Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đoạn văn 200 chữ về bạo lực học đường

Viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo để có thể dễ dàng viết đoạn văn 200 chữ về bạo lực học đường. Mong rằng qua bài viết này bạn đọc có thể học tập tốt hơn và có thêm nhiều tài liệu ôn tập cho kì thi THPT Quốc gia sắp tới nhé. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về tại đây.

I. Dàn ý nghị luận về vấn đề bạo lực học đường

Dàn ý nghị luận về vấn đề bạo lực học đường mẫu 1

1. Mở bài

Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường.

2. Thân bài

a. Khái niệm

Bạo lực học đường: là tình trạng học sinh có ý xúc phạm danh dự, nhân phẩm của nhau, nặng hơn là việc các em học sinh dùng vũ lực, kéo bè kéo phái để đánh nhau vì một lí do, nguyên nhân nào đó.

b. Phân tích

Ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến. Bên cạnh việc lăng mạ, xúc phạm người khác thì hiện tượng đánh nhau giữa học sinh cũng không phải khó gặp, thậm chí có nhiều trường hợp công an phải vào cuộc.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này trước hết là do ý thức của các bạn học sinh còn kém, các bạn muốn thể hiện cá tính, bản thân mình hơn người nên dùng bạo lực và ngôn ngữ không đứng đắn để chứng minh. Nguyên nhân khách quan là do sự quản lí còn lỏng lẻo của gia đình và nhà trường, chưa định hướng cho các em tư duy đúng đắn dẫn đến những hành động lệch lạc.

Tình trạng bạo lực học đường hình thành thói hung hăng, tính cách không tốt cho người thực hiện hành vi bạo lực; gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lí cho người bị hành hung và gây ra những hình ảnh xấu cho học sinh, nhà trường và gia đình.

c. Liên hệ bản thân

Mỗi học sinh cần có nhận thức đúng đắn, sống chan hòa với mọi người, bạn bè xung quanh, hướng đến những điều tốt đẹp, không dùng bạo lực để giải quyết vấn đề.

Tích cực học tập, trau dồi bản thân, đóng góp có ích cho trường lớp, giúp cho môi trường sư phạm phát triển bền vững.

Sống có ước mơ, khát vọng, lí tưởng, biết vươn lên để thực hiện những ước mơ, hoài bão đó.

3. Kết bài

Khái quát lại vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường.

Dàn ý nghị luận về vấn đề bạo lực học đường mẫu 2

1. Mở bài

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường.

Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp tùy thuộc vào khả năng của mình.

2. Thân bài

a. Thực trạng

Ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến.

Bên cạnh việc lăng mạ, xúc phạm người khác thì hiện tượng đánh nhau giữa học sinh cũng không phải khó gặp, thậm chí có nhiều trường hợp công an phải vào cuộc.

Tình trạng bạo lực học đường không chỉ xảy ra giữa các bạn nam mà hiện nay còn xảy ra ở các bạn nữ.

b. Nguyên nhân

Chủ quan: do ý thức của các bạn học sinh còn kém, muốn thể hiện bản thân mình hơn người nên dùng bạo lực và ngôn ngữ không đứng đắn để chứng minh.

Khách quan: do sự quản lí còn lỏng lẻo của gia đình và nhà trường, chưa định hướng cho các em tư duy đúng đắn dẫn đến những hành động lệch lạc.

c. Hậu quả

Hình thành thói hung hăng, tính cách không tốt cho người thực hiện hành vi bạo lực; gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lí cho người bị hành hung.

Gây ra những hình ảnh xấu cho học sinh, nhà trường và gia đình.

Vấn đề bạo lực học đường sau này sẽ ảnh hưởng đến quá trình phát triển nhân cách của các em học sinh, khiến cho các em dễ trở thành người xấu.

d. Giải pháp

Mỗi học sinh cần có nhận thức đúng đắn, sống chan hòa với mọi người, hướng đến những điều tốt đẹp, không dùng bạo lực để giải quyết vấn đề.

Gia đình cần quan tâm đến con em của mình nhiều hơn, giáo dục về ý thức, tư duy cho các em.

Nhà trường cần có những biện pháp nghiêm khắc để xử lí những hành vi bạo lực học đường để răn đe và không cho các em tái phạm.

3. Kết bài

Khái quát lại vấn đề cần nghị luận: vấn đề bạo lực học đường đồng thời rút ra bài học, liên hệ bản thân.

