếc phanh xe dùng để dừng xe khi cần. Tay lái xe được bọc lớp nhựa cứng bên ngoài.
Chiếc xe còn có hai chiếc gương nhỏ gắn hai bên ghi đông trông rất dễ thương. Xe còn có chiếc còi kêu tinh tinh tinh báo hiệu.
Chiều chiều sau khi đi học về em lại lấy xe đi quanh sân nhà và ngõ. Em cũng đèo cả em em trên xe đi chơi quanh xóm. Có một lần em đi xe và bị ngã, chân tay em đã bị xước và xe cũng bị gãy một bên gương. Sau đó bố em đã sửa cho em. Đã hơn một năm kể từ khi được ông nội tặng cho chiếc xe này. Dù nó không còn mới bóng loáng như ngày đầu khi mới mua nhưng nó vẫn rất sạch sẽ, được em lau chùi cẩn thận và rửa xe thường xuyên. Một vài bộ phận cũng đã được thay mới vì bị rỉ hoặc hỏng. Vì đây là món quà được ông nội mua cho nên em giữ gìn chúng rất cẩn thận và trân trọng nó.

III. Kết bài: Tình cảm với món quà.

Mẫu: Em rất yêu quý món quà ông nội tặng cho em, nó rất ý nghĩa, em sẽ giữ gìn nó cẩn thận.

Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 4

I. Mở bài: Món quà định tả là món quà gì? Em có từ bao giờ và do đâu mà có?

Mẫu: Món quà em định tả là một chiếc cặp mới. Bố tặng khi em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

II. Thân bài:

a) Tả bao quát:

Cặp hình chữ nhật, được làm bằng da thuộc.
Cặp mới nguyên, khổ to và dày, màu da đen bóng.
Loại cặp có quai xách và dây mang.

b) Tả từng bộ phận:

- Bên ngoài:

Mặt cặp mịn, mềm, sờ êm và mát tay. Nắp cặp hình chữ nhật hơi vát ở hai bên. Trên mặt cặp có in hình hai chú chó trắng đang nô đùa trên thảm cỏ xanh.
Hai bên cặp có hai khoá mạ kền sáng bóng. Mỗi lần mở ra đóng vào nghe “tanh tách” thật vui tai.
Nắp cặp có gắn một quai xách bằng nhựa cong cong như một cái cầu.

- Bên trong: Cặp gồm ba ngăn:

Ngăn thứ nhất nhỏ, em dùng để cất các dụng cụ học tập.
Ngăn thứ hai và ba to hơn, em làm phòng ở cho các cô cậu sách vở. Các ngăn đều làm bằng da đen mềm và mịn.

III. Kết luận: Cảm nghĩ của em.

Mẫu: Em thích cái cặp bố mua vì đây là một kỉ niệm đánh dấu những ngày tháng học tập với sức cố gắng của em. Em sẽ giữ mãi chiếc cặp thân thương này.

Lập dàn ý tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em Mẫu 5

I. Mở bài: Giới thiệu đồ vật mà em định tả

Mẫu: Trong chuyến đi thăm Bảo tàng Phụ nữ Nam Bộ, em được nhìn thấy chiếc khăn rằn của Mẹ Việt Nam Anh hùng Trần Thị Lướt. Chiếc khăn được xem như kỉ vật và được trưng bày tại đây.

II. Thân bài

Chiếc khăn rằn dệt bằng vải bố.
Chiều ngang chừng 0,6 m, chiều dài khoảng 1,2 m.
Mặt khăn in đậm hình ka-rô màu đỏ sẫm; nền khăn màu trắng.
Hai đầu khăn có những tua vải làm tăng vẻ đẹp duyên dáng của khăn.
Nền khăn đã có những vết sờn bạc.
Khăn giúp mẹ Trần Thị Lướt choàng ấm ở mùa đông, che nắng, thấm mồ hôi ở mùa hè.
Khăn cùng mẹ đồng cam cộng khổ, gánh vác khó khăn, cùng mẹ giấu tài liệu vượt qua đồn bót địch.
Khăn chứng kiến những thời khắc lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam.

III. Kết bài

Mẫu: Mẹ Trần Thị Lướt hi sinh để lại chiếc khăn rằn với những ý nghĩa to lớn. Chiếc khăn đã ghi dấu ấn một chặng đường đấu tranh của dân tộc, nó là kỉ vật thiêng liêng mà viện bảo tàng đang cất giữ. Em thầm biết ơn mẹ và biết ơn các chiến sĩ cách mạng đã hi sinh cuộc đời cho dân tộc Việt Nam.