Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp lớp 5

Lập dàn ý cho bài văn tả người mà em thường gặp lớp 5 bao gồm các dàn bài chi tiết miêu tả: thầy cô giáo, chú công an, cụ già, người hàng xóm giúp các em học sinh hoàn thiện cách làm dàn ý bài văn tả người lớp 5. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.

Bài văn Tả một người mà em thường gặp

• Tả một người mà em thường gặp Ngắn nhất
• Tả một người mà em thường gặp lớp 5
• Tả một người mà em thường gặp cô giáo
• Tả một người hàng xóm mà em thường gặp
• Tả một người mà em thường gặp ở trường 

Dàn ý tả một người mà em thường gặp

a) Mở bài: Giới thiệu chung về người mà em muốn miêu tả:

• Người đó tên là gì? Có mối quan hệ như thế nào đối với em?
• Vì lý do gì mà em lại thường gặp người đó?

b) Thân bài:

- Miêu tả khái quát về người đó:

• Người đó có vóc dáng như thế nào? Chiều cao, cân nặng ra sao? (nếu các số liệu không nắm rõ, thì có thể áng chừng hoặc so sánh với một đồ vật, người nổi tiếng quen thuộc)
• Màu da của người đó là gì? Vì sao họ lại có màu da như thế?
• Người đó để kiểu tóc gì? Màu sắc, kiểu dáng có gì đặc biệt không?
• Hằng ngày em thường gặp người đó vào lúc nào, ở đâu? Lúc ấy, người đó đang làm gì? Trang phục lấy ấy của người đó là gì?

- Miêu tả chi tiết về người đó:

• Khuôn mặt: miêu tả các đặc điểm nổi bật như hình dáng khuôn mặt, đôi mắt, lông mày, sống mũi, khuôn miệng của người đó
• Miêu tả bàn tay hoặc nụ cười của người đó
• Miêu tả hành động, lời nói, cách hành xử của người đó lúc em gặp mặt
• Sau nhiều lần gặp, em cảm thấy người đó có tính cách ra sao?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho người đó

Dàn ý Tả người mà em thường gặp

a. Mở bài: Giới thiệu về một người mà em thường gặp (thầy cô giáo, bạn bè, bác hàng xóm, chú bảo vệ, bác lao công…)

b. Thân bài

- Miêu tả ngoại hình:

• Tuổi tác, nghề nghiệp, tên của người đó
• Chiều cao, cân nặng, vóc dáng như thế nào?
• Miêu tả một số bộ phận tiêu biểu (khuôn mặt, đôi mắt, cái mũi, nụ cười, bàn tay…)
  Trang phục của người đó có gì đặc biệt?
  Người đó thường để kiểu tóc gì? (màu sắc, kiểu dáng)
• Người đó thường mang theo đồ dùng gì? (cặp, balo, chổi, chùm chìa khóa…)

- Tả hoạt động, tính cách:

• Tính cách người đó như thế nào? Nét tính cách đó được thể hiện qua những hành động nào?
• Khi gặp em người đó thường có hành động gì? Em có thích hành động đó không?
  Người đó đối xử với mọi người như thế nào?
• Mọi người xung quanh nhận xét như thế nào về người đó?

c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho người mà mình hay gặp.

Dàn ý Tả bà cụ bán hàng

a) Mở bài: Giới thiệu về một người em thường gặp và muốn miêu tả: bà cụ bán xôi sáng trước cổng trường

b) Thân bài:

- Tả ngoại hình:

• Không rõ độ tuổi, trông có vẻ rất già với mái tóc bạc gần hết cả đầu
• Người gầy gò, lưng còng, nước da nâu sạm trông rất khắc khổ
• Gương mặt nhỏ, đôi mắt mờ đục, làn da nhăn nheo như vỏ cây khô, khuôn miệng cười tươi hiền từ
• Bàn tay thô ráp, nhanh nhẹn và khéo léo
• Trang phục là những bộ bà ba cũ nhưng rất sạch sẽ

- Tả tính cách, hoạt động:

• Bà cụ bán xôi trước cổng trường, chở gánh xôi bằng xe đạp, luôn đến từ rất sớm
• Bán xôi rất ngon, sạch sẽ
• Luôn niềm nở, vui cười với khách, đặc biệt là các bạn nhỏ
• Khi không có khách thì tựa lưng vào tường, ngắm nhìn đường phố
• Bà rất chăm chỉ, dù mưa lạnh hay nắng nóng, chỉ cần học sinh đi học là sẽ thấy bà bán xôi

c) Kết bài:

