Sử dụng phương pháp làm trội, làm giảm để chứng minh bất đẳng thức
Phương pháp làm trội làm giảm chứng minh bất đẳng thức
Trong các dạng toán bất đẳng thức lớp 9, phương pháp làm trội – làm giảm là kỹ thuật hiệu quả giúp đơn giản hóa biểu thức và đưa bài toán về dạng quen thuộc. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn cách áp dụng phương pháp này một cách dễ hiểu và chính xác.
A. Phương pháp làm trội, làm giảm chứng minh bất đẳng thức
Giả sử cần chứng minh
, khi đó ta cần làm trội biểu thức A thành
rồi chứng minh
. Cũng có thể làm giảm B thành
rồi chứng minh
.
Phương pháp làm trội, làm giảm thường được áp dụng cho bất đẳng thức về tổng hoặc tích của một dãy số. Khi đó dùng các tính chất bất đẳng thức để đưa một vế của bất đẳng thức về dạng tính được tổng hữu hạn hoặc tích hữu hạn.
+ Ý tưởng chung cho bất đẳng thức dạng tổng của dãy số là:
Giả sử ta cần chứng minh
, khi đó ta thực hiện làm trội
để thu được
![]()
Sau đó ta chỉ cần chứng minh bất đẳng thức
.
+ Ý tưởng chung cho bất đẳng thức dạng tích của dãy số là:
Giả sử ta cần chứng minh
, khi đó ta thực hiện làm trội
để thu được ![]()
Sau đó ta chỉ cần chứng minh bất đẳng thức
.
+ Một số tổng sai phân hay dùng
.
.
![]()
![]()
![]()
.
Chú ý:
Ta cần áp dụng làm trội, làm giảm sao cho bất đẳng thức cuối cùng cần chứng minh phải càng đơn giản càng tốt.
Thông thường ta tìm quy luật viết các số hạng của dãy rồi đưa ra cách viết tổng quát, từ đó ta mới làm trội cho số hạng tổng quát và áp dụng cho các số hạng cụ thể.
B. Bài tập ví dụ minh họa dùng phương pháp làm trội, làm giảm
Ví dụ 1. Với mọi số tự nhiên
. Chứng minh rằng:
.
Hướng dẫn giải
Nhận thấy tổng trên có
số hạng, do đó ta làm trội bằng cách thay mẫu
với
bằng
.
Tức là ta có:
với ![]()
Khi đó ta được:
![]()
Vậy bất đẳng thức được chứng minh.
Ví dụ 2. Chứng minh rằng với
là số nguyên dương, ta luôn có:
.
Hướng dẫn giải
Để chứng minh bất đẳng thức trên ta cần làm trội mỗi phân số bằng các thay mẫu số bằng một số nhỏ hơn.
Để ý đến đánh giá
, khi đó ta thu được các đánh giá có dạng
, cho
ta thì ta được một bất đẳng thức
.
Bây giờ ta cần kiểm tra xem
có đúng không. Dễ thấy bất đẳng thức trên đúng, do đó ta trình bày lại lời giải như sau:
Ta có:
là số nguyên dương.
Cho
ta có:
![]()
![]()
![]()
![]()
Cộng từng vế các bất đẳng thức trên ta được:
.
Suy ra
.
Vậy bất đẳng thức được chứng minh.
C. Bài tập tự rèn luyện có hướng dẫn giải
Bài 1. Chứng minh rằng:
.
Bài 2. Chứng minh rằng:
.
Bài 3. Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên
, ta luôn có:
.
🔍 Để thuận tiện cho việc học tập và lưu trữ, mời bạn tải tài liệu tham khảo bên dưới.
-------------------------------------------------
Việc nắm chắc phương pháp làm trội, làm giảm sẽ giúp bạn linh hoạt hơn khi xử lý các bài toán bất đẳng thức khó. Đây là dạng toán quan trọng thường xuất hiện trong đề thi vào lớp 10 mà bạn nên luyện tập thường xuyên.