Viết đoạn văn nghị luận về mục đích của việc học

Nghị luận xã hội 200 chữ về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay vừa được VnDoc.com sưu tập và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo để có thêm tài liệu ôn tập cho kì thi THPT Quốc gia sắp tới nhé. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây.

1. Dàn ý nghị luận về mục đích học tập

I. Giới thiệu

- Tầm quan trọng của mục đích học tập trong quá trình học tập của học sinh

- Ý nghĩa của việc xác định được mục đích học tập

II. Tầm quan trọng của mục đích học tập

- Giúp học sinh có mục tiêu rõ ràng trong quá trình học tập

- Giúp học sinh cải thiện chất lượng học tập và nâng cao hiệu quả học tập

- Giúp học sinh rèn luyện tư duy phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề

III. Những lợi ích của việc xác định mục đích học tập

- Giúp học sinh cảm thấy động lực học tập cao hơn

- Giúp học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập

- Giúp học sinh phát triển kỹ năng quản lý thời gian và tự trị

IV. Những thách thức trong việc xác định mục tiêu học tập

- Sự thiếu kiên nhẫn và kiên trì

- Sự phân tán sự chú ý và động lực học tập

- Sự thiếu kiến thức và ý thức về mục đích học tập

V. Cách xác định mục đích học tập

- Tìm hiểu về bản thân và sở thích của mình

-- Tìm hiểu về những công việc và ngành nghề mà mình quan tâm

- Tìm hiều về những mục tiêu học tập ngắn hạn và dài hạn

VI. Kết luận

- Tầm quan trọng của việc xác định mục đích học tập trong quá trình học tập của học sinh

- Lời khuyên và động viên đối với học sinh trong việc xác định mục đích học tập

2. Nghị luận xã hội về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay mẫu 1

Trong thời đại khoa học tiên tiến như hiện nay, giáo dục đóng vai trò vô cùng quan trọng. Học tập là vấn đề được toàn xã hội quan tâm. Vậy học hỏi để làm gì? Trả lời cho câu hỏi này UNESCO đã đề xướng mục đích học tập: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình".

Mục đích học tập mà UNESCO đề ra không chỉ phù hợp với thời đại mà còn là mục đích rất nhân văn. Mục đích học tập phải đáp ứng 2 yêu cầu: tiếp thu kiến thức và yêu cầu thực hành, vận dụng kiến thức, từng bước hoàn thiện nhân cách. Trước hết:” học để biết”. Bài học đầu tiên của mỗi học sinh là học chữ cái, con sô rồi cách viết, cách đọc. Chính từ nền tảng cơ bản nhất ấy đã dần hình thành nên 1 hệ thống kiến thức toàn diện ở mức phổ thông. Học ở đây là quá trình tiếp nhận kiến thức do người khác truyền lại và tự mình làm giàu vốn kiến thức cho mình. Qua việc học, chúng ta biết được những quy luật vận động của tự nhiên, những quy tắc chuẩn mực của xã hội, cách sống và hiểu hơn về giá trị cuộc sống. Thu nhận kiến thức có thể nói là mục đích học tập cơ bản nhất. Học tập trau dồi trí thức cho con người và làm cho trí tuệ con người sáng rạng ra.

Tuy nhiên, ông cha ta quan niệm: “Trăm hay không băng tay quen”. Nếu như chỉ chăm học lí thuyết mà không chịu thực hành thì khi làm việc không tránh khỏi những khó khăn, thậm chí là thất bại. Một ví dụ dễ thấy rằng: trong cuộc sống của chúng ta, không ít người hiểu rộng biết nhiều nhưng khả năng thực hành lại rất kém. Ngược lại, tại sao những người nông dân “chân lấm tay bùn” suốt ngày “bắn mặt cho đất, bán lưng cho trời” không được học hành, đào tạo qua trường lớp nào mà tay nghề lại tài giỏi,xuất sắc như vậy? Đó là khả năng quan sát, đúc rút kinh nghiệm trong lao động của họ. Những người hay nói mà không hay làm là những người vô dụng. Đó là những con người chỉ biết trang trí bản thân chứ không biết rèn luyện bản thân.

