Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm mà em yêu thích lớp 4
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 1
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 2
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 3
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 4
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 5
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 6
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 7
- Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 8
Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 1
Trong câu chuyện “Chân trời cuối phố”, chú cún nhỏ được nhân hóa với các suy nghĩ, hành động giống như một bạn nhỏ thật sự. Nhờ vậy mà em cảm thấy rất thích thú và mong chờ những khám phá và trải nghiệm của chú.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 2
Bài thơ “Gặt chữ trên non” khắc họa sự khó khăn, vất vả trên đường đi học của bạn nhỏ ở miền núi. Cùng với đó là sự quyết tâm chinh phục con chữ, vượt qua mọi khó khăn để đến trường rất đáng khâm phục của các bạn ấy.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 3
Đọc câu chuyện “Trước ngày xa quê” của Kao Sơn, em rất xúc động trước những nỗi niềm của bạn nhỏ khi phải rời xa quê để lên thành phố học tập. Cùng với đó, em cũng hiểu và cảm nhận được sâu sắc hơn sự bình dị và ấm áp, gần gũi của vẻ đẹp quê hương qua sự hồi tưởng của nhân vật này.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 4
Câu chuyện "Thi nhạc" của Nguyễn Phan Hách là một câu chuyện kể về một buổi thi biểu diễn âm nhạc rất thú vị. Bằng cách nhân hóa các con vật, tác giả đã giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 5
Câu chuyện "Anh em sinh đôi" của nhà văn Châu Khuê kể về hai anh em sinh đôi là Long và Khánh. Từ câu chuyện đó, mà em rút ra được bài học ý nghĩa về cái riêng của mỗi người trong cuộc sống.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 6
Câu chuyện "Công chúa và người dẫn chuyện" là một câu chuyện rất hay và ý nghĩa. Cùng với cô bé Giét-xi trong câu chuyện, em cũng đã nhận ra rằng ai trong chúng ta cũng có vai trò quan trọng trong cuộc sống này.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 7
Đọc câu chuyện "Nghệ sĩ trống", em rất khâm phục tài năng và sự nỗ lực không ngừng nghỉ của cô nàng Mi-lô. Cô bạn ấy đã truyền cho em động lực cố gắng theo đuổi ước mơ của bản thân mình.
Viết 1-2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép Mẫu 8
Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.