II. Văn mẫu Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 1

Môi trường học đường luôn có những vấn đề nhận được sự quan tâm của toàn dư luận. Một trong số đó phải kể đến chính là nạn bạo lực học đường. Bạo lực học đường ngày nay càng gia tăng, hình thức biểu hiện ngày càng phức tạp (đánh bằng nắm đấm, thước, gậy, ghế, dao…; bêu rếu, dọa nạt, chửi bới, tung clip hành hung bạn lên các trạng mạng xã hội); tính chất sự việc ngày càng nghiêm trọng, thậm chí dẫn đến chết người. Một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến hiện tượng này là do sự nhận thức về đạo đức còn kém, coi nhẹ học đạo đức khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Môi trường học tập căng thẳng thêm vào đó, những xích mích trong cuộc sống cũng khiến cho các bạn dễ nổi nóng và xảy ra những hiện tượng không đáng có. Nguyên nhân chủ quan nữa dẫn đến nạn bạo lực học đường là gia đình thiếu quan tâm đến con em mình. Cha mẹ không quan tâm, chăm sóc, theo dõi con cái thì làm sao hiểu được tâm tư tình cảm của con cái, làm sao kịp thời ngăn chặn, uốn nắn những suy nghĩ, những hành động lệch lạc sai trái của con cái để hướng chúng đi trên con đường tốt đẹp được. Hậu quả của vấn nạn bạo lực học đường để lại hết sức nghiêm trọng: Đối với nạn nhân, gây tổn thương về thể xác, tinh thần, gia đình, người thân, bạn bè người bị hại. Đối với người có hành vi bạo lực không toàn diện, có thiên hướng bạo lực, là mầm mống của tội ác mất hết tính người sau này. Làm hỏng tương lại chính mình, gây nguy hại cho xã hội. Bị mọi người lên án, xa lánh, căm ghét. Chính vì thế, gia đình cần quan tâm sâu sắc tới con em mình và có mối quan hệ mật thiết với nhà trường, để biết con em mình hàng ngày học hành và sinh hoạt như thế nào? Hơn nữa, nhà nước cần mở ra nhiều sân chơi bổ ích, lành mạnh cho tầng lớp thanh thiếu niên để các bạn học sinh vừa học vừa chơi, tạo nên sự thoải mái và tình bạn bè gần gũi, thân thiết thì mới mong hạn chế bớt nạn bạo lực học đường. Các cấp chính quyền cần phải đồng bộ, quyết liệt hơn trong việc đẩy lùi những tệ nạn xã hội như ma túy, rượu chè, cờ bạc, trộm cắp, đua xe; đi sâu giáo dục tuổi trẻ lối sống đẹp, thổi vào lâm hồn tuổi trẻ luồng gió tươi mát hơn, trong lành hơn để thanh thiếu niên thấy cuộc sống này tươi đẹp hơn, đáng sống hơn, thì nạn bạo lực học đường sẽ không còn.

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 2

Là học sinh, việc chúng ta cần làm đó là trau dồi bản thân để cống hiến cho đất nước. Tuy nhiên, hiện nay ở trường học có nhiều hiện tượng tiêu cực xảy ra, điển hình là hiện tượng bạo lực học đường. Bạo lực học đường là tình trạng học sinh có ý xúc phạm danh dự, nhân phẩm của nhau, nặng hơn là việc các em học sinh dùng vũ lực, kéo bè kéo phái để đánh nhau vì một lí do, nguyên nhân nào đó. Ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến. Bên cạnh việc lăng mạ, xúc phạm người khác thì hiện tượng đánh nhau giữa học sinh cũng không phải khó gặp, thậm chí có nhiều trường hợp công an phải vào cuộc. Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này trước hết là do ý thức của các bạn học sinh còn kém, các bạn muốn thể hiện cá tính, bản thân mình hơn người nên dùng bạo lực và ngôn ngữ không đứng đắn để chứng minh. Nguyên nhân khách quan là do sự quản lí còn lỏng lẻo của gia đình và nhà trường, chưa định hướng cho các em tư duy đúng đắn dẫn đến những hành động lệch lạc. Tình trạng bạo lực học đường hình thành thói hung hăng, tính cách không tốt cho người thực hiện hành vi bạo lực; gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lí cho người bị hành hung và gây ra những hình ảnh xấu cho học sinh, nhà trường và gia đình. Mỗi học sinh cần có nhận thức đúng đắn, sống chan hòa với mọi người, bạn bè xung quanh, hướng đến những điều tốt đẹp, không dùng bạo lực để giải quyết vấn đề. Ngoài ra chúng ta cần tích cực học tập, trau dồi bản thân, đóng góp có ích cho trường lớp, giúp cho môi trường sư phạm phát triển bền vững, sống có ước mơ, khát vọng, lí tưởng, biết vươn lên để thực hiện những ước mơ, hoài bão đó.

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 3

Hiện nay, khi xã hội phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì cũng là lúc có nhiều vấn đề nổi cộm nổ ra nhận được sự quan tâm của toàn dư luận. Một trong số đó phải kể đến vấn đề bạo lực học đường của học sinh hiện nay.

Một thực trạng dễ dàng nhận thấy hiện nay đó là ở trong trường học, hiện tượng các em học sinh chửi bới, lặng mạ, sỉ nhục bạn bè hiện nay khá phổ biến. Bên cạnh việc lăng mạ, xúc phạm người khác thì hiện tượng đánh nhau giữa học sinh cũng không phải khó gặp, thậm chí có nhiều trường hợp công an phải vào cuộc. Một điều đáng quan ngại hơn nữa là tình trạng bạo lực học đường không chỉ xảy ra giữa các bạn nam mà hiện nay còn xảy ra ở các bạn nữ.

Nguyên nhân của hiện trạng này đầu tiên không thể không nhắc đến đó là do ý thức chủ quan của các bạn học sinh còn kém, chưa có đủ nhận thức về hậu quả của bạo lực học đường. Bên cạnh đó là việc muốn thể hiện bản thân mình hơn người nên dùng bạo lực và ngôn ngữ không đứng đắn để chứng minh. Nguyên nhân khách quan không thể không nhắc đến là do sự quản lí còn lỏng lẻo của gia đình và nhà trường, chưa định hướng cho các em tư duy đúng đắn dẫn đến những hành động lệch lạc.

Hậu quả của vấn nạn bạo lực để lại vô cùng kinh khủng: nó hình thành thói hung hăng, tính cách không tốt cho người thực hiện hành vi bạo lực; gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lí cho người bị hành hung. Ngoài ra, nó còn gây ra những hình ảnh xấu ảnh hưởng đến tương lai của học sinh, nhà trường và gia đình. Vấn đề bạo lực học đường sau này sẽ ảnh hưởng đến quá trình phát triển nhân cách của các em học sinh, khiến cho các em dễ trở thành người xấu.

Để khắc phục hiện trạng này, trước hết, mỗi học sinh cần có nhận thức đúng đắn, sống chan hòa với mọi người, hướng đến những điều tốt đẹp, không dùng bạo lực để giải quyết vấn đề. Thêm nữa, gia đình cần quan tâm đến con em của mình nhiều hơn, giáo dục về ý thức, tư duy cho các em. Ngoài ra, nhà trường cần có những biện pháp nghiêm khắc để xử lí những hành vi bạo lực học đường để răn đe và không cho các em tái phạm.

Mỗi người một hành động nhỏ nhưng cùng chung tay với sẽ tạo ra ý nghĩa lớn, lan tỏa được thông điệp lớn lao. Để đẩy lùi vấn đề bạo lực học đường, chúng ta cần chung tay xây dựng một thói quen học tập thật tốt và rèn luyện đạo đức cho bản thân để trở thành một người chủ nhân thực thụ của đất nước.

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 4

Bạo lực học đường đã và đang là vấn đề nóng bỏng được cả xã hội quan tâm. Về khái niệm, bạo lực học đường là hành vi thô bạo, ngang ngược, sử dụng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn, tranh chấp, gây tổn hại về cả thể chất lẫn tinh thần, diễn ra trong phạm vi trường học. Bạo lực học đường là một hiện tượng xã hội xảy ra ở nhiều nơi, nhiều cấp học, nhiều mức độ. Có những trường hợp chỉ đơn giản là đánh nhau, gây gổ, nhưng cũng có rất nhiều trường hợp xảy ra ở mức độ nghiêm trọng, tụ tập để “trả thù”, “dằn mặt” nhau bằng các loại vũ khí nguy hiểm như dao, mã tấu, gậy,… khiến dư luận hoang mang. Không chỉ vậy, bạo lực học đường còn diễn ra trong mối quan hệ thầy – trò, thầy cô bạo hành học sinh, thậm chí còn có trường hợp học sinh đánh đập, sỉ nhục thầy cô. Nguyên nhân của hiện tượng này đến từ tâm lý học sinh háo thắng, dễ kích động, thầy cô quá stress với việc dạy học và không kiểm soát được bản thân. Bên cạnh đó, còn do học sinh bị ảnh hưởng bởi tệ nạn, thói xấu trong xã hội, cha mẹ thiếu quan tâm đến con cái, nhà trường chưa sát sao trong việc giáo dục nhân cách học sinh, giáo viên. Tất cả những điều đó đều gây ra hậu quả khôn lường về cả thể chất, tiền bạc, lẫn tinh thần. Đã có rất nhiều học sinh phải nghỉ học, chuyển trường, chuyển lớp, trầm cảm vì bị bắt nạt và bạo lực bởi các bạn học sinh khác. Có thể thấy, tình trạng bạo lực học đường đang trở thành hồi chuông cảnh báo cho toàn xã hội, mỗi chúng ta cần ý thức được nguyên nhân, hậu quả của nó và ngăn chặn, đẩy lùi hiện tượng tiêu cực này.

Bài nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 5

Bạo lực học đường đang là một vấn đề gây bức xúc dư luận và làm xấu hình ảnh trường học. Nó là những hành vi thô bạo, dùng bạo lực để giải quyết các vấn đề giữa các bạn học sinh, xâm phạm đến thân thể, xúc phạm danh dự và làm tổn thương tinh thần của bạn. Bạo lực học đường ngày nay càng gia tăng, hình thức biểu hiện ngày càng phức tạp (đánh bằng nắm đấm, thước, gậy, ghế, dao…; bêu rếu, dọa nạt, chửi bới, tung clip hành hung bạn lên các trạng mạng xã hội); tính chất sự việc ngày càng nghiêm trọng, thậm chí dẫn đến chết người. Có nhiều nguyên dân dẫn đến bạo lựu học đường, có thể kể đến nguyên nhân trực tiếp là do mâu thuẫn, xích mích, thích thể hiện cái tôi, bị bạn bè kích động, rủ rê lôi kéo. Nguyên nhân gián tiếp là do thiếu kĩ năng sống, không có kĩ năng giải quyết mâu thuẫn, gia đình và nhà trường chưa giáo dục nghiêm minh, triệt để, các biện pháp kỉ luật chưa đủ sức răn đe. Hậu quả, nó gây tổn thương cả về thể xác và tinh thần, ảnh hưởng nghiêm trọng đến danh dự, nhân phẩm của nạn nhân và người gây ra. Mọi hành vi của bạo lực học đường đều được gia đình, nhà trường, xã hội lên án mạnh mẽ cùng các biện pháp xử lý nghiêm ngặt. Việc ngăn chặn bạo lực học đường cần phải có sự phối hợp của tất cả mọi người, cần phải giáo dục tốt kĩ năng sống, hiểu biết cho học sinh, tạo sân chơi lành mạnh để tránh xa những trò chơi bạo lực. Mọi người cùng cố gắng vì một môi trường KHÔNG có bạo lực học đường.