Như vậy “học” thôi chưa đủ mà còn phải “đi đôi với hành” nữa. Tất nhiên, chúng ta không nên nghiêng phiến diện 1 phía: “học” quan trọng hơn hay “hành” quan trọng hơn mà cần biết điều hòa kết hợp giữa 2 yếu tố trên. Trong xã hội ngày nay, tri thức là tiền đề quan trọng. Để hoàn thành được công việc có kĩ thuật cao cần phải nắm vững lí thuyết để vận dụng cho phù hợp. Công nghệ hiện đại khác nhiều với việc cày cấy, luân phiên mùa vụ của nông dân trên đồng ruộng. Lí thuyết gắn với thực hành sẽ tạo ra năng suất công việc cao hơn. Qua đây, ta thấy được tác động 2 chiều giữa “học” và “hành”, “biết” và “làm”, chúng bổ sung, tương tác với nhau, là 2 mặt của 1 quá trình.

Bên cạnh việc đề cao giữa thu nhận kiến thức và thực hành, UNESCO đã chỉ ra:” học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. Đây chính là mục đích học tập rất nhân văn. Học tập giúp ta hiểu hơn về thế giới xung quanh, làm cho những trạng thái tâm hồn ta trở nên linh hoạt hơn, đa dạng phong phú hơn. Ta đã biết mỉm cười trước niềm vui của người khác, biết đau trước những nỗi đau của con người, biết giúp đỡ, chia sẻ, cảm thông và tìm được chính mình. Tri thức tự nó đã là sức mạnh giúp cho con người rộng lượng hơn, vị tha hơn và tự tin hơn trong cuộc sống.

Ngày nay, cuộc sống hiện đại đã tác động đến suy nghĩ con người. 1 bộ phận học sinh, sinh viên thời nay đã không xác định đúng đắn mục đích học tập của mình. Họ miệt mài trong học tập như cái máy, coi việc học như nghĩa vụ, trách nhiệm không thể chối bỏ, đối với cha mẹ, thầy cô. Họ học cho bằng cấp, cho sự nghiệp công danh mà họ trở nên thực dụng trong việc học và quên đi lợi ích của việc học, thiết nghĩ: nếu như cả xã hội này coi học tập chỉ là nghĩa vụ bắt buộc và chỉ dừng lại ở mức độ biết thì mỗi cá nhân sẽ không phát huy được tài năng, cá tính sáng tạo của bản thân và vô tình kìm hãm sự phát triển xã hội. Vì vậy việc xác định mục đích học tập là rất quan trọng.

Mục đích học tập mà UNESCO đề xướng rất đúng đắn, nhân văn. Qua đó ta định hướng học tập dễ dàng hơn, việc học trở nên hiệu quả và hữu ích hơn. Tri thức như 1 cái thang dài vô tận, bước qua 1 bậc thang ta có thêm hành trang để tự tin bước lên bậc kế tiếp. Học vấn làm đẹp con người!

3. Nghị luận xã hội về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay mẫu 2

Học tập là quá trình tiếp nhận và mở rộng kiến thức từ người khác cũng như từ bản thân. Mục tiêu của việc học là thiết lập mục tiêu rõ ràng và nỗ lực đạt được. Học tập không chỉ mở rộng hiểu biết mà còn định hình các kiến thức cần thiết cho từng cá nhân. Ví dụ, bác sĩ cần nắm vững sinh học và hóa học, trong khi nhà thiên văn học cần kiến thức sâu về khoa học và kỹ thuật. Hiện nay, nhiều học sinh học chỉ vì sự ép buộc từ phụ huynh, dẫn đến căng thẳng và chán nản. Họ thường tìm cách gian lận trong thi cử thay vì tiếp thu kiến thức thực sự. Do đó, việc xác định mục đích học tập rõ ràng là rất quan trọng. Nó không chỉ tạo động lực để học tập chăm chỉ mà còn giúp định hướng tương lai và đạt thành tích cao mà không cần đến gian lận.

4. Nghị luận xã hội về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay mẫu 3

Hiện nay, việc học của học sinh đang gặp phải vấn đề nghiêm trọng về chất lượng. Nhiều học sinh chỉ học để đạt điểm số cao và làm vui lòng cha mẹ, thầy cô, không hề quan tâm đến việc tiếp thu kiến thức. Họ đã rơi vào tình trạng học vẹt, học tủ và học lấy điểm. Tình trạng này nếu để kéo dài, sẽ khiến họ đánh mất bản thân và không có niềm vui trong học tập. Họ chỉ cảm thấy mệt mỏi và bế tắc trong khi học, không thoải mái khi làm bài tập. Để thay đổi tình trạng này, chúng ta cần nhận ra rằng việc học là để cải thiện bản thân mình, chứ không phải để làm vui lòng ai khác. Học sinh cần đặt mục tiêu học thật tốt để tích lũy kiến thức, và xây dựng tương lai cho mình. Chúng ta cần đổi mới phương pháp học, tập trung vào sự hiểu biết và sáng tạo để giúp các học sinh có động lực học tập và phát triển tốt hơn. Hãy đề cao giá trị của việc học thật, và chú trọng đến quá trình học hơn là chỉ đơn thuần là kết quả.

5. Nghị luận xã hội về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay mẫu 4

Trong thời đại ngày nay, chúng ta đang sống trong một thế giới mà khoa học công nghệ ngày càng được tiến bộ hơn. Trong xã hội đó ấy, làm việc gì cũng cần phải có hiểu biết, có trí thức, vì vậy việc học là rất cần thiết và có vai trò ý nghĩ vô cùng quan trọng đối với mỗi người chúng ta. Chúng ta cần xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân.Ngọc không mài không thành đồ vậy người không học không biết rõ đạo” làm người ở đời phải có có học, cần am tường hiểu biết mọi vấn đề xã hội, đó là điều cần thiết cho mỗi chúng ta.Nhưng việc học còn mang lại cho con người ta sự hiểu biết về đạo lí làm người đạo lí đối nhân xử thế cách ứng xử với mọi người trong cuộc sống hằng ngày.Học tập là để khẳng định chính mình, tự tạo vị trí đúng với thực lực của mình trong xã hội ngày nay. Kiến thức là một kho tàng vô hạn, còn cái chúng ta biết chỉ là hữu hạn, vậy nên chúng ta mới cần học để biết nhiều hơn.Học hành có ý nghĩa to lớn như vậy, song không phải ai cũng nắm bắt được mục đích của việc học. Có những bạn học sinh chây lười, chán nản, bỏ bê học hành; lại có những bạn học hành qua loa, không nghiêm túc với hy vọng vượt qua được những kỳ kiểm tra mà không chú ý đến việc học thực chất. Như vậy, làm sao các bạn có thể nắm bắt được những kiến thức cần thiết cho mai sau? Liệu rồi đây, các bạn sẽ đương đầu với những thử thách trong cuộc sống như thế nào nếu không có một nền tảng tri thức vững chắc? Lại còn những bạn học hành rất chăm chỉ, luôn luôn dành thời gian cho việc học mà quên mất thời gian cho thế giới bên ngoài. Có lẽ các bạn quên rằng thế giới ấy luôn ẩn chứa những bài học bất ngờ mà sách vở không bao giờ có thể dạy cho các bạn được. Và cũng chính thế giới ấy mới là nơi các bạn thực hành và trải nghiệm những kiến thức các bạn học được.Mục đích của việc học tập là học để tự khẳng định mình, học để chung sống và làm việc.Thế hệ trẻ là tương lai của đất nước vậy nên mục đích cuối cùng không gì khác là nỗ lực học tập để mai sau dựng xây nước nhà.

6. Nghị luận xã hội về mục đích trong học tập của học sinh ngày nay mẫu 5

Trên thực tế, mỗi người có một mục đích học tập khác nhau, từ đó có những phương pháp học tập khác nhau sao cho phù hợp và hiệu quả nhất. Còn với em, mục đích học tập của em đó chính là học để có được kiến thức nền tảng vững chắc, để có được một công việc tốt sau này và để có thể tiếp cận với những cơ hội giáo dục tốt hơn. Việc học trên trường sẽ giúp em có được kiến thức cơ bản của các môn học, kiến thức ấy có thể sẽ được ứng dụng vào cuộc sống của em sau này. Hơn nữa, với em, học là để phát triển bản thân, giúp bản thân tiếp cận được với những cơ hội giáo dục tốt hơn sau này. Ví dụ: thành tích học tập tốt sẽ được cấp học bổng tại các trường đại học danh giá trên khắp thế giới, được trở thành sinh viên trao đổi,.... Đồng thời, việc có thành tích học tập tốt cũng sẽ là điều kiện để các nhà tuyển dụng có thể xét duyệt hồ sơ xin việc sau này. Tóm lại, mỗi người cần xác định cho mình những mục tiêu học tập phù hợp để có phương pháp học tập hiệu quả nhất.

Mời các bạn cùng tải về bản PDF để xem đầy đủ nội dung