• Tình cảm, cảm xúc của em dành cho người mình vừa miêu tả
• Những mong ước tốt đẹp dành cho bà cụ bán xôi

Dàn ý tả bác tổ trưởng dân phố

1. Mở bài: Giới thiệu người em định tả: bác tố trưởng dân phố (bác Hưng, bác đã sáu mươi tuổi).

2. Thân bài:

a. Tả ngoại hình:

• Vóc dáng: bác Hưng người tầm thước, tóc đã hoa râm, nước da ngăm ngăm đen.
• Khuôn mặt: phúc hậu, đầy đặn, mắt bác đã có nhiều nếp nhăn, ánh lên tia nhìn vui vẻ, ấm áp.
• Phục sức: ở nhà bác Hưng mặc đồ ngắn. Khi ra phố hoặc lúc có họp tổ dân phố, bác mặc đồ âu lịch sự.

b. Tả hoạt động, tính cách:

• Bác tổ trưởng tính tình hoạt bát, vui vẻ. Bác luôn hoà nhã, thân ái với mọi người.
• Mỗi tháng một lần, bác tổ trưởng dân phố mời các gia đình họp để thông báo tình hình của khu phố, của phường.
• Bác tổ trưởng là người nhân hậu, thường giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, neo đơn (Bác động viên những gia đình giàu có góp công, góp của giúp đỡ nạn nhân bão lụt, gia đình nghèo, học sinh mồ côi, người già không nơi nương tựa.).

3. Kết luận:

Nêu tình cảm của em đối với bác tổ trưởng dân phố: quý mến, kính trọng.

Dàn ý tả cụ già gần nhà em

1. Mở bài: Giới thiệu người em thường gặp.

Mẫu: Ngoài những người thân trong gia đình và các thầy cô, bạn bè trong lớp, còn một người em thường gặp làm em ấn tượng và rất yêu mến. Đó chính là ông Hai gần nhà em

2. Thân bài

a) Ngoại hình:

• Ông năm nay đã ngoài 70 tuổi nhưng trông không hề già và khó tính chút nào. Ông là một cựu chiến binh thời chống Mĩ.
• Ông có dáng người cao, gầy hay vận bộ quần áo màu đơn giản, nhất là màu xanh lục khi ở nhà.
• Tóc ông không còn nhiều, những sợi còn lại đều đã bạc trắng vì những năm tháng chiến đấu hết mình vì Tổ quốc. Nước da đen sạm đi vì dầm mưa dãi nắng. Gương mặt ông nhăn nheo, đầy vết chân chim. Mỗi khi ông cười, những vết nhăn lại xô lại, càng rõ rệt.
• Đặc biệt, ông có một vết sẹo trên mặt: một vết sẹo ngày phía bên phải trán. Những ngày trở trời, nó lại nhức nhói. Nhưng nó cũng không làm cho chúng em sợ hãi, nó càng làm cho ông đẹp hơn. Vì nó cho thấy ông đã anh dũng chiến đấu, cống hiến hết mình vì mọi người, vì đất nước như thế nào.

b) Tính cách:

• Ông có sự nghiêm túc và quy củ của một người chiến sĩ cụ Hồ. Ông thức dậy và sinh hoạt luôn đúng giờ. Những kỉ vật thời kháng chiến: từ ống bi uống nước, chiếc áo, mũ cối, … đều được ông cất giữ như báu vật.
• Ông cũng rất vui tính và hiền lành. Lũ trẻ con đều thích chơi với ông, vì ông có rất nhiều đồ ngày xưa và cả những câu chuyện thời chiến hấp dẫn chúng tôi.

c) Tình cảm của em với người đó

• Ngày nào cũng sang nhà để trò chuyện và chơi với ông. Vì các con ông đều đi làm ở thành phố nên ông ở nhà một mình, chắc sẽ rất buồn.
• Ông kể chuyện em nghe, ông dạy em về lịch sử và cả những bài học về cuộc sống: biết “uống nước nhớ nguồn”, biết hi sinh mình vì mọi người, vì nhiệm vụ lớn lao của đất nước. Ở với ông em thấy rất vui và thoải mái, em còn được học thêm nhiều thứ khác.
• Những lúc em mắc lỗi, làm sai, em đều đến năn nỉ ông. Có lời nói của ông, bố mẹ lại dịu đi phần nào, và em lại được tha lỗi.