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 6

Trường học là nơi rèn luyện nhân cách, đạo đức cho học sinh, nơi bồi dưỡng cho tâm hồn giúp ta nên người. Thế nhưng, một điều thật đau lòng, thật nhức nhối đang diễn ra, khiến toàn xã hội lo lắng trước sự suy đồi, tha hóa về đạo đức trong nhà trường hiện nay đó là nạn bạo lực học đường. Nó được hiểu là những hành vi sai trái, đùng bạo lực để giải quyết vấn đề của các bạn học sinh, có thể là của cả giáo viên dành cho học sinh. Nó được biểu hiện với nhiều trạng thái khác nhau trong trường học như: bạn bè ghen ghét, đố kị nhau cũng lôi nhau ra đánh, mâu thuẫn, xích mích nhỏ cũng đánh nhau, chửi nhau thậm tệ. Hay việc học sinh ngang bướng, cãi lời thì thầy cô dùng hình thức đòn roi, lời nói khó nghe để trừng trị. Nguyên nhân dễ nhận thấy chính là do tự bản thân các em có suy nghĩ về cái tôi quá lớn, lúc nào cũng muốn thể hiện mình. Thêm vào đó mới là sự thiếu giáo dục từ gia đình, bố mẹ bỏ bê, vô trách nhiệm, hoặc chiều chuộng quá đáng. Tiếp theo là từ phía nhà trường, kỉ luật quá lỏng lẻo, không có hình thức xử phạt nghiêm khiến học sinh coi thường. Vậy làm thế nào để loại bỏ bạo lực học đường? Việc làm này không phải của một riêng ai, mỗi cá nhân trong xã hội đều cần phải quan tâm tới sự giáo dục của con em mình. Đầu tiên cần thiết lập kỷ cương trong nhà trường, sau đó cần sự quan tâm phối hợp tới các em từ phía gia đình, những người xung quanh. Thiết nghĩ nếu nạn bạo lực học đường không được ngăn chặn thì thế hệ ngày mai sẽ ra sao?

Nghị luận xã hội 200 chữ về bạo lực học đường - Bài làm 7

Vấn đề bạo lực học đường đang được dư luận xã hội quan tâm cao độ. Bộ Giáo dục và Đào tạo phải lên tiếng kêu gọi “ngăn chặn bạo lực học đường”. Nhà trường và phụ huynh lo lắng. Học sinh, sinh viên lo lắng... Cả xã hội đang lo lắng. Những câu hỏi, băn khoăn, thậm chí bức xúc cứ tăng dần. Liên tục những cụm từ, tựa đề đập vào mắt độc giả: “Chờ nhà trường và gia đình”, “Mong các bạn đừng vô cảm”, “Học thầy không tày học bạn”, “Sợ làm nạn nhân tiếp theo”, “Cần những bài học thực tế”, “Dạy con trước hết phải hiểu con”… Nghe ra, dù suy nghĩ tích cực hay tiêu cực, thấy ai cũng có lý cả… Thực tế cho thấy, nhà trường hiện nay đang tách rời việc dạy chữ với dạy nhân cách, chỉ lo truyền đạt kiến thức sách vở. Trong khi đó, thực tế xã hội đòi hỏi việc dạy nhân cách phải thấm vào trong từng môn học để giáo dục phẩm chất, nhân cách của học sinh chứ không riêng gì môn đạo đức hay môn giáo dục công dân. Ngay từ bé, các em phải được hưởng sự đối xử dễ chịu trong các cách ứng xử, dạy giải quyết xung đột bằng phương pháp không bạo lực… Tuy nhiên, chúng ta không thể đổ lỗi hết cho ngành giáo dục dù họ phải gánh vai chính trong chuyện bạo lực học đường gia tăng. Ở đây xã hội cũng phải nhìn lại từ cách sống, ứng xử của mọi người mà gần nhất với trẻ đó là những bậc phụ huynh. Đơn giản như cha mẹ dạy con bằng bạo lực (đánh đập con cái), bố mẹ giải quyết mâu thuẫn bằng vũ lực thì mầm mống bạo lực này sẽ ăn sâu vào tâm trí trẻ. Vậy vấn đề ở đây chúng ta phải cùng hợp tác, chia sẻ giữa xã hội và nhà trường cùng hướng tới dùng công cụ “hòa bình” để giải quyết những mâu thuẫn, xung đột trong cuộc sống.

Nghị luận xã hội về bạo lực học đường - Bài làm 8

Trong một thời gian ngắn xảy ra liên tiếp nhiều vụ việc bạo lực học đường, mới đây nhất là nữ sinh lớp 9 Trường THCS....... bị bạn lột đồ, đánh hội đồng. Là một người học sinh, em cảm thấy đây là hành động vượt quá mức cho phép. Đây có lẽ là một vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay của xã hội. trước hết ta cần hiểu bạo lực học đường là gì? Đó là hiện tượng học sinh dùng hành vi mang tính bạo lực để giải quyết mâu thuẫn. Biểu hiện là đánh nhau giữa cá nhân với cá nhân học sinh hoặc giữa các nhóm học sinh với nhau. Tác hại mà nó đem lại vô cùng nghiêm trọng, khó lường. Đối với học sinh bị đánh, sẽ bị tổn thương về mặt thể xác, bị thương tích, tàn phế, thậm chí mất mạng; để lại di chứng về mặt tinh thần. Gia đình học sinh bị hại sẽ luôn lo lắng, tiêu tốn thời gian, tiền bạc, có khi là điều xấu nhất mà chẳng ai mong muốn: họ mất đi người con của mình. Về phía người gây ra bạo lực, hậu quả cũng không kém phần đau lòng. Bị nhà trường đuổi học, thậm chí là bị vào vòng tù tội bị bạn bè xa lánh. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn tới bạo lực học đường, nhưng nguyên nhân lớn nhất chính là do sự thiếu giáo dục từ gia đình, do tính nổi loạn của tuổi mới lớn và từ chính phim ảnh, game bạo lực .... mà ra. Tóm lại, bạo lực học đường là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội. Việc này không chỉ là phụ thuộc vào mỗi cá nhân nào mà nó là trách nhiệm của toàn xã hội. Chúng ta phải cùng chung tay lên án, đấu tranh và loại bỏ thói xấu ấy ra khỏi môi trường sống của chúng ta. Vì một môi trường học đường lành mạnh, tất cả hãy nói KHÔNG với bạo lực học đường.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 9

Môi trường học đường luôn là một vấn đề được sự quan tâm chung của cộng đồng. Trong đó, không thể không nhắc đến vấn nạn bạo lực học đường, một thực trạng ngày càng trở nên nghiêm trọng và phức tạp hơn. Bạo lực học đường hiện nay không chỉ giới hạn ở việc đánh đập bằng các phương tiện như nắm đấm, thước, gậy, ghế, dao, mà còn bao gồm cả sự bêu rếu, dọa nạt, chửi bới, và việc lan truyền những hình ảnh xấu trên mạng xã hội. Tình hình này ngày càng trở nên nghiêm trọng và thậm chí có thể dẫn đến những bi kịch đau lòng. Có nhiều nguyên nhân góp phần vào hiện tượng này. Một trong những nguyên nhân quan trọng là sự thiếu hiểu biết về đạo đức và lòng nhân ái, đặc biệt là trong giai đoạn học tập tại trường học. Môi trường học tập căng thẳng và những xích mích trong cuộc sống hàng ngày cũng làm tăng khả năng xảy ra bạo lực học đường. Ngoài ra, gia đình chơi một vai trò quan trọng. Khi cha mẹ không dành đủ thời gian và quan tâm cho con cái, họ có thể không hiểu rõ được tâm tư tình cảm của con cái, và không thể can thiệp kịp thời để ngăn chặn những hành vi sai trái của họ và hướng dẫn họ trên con đường đúng đắn. Hậu quả của vấn nạn bạo lực học đường rất nghiêm trọng. Đối với nạn nhân, họ có thể bị tổn thương về cả thể xác và tinh thần, ảnh hưởng đến cuộc sống gia đình, mối quan hệ xã hội và tình bạn. Đối với những người thực hiện hành vi bạo lực, họ có thể trở thành nguồn gốc của tội ác trong tương lai và tự hủy hoại mình, gây hại cho xã hội, bị xa lánh và căm ghét bởi mọi người. Vì vậy, việc quan tâm và chăm sóc sâu sắc đến con cái là điều cực kỳ quan trọng. Gia đình cần duy trì mối quan hệ mật thiết với trường học để hiểu rõ hơn về cuộc sống học đường của con cái. Ngoài ra, chính phủ cần tạo ra nhiều sân chơi lành mạnh và cơ hội cho thanh thiếu niên để học và chơi cùng nhau, xây dựng tình bạn mạnh mẽ. Chính phủ cũng cần phải có những chính sách đồng bộ và quyết liệt để đối phó với các tệ nạn xã hội khác như ma túy, rượu chè, cờ bạc, trộm cắp, đua xe. Điều này đồng nghĩa với việc thổi vào tâm hồn thanh thiếu niên sự tươi mới và lối sống lành mạnh hơn, để họ có thể thấy cuộc sống này đáng sống và không cần phải tham gia vào bạo lực học đường.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 10

Vấn đề bạo lực học đường hiện nay đang trở thành một mối lo ngại lớn và gây xôn xao dư luận, cũng như ảnh hưởng đến uy tín của các trường học. Bạo lực học đường có thể được định nghĩa là những hành vi thô bạo, sử dụng bạo lực để giải quyết xung đột giữa các học sinh, gây tổn thương về thể chất, xâm phạm danh dự, và làm tổn thương tinh thần của người khác. Hiện nay, bạo lực học đường đã thể hiện sự gia tăng về cả quy mô và độ phức tạp của các hình thức thực hiện (bao gồm việc sử dụng vũ khí như nắm đấm, thước, gậy, ghế, dao; bêu rếu, dọa nạt, chửi bới, và việc lan truyền video hành hung lên các trang mạng xã hội). Thậm chí, tình trạng bạo lực học đường có thể trở nên nghiêm trọng đến mức dẫn đến thương vong người và người chết. Có nhiều nguyên nhân góp phần vào tình trạng bạo lực học đường. Nguyên nhân trực tiếp thường liên quan đến mâu thuẫn, xích mích, và mong muốn thể hiện bản thân. Các học sinh có thể bị kích động hoặc bị lôi kéo bởi bạn bè. Nguyên nhân gián tiếp hơn có thể xuất phát từ thiếu kỹ năng giải quyết xung đột và thiếu giáo dục về kỷ luật. Gia đình và trường học có thể chưa đủ nghiêm khắc trong việc định hình tư duy và giáo dục nhân cách cho học sinh. Hậu quả của bạo lực học đường rất nghiêm trọng, không chỉ về thể chất và tinh thần mà còn ảnh hưởng lớn đến danh dự và phẩm giá của nạn nhân cũng như người thực hiện hành vi bạo lực. Tất cả mọi người trong xã hội, bao gồm gia đình, trường học và cả xã hội nên cùng nhau lên án mạnh mẽ tất cả các hành vi liên quan đến bạo lực học đường và thực hiện các biện pháp xử lý nghiêm khắc. Để ngăn chặn vấn đề này, cần sự phối hợp của tất cả mọi người, cần phải giáo dục học sinh về kỹ năng sống và hiểu biết, cung cấp sân chơi lành mạnh để tránh xa các trò chơi bạo lực. Chúng ta cùng nhau đóng góp cho một môi trường học tập KHÔNG có bạo lực học đường.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 11

Bạo lực học đường đã và đang trở thành một vấn đề cấp bách được xã hội quan tâm sâu rộng. Để hiểu rõ hơn về bản chất của vấn đề, chúng ta cần xem xét khái niệm "bạo lực học đường." Bạo lực học đường là hành vi thô bạo, xâm phạm, và thường sử dụng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn, xung đột, gây hại cả về thể chất và tinh thần, thường diễn ra trong môi trường trường học. Điều này là một hiện tượng phức tạp, không chỉ giới hạn ở một địa điểm hay một cấp học, mà lan rộng trên nhiều tầng lớp và mức độ khác nhau. Có trường hợp đơn giản như đánh nhau, gây gỗ, nhưng cũng có những trường hợp nghiêm trọng hơn, khi các học sinh tụ tập để thực hiện các hành vi "trả thù" hoặc "dằn mặt" nhau bằng các vũ khí nguy hiểm như dao, mã tấu, gậy, khiến dư luận hoảng sợ. Điều đáng lưu ý, bạo lực học đường không chỉ xảy ra trong mối quan hệ đồng học mà còn lan rộng vào mối quan hệ thầy – trò, thậm chí còn có trường hợp học sinh đánh đập và sỉ nhục thầy cô giáo. Nguyên nhân của vấn đề này có nguồn gốc từ nhiều khía cạnh. Một trong những yếu tố quan trọng đó là tâm lý của học sinh, với sự háo thắng, dễ kích động, và căng thẳng. Tâm lý áp lực từ công việc giảng dạy cũng có thể khiến cho thầy cô trở nên căng thẳng và mất kiểm soát. Bên cạnh đó, còn có sự ảnh hưởng từ tệ nạn và thói xấu trong xã hội, cùng với việc cha mẹ thiếu sự quan tâm đối với con cái và nhà trường chưa thực hiện đầy đủ trong việc giáo dục nhân cách cho học sinh và giáo viên. Tất cả những yếu tố này đều gây ra những hậu quả nghiêm trọng về thể chất, tài chính, và tinh thần. Bệnh viện, bệnh tâm thần, và các trường học đã ghi nhận rất nhiều học sinh phải nghỉ học, chuyển trường, hay thậm chí rơi vào tình trạng trầm cảm do bị bắt nạt và bạo lực từ các bạn học sinh khác. Điều này cho thấy rằng vấn đề bạo lực học đường đang trở thành một tín hiệu cảnh báo quan trọng đối với xã hội. Chúng ta cần nhận thức sâu hơn về nguyên nhân và hậu quả của nó, và đồng loạt phải thực hiện các biện pháp để ngăn chặn và đẩy lùi hiện tượng tiêu cực này.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 12

Trường học là nơi để các em nhỏ, các bạn học sinh học tập một cách lành mạnh, nhân văn, cũng là nơi học sinh được rèn luyện và vui chơi. Tuy nhiên, sự xuất hiện của tình trạng bạo lực học đường ở các trường học đã gióng lên hồi chuông báo động về hành vi bạo lực trong môi trường học đường ngày nay. “Bạo lực học đường” là việc sử dụng những hành vi bạo lực, là cách ứng xử thô lỗ, thiếu đạo đức của học sinh trong trường học. Đáng buồn thay, hiện trạng bạo lực học đường diễn ra ngày càng nhiều ở các trường học, mức độ cũng rất đáng báo động. Có một bộ phận không nhỏ học sinh sử dụng bạo lực hay những lời nói quá đáng để lăng mạ, xúc phạm danh dự, đạo đức đến bạn học của mình. Bạo lực học đường không chỉ gây ra những tổn thương nghiêm trọng về thể chất, tinh thần cho nạn nhân mà còn ảnh hưởng đến quá trình hoàn thiện nhân cách, đạo đức, gây ra những suy nghĩ lệch lạc, sai trái ở những kẻ “đi bắt nạt”. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực học đường, trước hết là do chính bản thân người sử dụng bạo lực, khi muốn dùng bạo lực để thể hiện “sức mạnh”, cá tính và cái tôi cá nhân. Bên cạnh đó, sự “hời hợt” trong việc giáo dục, quản lí của gia đình và sự giám sát chưa sát sao của nhà trường cũng là nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực học đường. Để ngăn chặn, tiến tới đẩy lùi thực trạng này, mỗi học sinh cần ý thức được những suy nghĩ và hành động của bản thân. Chúng ta cần cố gắng học tập, tạo dựng những mối quan hệ bạn bè, thầy trò tốt đẹp thay vì khẳng định cái “tôi” cá nhân một cách lố bịch, sai trái thông qua hành vi bạo lực. Gia đình và nhà trường cũng cần quan tâm và có những phương pháp giáo dục hiệu quả để các bạn học sinh có những nhận thức đúng đắn.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 13

