Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Âm nhạc 1 (Cả năm)

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Âm nhạc 1 (Cả năm) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và phù hợp với đặc điểm lứa tuổi lớp 1. Nội dung NLS, AI được lựa chọn, lồng ghép linh hoạt vào các hoạt động nghe nhạc, hát, vận động và khám phá âm thanh, giúp giáo viên tổ chức tiết học sinh động, đồng thời hỗ trợ học sinh bước đầu làm quen với công nghệ trong học tập.

Giáo án NLS, AI môn Âm nhạc lớp 1 - Học kì 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 1 - TUẦN 1

ÂM NHẠC

CHỦ ĐỀ 1: ÂM THANH KÌ DIỆU (4 tiết)

Thời gian thực hiện: Tuần 1+2+3+4

* NỘI DUNG

- Thường thức âm nhạc “Âm thanh kỳ diệu”

- Hát: Vào rừng hoa

- Đọc nhạc: Bậc thang Đô- Rê- Mi

- Vận dụng sáng tạo To- nhỏ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Học sinh cảm nhận được âm thanh, cảnh đẹp và hình ảnh các bạn nhỏ cùng vui chơi trong rừng hoa.

- Nói được tên bài hát, bước đầu thuộc lời ca, hát với giọng tự nhiên đúng theo giai điệu của bài hát Vào rừng hoa (nhạc và lời: Việt Anh).

- Bước đầu hát kết hợp vỗ tay theo phách ở hình thức đồng ca, tốp ca kết hợp với nhạc đệm.

- Nhận biết được âm thanh tự nhiên và âm thanh âm nhạc qua nhạc cụ sáo trúc.

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Vào rừng hoa (nhạc và lời: Việt Anh).

- Bước đầu biết hát kết hợp vỗ tay/ gõ theo nhịp/ vận động theo nhịp điệu cùng với nhạc đệm ở hình thức tốp ca, song ca, đơn ca, ...

- Nhớ tên 3 nốt Đô - Rê - Mi và kí hiệu bàn tay. Bước đầu nghe, cảm nhận cao độ và trường độ và đọc theo file âm thanh bài đọc nhạc: Bậc thang Đô - Rê – Mi.

- Tự chủ và tự học: Có ý thức tìm hiểu nội dung của tiết học trước khi lên lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập. Giải quyết nhiệm vụ được giao trong giờ học.

- Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, cây cối ở gia đình và nơi công cộng.

- Năng lực số:

- Nhận biết và tương tác đơn giản với các thiết bị số như máy tính, máy chiếu, loa để nghe nhạc và xem hình ảnh minh họa bài học dưới sự hướng dẫn của giáo viên. (1.1.CB1a)

- Biết bảo vệ sức khỏe bằng cách ngồi đúng tư thế, giữ khoảng cách an toàn với màn hình máy chiếu và nghe âm lượng loa vừa phải khi học tập với thiết bị số. (4.3.CB1a)

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. Giáo viên:

- KHBD soạn rõ chi tiết.

- Nhạc cụ cơ bản, máy tính, máy chiếu, loa.

2. Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.

- Nhạc cụ cơ bản.

TIẾT 1

Thường thức âm nhạc “Âm thanh kỳ diệu”

Học hát: Vào rừng hoa

* Yêu cầu cần đạt:

- Học sinh cảm nhận được âm thanh, cảnh đẹp và hình ảnh các bạn nhỏ cùng vui chơi trong rừng hoa.

- Nói được tên bài hát, bước đầu thuộc lời ca, hát với giọng tự nhiên đúng theo giai điệu của bài hát Vào rừng hoa (nhạc và lời: Việt Anh).

- Bước đầu hát kết hợp vỗ tay theo phách ở hình thức đồng ca, tốp ca kết hợp với nhạc đệm.

- Nhận biết được âm thanh tự nhiên và âm thanh âm nhạc qua nhạc cụ sáo trúc.

- Biết ngồi ngay ngắn, giữ khoảng cách an toàn với màn hình máy chiếu và điều chỉnh âm lượng loa vừa phải để bảo vệ mắt và tai khi nghe nhạc số. (4.3.CB1a)

- Năng lực AI: Phân biệt cảm xúc con người khi nghe âm thanh với âm thanh/giọng nói mô phỏng của AI (NLa-A1).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

1. Hoạt động mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh, dẫn dắt vào bài học mới; giáo dục ý thức bảo vệ sức khỏe khi tiếp xúc với thiết bị số.

b. Nội dung: Kiểm tra sĩ số, tư thế ngồi, tạo âm thanh từ vật dụng quen thuộc để kết nối kiến thức.

...

Giáo án NLS, AI môn Âm nhạc lớp 1 - Học kì 2

CHỦ ĐỀ 5: NHỊP ĐIỆU MÙA XUÂN (4 tiết)

Thời gian thực hiện: Tuần 19+20+21+22

NỘI DUNG:

- Học hát và ôn tập: Xúc xắc xúc xẻ

- Đọc nhạc: Những người bạn của Đô-Rê-Mi

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Vôn- Gang A- Ma- Đớt Mô Da

- Vận dụng sáng tạo Dài – Ngắn.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Học sinh cảm nhận được không khí vui tươi và hiểu được ý nghĩa tốt đẹp của ngày Tết cổ truyền thông qua nội dung của bài hát.

- Bước đầu nhận biết được độ dài – ngắn của âm thanh.

- Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua đọc nhạc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc.

- Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác.

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Xúc xắc xúc xẻ. Bước đầu biết hát kết hợp với nhạc đệm.

- Giáo dục các em tình cảm kính trọng, yêu thương và chia sẻ với người thân trong gia đình trong ngày Tết đoàn viên.

- Nhận biết được thông tin dạng âm thanh, hình ảnh về ngày Tết trên màn hình tivi/máy tính của giáo viên. (1.1.CB1a)

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. Giáo viên:

- KHBD soạn rõ chi tiết.

- Nhạc cụ cơ bản, máy tính, tivi, điện thoại thông minh có cài đặt trợ lý ảo AI.

2. Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.

- Nhạc cụ cơ bản.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

TIẾT 19

HỌC HÁT BÀI: XÚC XẮC XÚC XẺ

VẬN DỤNG SÁNG TẠO DÀI – NGẮN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Học sinh cảm nhận được không khí vui tươi và hiểu được ý nghĩa tốt đẹp của ngày Tết cổ truyền thông qua nội dung của bài hát.

- Bước đầu nhận biết được độ dài – ngắn của âm thanh.

- Nhận biết được thông tin dạng âm thanh, hình ảnh về ngày Tết trên màn hình tivi/máy tính của giáo viên. (1.1.CB1a)

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1. Hoạt động Mở đầu

a. Mục tiêu:Giúp HS hứng khởi, khởi động giọng, kiểm tra bài cũ.

b. Nội dung: Sửa tư thế ngồi, kiểm tra sĩ số, chuẩn bị đồ dùng học tập.

...