3. Kết bài:

Mẫu: Ông như là người ông thứ hai, một người thầy, một người bạn lớn tuổi của em vậy. Thật vui vì có ông ở ngay bên cạnh. Em rất yêu quý và tôn trọng ông. Mong rằng ông có thể sống thật lâu, vui vẻ và hạnh phúc.

Dàn ý Tả cô giáo 

1. Mở bài:

Mẫu: Cô giáo Thương là người dạy em năm lớp Năm. Em rất yêu và kính trọng cô.

2. Thân bài:

• Cô gần ba mươi tuổi, dáng người nhỏ nhắn, cân đối, cô thường đến trường với tà áo dài màu xanh nước biển, có lẽ đây là màu mà cô ưa thích nhất.
• Mái tóc: mượt, xoã dài ngang lưng. Trên trán lất phất vài cọng tóc mái khiến cô càng duyên dáng hơn.
• Khuôn mặt: trái xoan, nổi bật là đôi mắt lúc nào cũng mở to, sáng long lanh.
• Giọng nói của cô: ấm áp, cô giảng bài rất hay, đặc biệt khi nghe cô kể chuyện ai cũng muốn câu chuyện mãi mãi không đến hồi kết thúc.
• Cô nhắc nhở chúng em từng li từng tí. Chẳng bao giờ cô lớn tiếng la rầy chúng em cả. Cô thương yêu chúng em vậy nhưng cô cũng rất nghiêm khắc, thưởng phạt phân minh. Bạn nào nghịch ngợm, lười học, cô phê bình ngay. Bạn nào ngoan, học giỏi, chăm chỉ cô khen ngợi và tuyên dương trước lớp. Chúng em ai cùng yêu quý cô Thương.

3. Kết bài:

Mẫu: Nêu suy nghĩ, tình cảm của em đối với cô. (Em rất yêu và tự hào về cô giáo của mình. Cô là người dìu dắt cho em bước vào cuộc đời học sinh. Em luôn nhớ đến cô, luôn học tốt để cô vui lòng)

Dàn ý tả thầy giáo

1. Mở bài:

• Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em.
• Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn.

2. Thân bài:

a) Tả ngoại hình:

• Ngoài bốn mươi tuổi.
• Dáng người cao
• Nước da ngăm đen
• Mái tóc bạc nhiều
• Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu.
• Thường đeo kính trắng
• Đôi mắt sâu, hiền từ.
• Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn.
• Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi.

b) Tả tính tình:

• Quan tâm đến học sinh
• Quan tâm đến tất cả mọi người.
• Giúp đỡ đồng nghiệp.
• Yêu nghề dạy học
• Tận tụy với công việc.
• Mong học trò khôn lớn, nên người
• Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai.

3. Kết bài:

• Em luôn nhớ về thầy
• Xem thầy như người cha thứ hai của mình
• Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy.

Dàn ý Tả cụ già

1. Mở bài:

• Giới thiệu cụ già em kính yêu.
• Em hiểu được hoàn cảnh, tính tình của cụ (lời văn cần chân thực thể hiện được tình cảm, sự kính yêu của em).

2. Thân bài:

- Miêu tả những đặc điểm riêng, tiêu biểu, nổi bật về hình dáng và tính tình của cụ già mà em kính yêu:

• Hình dáng: Cụ già đã ngoài bảy mươi tuổi, nước da hồng hào, gương mặt phúc hậu, nhiều nếp nhăn. Tóc hớt cao bạc trắng. Đôi mắt hiền từ, bao dung.
• Tính tình: Cụ già thường làm những việc lặt vặt trong nhà như chăm sóc cây cối trong vườn. Thương yêu em, hay kể chuyện ngày xưa cho em nghe. Giọng nói trầm và ấm. Hay để phần trái cây cho em. Cụ già hiền từ hay giúp đỡ người khác nên được bà con hàng xóm kính trọng, yêu quý.

3. Kết bài:

• Nêu cảm nghĩ của em đối với cụ già bằng tình cảm yêu mến, kính trọng, tin cậy (sử dụng từ ngữ, lời văn chân thành, cảm động).