Hiện nay, bạo lực học đường đang và ngày càng là một vấn đề “nóng” đáng được cả xã hội quan tâm. “Bạo lực học đường” là tình trạng những bạn học sinh có hành vi bắt nạt, sử dụng những hành vi thô bạo để xúc phạm và làm tổn thương đến thể chất, tinh thần cho những người bạn khác. Điều đáng nói nhất là những hành vi bạo lực này lại được diễn ra trong môi trường học đường, nơi mà đúng ra các bạn học sinh được học tập và rèn luyện lành mạnh, nhân văn, nơi đào tạo con người nhưng những người thực hiện hành vi xấu đó và nạn nhân của hành vi ấy lại chính là học sinh – những người còn đang ngồi trên ghế nhà trường. Vấn nạn “Bạo lực học đường” không chỉ là những mâu thuẫn của con trẻ không biết gì như trong suy nghĩ của bao nhiêu bậc phụ huynh, người lớn mà nó có thể gây ra những hậu quả khôn lường không ai mong muốn. Những người là nạn nhân bạo lực học đường sẽ bị những tổn thương về tinh thần, những đau đớn về thể xác, thậm chí là trong tâm lý của họ hình thành “bóng ma tâm lí” ám ảnh họ đến suốt đời. Thực tế đã xảy ra rất nhiều vụ việc đau lòng xảy đến với những em là nạn nhân của bạo lực học đường như: trầm cảm hoặc mắc bệnh về tâm thần khác, thậm chí có ý định hoặc đã tự kết liễu sinh mạng của chính mình vì bị bạn bè cô lập, lăng mạ, đánh đập đến mức không thể chịu được nữa. Đối với những người có xu hướng thích sử dụng bạo lực để bắt nạt bạn bè, hành vi sử dụng bạo lực của họ làm nảy sinh những suy nghĩ, hành động lệch lạc, dần hình thành tính cách hung hăng, thô bạo. Nguyên nhân dẫn đến những hành vi bạo lực đáng lên án này, có thể xét đến nguyên nhân chủ quan và nguyên nhân khách quan. Nguyên nhân chủ quan trước hết là do chính bản thân của học sinh không chịu khó học tập, rèn luyện, có nhận thức lệch lạc và muốn thể hiện bản thân nên đã lựa chọn con đường bạo lực. Nguyên nhân khách quan có thể do cha, mẹ, người thân, nhà trường còn lỏng lẻo trong việc quản lí, giáo dục họ nên đã dẫn đến những hành động và suy nghĩ lệch lạc ở con em mình. Để xây dựng và giữ gìn môi trường học đường đoàn kết, trong sạch, văn minh, và là noi học tập tốt cho các bạn học sinh, mỗi học sinh chúng ta cần có tư duy và nhận thức đúng đắn; cố gắng học tập, rèn luyện, sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 14

Ngôi trường trong kí ức của những cô cậu học trò là nơi lưu giữ những tháng ngày tươi đẹp, trong trẻo và đầy mơ mộng nhất của cuộc đời. Nhưng giờ đây, chúng ta phải nhìn nhận một vấn nạn đang ngày càng phổ biến trong trường học và phá hủy năm tháng cắp sách của những đứa trẻ: bạo lực học đường.

Thế nào là bạo lực học đường? Đó là hành động dùng vũ lực bằng tay chân, các vật dụng nguy hiểm hay dùng những phát ngôn thô bạo sỉ nhục gây ra tổn thương và thiệt hại cho người khác về nhiều mặt. Nó xảy ra trong một môi trường mà nhiều người vẫn cho rằng an toàn nhất: trường học. Trong một vài năm trở lại đây, vấn nạn này nhen nhóm dưới nhiều hình thức mới nghiêm trọng hơn và ngày càng nhận được sự quan tâm được cộng đồng.

Bạo lực học đường có thể biểu hiện từ những hành vi nhỏ nhất xảy ra hằng ngày, xảy ra giữa học sinh với học sinh, học sinh với giáo viên, từ nam cho đến nữ. Nhiều giáo viên đã thay vì dùng những lời lẽ giảng giải nhẹ nhàng để giúp học trò của mình nhận thức được vấn đề thì họ lại so sánh những đứa trẻ ngây thơ ấy với những con vật, những đồ vật vô tri vô giác hay dùng biện pháp đánh đập roi vọt để răn đe, đay nghiến. Gần đây nhất, liên tục nổ ra hiện tượng bảo mẫu hay các cô trông giữ trẻ dùng dép hay tát những đứa bé mới chỉ bốn năm tuổi gây bức xúc trong dư luận. Học sinh từ những mâu thuẫn nhỏ nhặt nhưng cộng thêm với tâm lý bốc đồng đã đẩy sự việc đi quá xa dẫn đến những vụ đánh nhau đẫm máu, những clip xé quần áo, rạch mặt . Cũng có những nạn nhân của bạo lực học đường là những học sinh nhút nhát, rụt rè, không giao lưu với mọi người dẫn đến bạn bè cô lập ức hiếp.

Vấn nạn này đang biến chuyển ngày càng phức tạp xuất phát do sự thiếu sót của nhiều phía. Nó xảy ra ngay trong môi trường giáo dục chắc hẳn do ban lãnh đạo nhà trường chưa thực sự quan tâm đến tâm tư, suy nghĩ, tình cảm của học sinh, sự lắng nghe dưới mái trường chưa thực sự được thường xuyên. Đặc biệt gia đình của các em có nhiều bậc cha mẹ vẫn giữ quan niệm “thương cho roi cho vọt” nên khi giáo viên dùng roi vọt với con mình, họ không dám lên tiếng tố cáo, bênh vực. Trong tâm niệm của phụ huynh, những người thầy người cô luôn là tượng trưng cho sự giáo dục đúng đắn nên họ hoàn toàn tin tưởng vào cách dạy dỗ ấy. Học sinh cũng vì e dè sợ sệt mà chịu đựng bạo lực học đường một mình, không có sự đồng hành và thông cảm từ phía gia đình, bạn bè.

Sau những lời lẽ xúc phạm, những hành động đánh đập là sự tổn thương và mất mát không thể lấp đầy. Những nạn nhân sẽ bên cạnh tổn thương về thể xác còn là sự khủng hoảng về tinh thần. Các em thường rơi vào trạng thái bi quan, bế tắc. Nếu suy nghĩ lo âu quá nhiều còn dẫn đến tình trạng căng thẳng, rối loạn. Thậm chí, có nhiều trường hợp, những đứa trẻ ấy đã khép lại cuộc đời mình với một giấc ngủ, khép lại mọi cảm giác đau đớn. Mỗi sự mất mát đều là một khoảng trống không thể lấp đầy với gia đình và tương lai của xã hội.

Đã đến lúc tất cả chúng ta đều phải hành động để bảo vệ những nụ cười hồn nhiên vì đó là cũng chính là những công dân quyết định đến sự phát triển sau này của đất nước. Chúng ta hãy lắng nghe ý kiến của các em, luôn làm bạn với các em bằng tất cả sự chân thành, xoa dịu tổn thương mà các nạn nhân đã chịu đựng. Đồng thời các vụ việc bạo lực học đường chỉ là “con sâu làm rầu nồi canh”. Chúng ta vẫn phải có niềm tin vào giáo dục, vào những giáo viên nhiệt huyết với sự nghiệp trồng người, vào những học trò ngoan ngoãn lương thiện.

Để giải quyết một vấn nạn đang nhức nhối, đó không phải là công việc đơn lẻ, dễ dàng mà là cả một quá trình với sự giúp sức chung tay không chỉ từ những người trong ngành giáo dục mà còn từ mỗi công dân trách nhiệm bởi “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”.

Viết đoạn văn về bạo lực học đường - Bài làm 15

Hiện nay, xã hội đang trải qua quá trình phát triển mạnh mẽ với sự công nghiệp hóa và hiện đại hóa ngày càng lan rộng. Tuy nhiên, theo sự phát triển này, cũng xuất hiện nhiều vấn đề nổi cộm và gây quan tâm rộng rãi từ dư luận, trong đó không thể không nhắc đến vấn đề bạo lực học đường đối với học sinh hiện nay. Một trong những hiện tượng dễ dàng nhận thấy hiện nay trong môi trường học đường chính là sự phổ biến của các hành vi tiêu cực như chửi bới, lăng mạ, và sỉ nhục đồng học. Điều đáng lo ngại hơn cả là tình trạng đánh nhau giữa học sinh không còn là điều hiếm gặp, thậm chí đã đẩy cảnh sát phải can thiệp. Điều đáng chú ý nữa là sự lan truyền của vấn đề này không chỉ xuất hiện ở học sinh nam mà còn đối với các nữ sinh. Các nguyên nhân góp phần vào tình trạng này là đa dạng và phức tạp. Đầu tiên, không thể không nhắc đến sự thiếu hiểu biết và nhận thức về hậu quả của bạo lực học đường từ phía các bạn học sinh. Họ thường thiếu ý thức về mức độ nghiêm trọng của hành vi của mình và có xu hướng muốn thể hiện bản thân mạnh mẽ, đôi khi sử dụng bạo lực và ngôn ngữ thô tục để tự minh chứng. Bên cạnh đó, nguyên nhân khách quan cũng đóng góp vào vấn đề này, bao gồm cả sự thiếu quản lý từ gia đình và nhà trường, không định hướng tư duy đúng đắn cho học sinh, dẫn đến việc các em dễ dàng rơi vào các hành vi lệch lạc. Hậu quả của vấn đề bạo lực học đường là đáng lo ngại. Nó có thể tạo ra những thói quen xấu và tính cách không tốt cho những người thực hiện hành vi bạo lực, gây tổn hại về sức khỏe và tâm lý cho những người bị hại. Ngoài ra, nó còn có thể tạo ra những hình ảnh xấu, ảnh hưởng đến tương lai của học sinh, danh tiếng của nhà trường và hình ảnh của gia đình. Vấn đề bạo lực học đường còn đe dọa quá trình phát triển nhân cách của các em học sinh và có thể làm cho họ trở thành những người xấu trong tương lai. Để khắc phục vấn đề này, mỗi học sinh cần phải có nhận thức đúng đắn và tư duy hòa thuận, biết tôn trọng và hỗ trợ đồng học xung quanh mình. Gia đình cũng cần quan tâm đến con em của mình hơn, giáo dục về ý thức và tư duy đúng đắn cho các em. Nhà trường cũng cần áp dụng các biện pháp nghiêm khắc để xử lý những hành vi bạo lực học đường, đồng thời cần có sự hỗ trợ và định hướng cho học sinh. Từng bước nhỏ của mỗi cá nhân cùng với sự chung tay của cộng đồng sẽ tạo nên ý nghĩa lớn và có thể lan tỏa thông điệp lớn lao. Để đối phó với vấn đề bạo lực học đường, chúng ta cần cùng nhau xây dựng thói quen học tập tích cực và xây dựng đạo đức cá nhân, góp phần vào việc xây dựng một xã hội tốt đẹp và đáng sống.

Mời các bạn cùng tải về bản PDF để xem đầy đủ nội dung

Xem thêm các bài Tìm bài trong mục này khác:
Chia sẻ, đánh giá bài viết
116
Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm
🖼️

Đoạn văn NLXH 200 chữ (5-7 dòng)

Xem thêm
Chia sẻ
Chia sẻ FacebookChia sẻ TwitterSao chép liên kếtQuét bằng QR Code
Mã QR Code
Đóng