Dàn ý Tả chú công an

1. Mở bài: Giới thiệu người em định tả: chú công an phường (Tên gì? Bao nhiêu tuổi?)

2. Thân bài:

a. Tả ngoại hình:

• Vóc dáng: cao, gầy (hoặc thấp, đậm người, vạm vỡ…), nước da rám nắng, hồng hào, khoẻ mạnh.
• Khuôn mặt: cằm vuông, khuôn mặt chữ điền, mắt sáng, mũi cao.
• Phục sức: chú mặc bộ quân phục màu xanh rêu, đồng phục của công an hành chính quận. Túi áo ngực có thêu tên, ve áo đính phù hiệu cấp bậc.

b. Tả hoạt động, tính cách:

• Chú công an phường trực ban để bảo vệ an ninh trật tự của khu phố.
• Chú hướng dẫn nhân dân các thủ tục hành chính về nhân khẩu, tạm trú, thường trú tại khu vực thuộc phường em đang sinh sống.
• Chú vui vẻ hoà nhã với nhân dân, ân cần hướng dẫn nhân dân mọi thủ tục cần thiết.
• Nhờ có chú công an, khu phố có an ninh trật tự ổn định, hạn chế được tình trạng mất trộm tài sản, gây gổ, đánh nhau.

3. Kết luận:

• Nêu tình cảm của em đối với chú công an: biết ơn, quý mến.

Dàn ý Tả người hàng xóm

1. Mở bài. Giới thiệu người định tả.

Mẫu: Cô Hoa ở cạnh nhà em là người gần gũi với gia đình em nhất. Em và cô thường gặp nhau để trò chuyện vào những buổi chiều.

2. Thân bài

• Cô đã ngoài bốn mươi tuổi.
• Vóc người mảnh khảnh.
• Dáng đi thong thả, nhẹ nhàng.
• Thường mặc những bộ âu phục khi đi làm ở công sở.
• Khuôn mặt tròn, làn da trắng mịn.
• Mái tóc màu hạt dẻ, uốn lượn thả ngang lưng.
• Đôi mắt to, sáng long lanh; hàng mi cong vút.
• Mũi cao, rất hợp với đôi mắt đẹp của cô.
• Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng nõn, đều đặn.
• Đôi tay thon dài, làm việc nhanh nhẹn.
• Giọng nói ấm áp, nhẹ nhàng, có sức thuyết phục.
• Cô thường kể những chuyện vui ở cơ quan và ở gia đình cô cho em nghe.

3. Kết bài

• Cô Hoa là người giàu tình cảm, rộng lượng.
• Em xem cô như người thân trong gia đình em.

Dàn ý tả bác lao công

1. Mở Bài

• Giới thiệu về cô lao công mình định tả.

2. Thân Bài

a) Ngoại hình

• Dáng người cô cân đối.
• Làn da ngăm đen.
• Khuôn mặt trái xoan.
• Mái tóc màu đen, dài đến ngang lưng.

b) Trang phục

• Cô mặc bộ quần áo màu xanh của công nhân vệ sinh môi trường, đội nón, đi giày.
• Cô đeo khẩu trang tránh bụi bẩn, đeo găng tay để bàn tay không bị xước xát.

c) Hoạt động

• Cô nhanh nhẹn đưa từng đường chổi và hót rác vào xe đẩy để mang chúng đến nơi xử lí.
• Cô làm việc rất cần mẫn, không quản ngại trời nắng hay mưa.

3. Kết Bài

• Bày tỏ tình cảm của bản thân với cô lao công ấy.

Lập dàn ý tả người lớp 5

• Lập dàn ý bài văn tả người thân trong gia đình em lớp 5
• Lập dàn ý bài văn tả người mẹ của em lớp 5
• Lập dàn ý bài văn tả người bà yêu quý của em lớp 5
• Lập dàn ý cho các bài văn tả người lớp 5
• Lập dàn ý bài văn tả người thân trong gia đình em lớp 5
• Lập dàn ý bài văn tả người bố của em lớp 5
• Lập dàn ý tả người ông đáng kính của em lớp 5

—-------------------------------------------------

Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tập làm văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, để củng cố kiến thức, mời các em tham khảo các phiếu bài tập Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập Luyện từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .