Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 3 Học kì 1

Giáo án tích hợp Năng lực số Giáo dục thể chất 3 - Học kì 1 cung cấp hệ thống kế hoạch bài dạy được xây dựng khoa học, phù hợp với nội dung chương trình lớp 3. Việc tích hợp Năng lực số được thực hiện linh hoạt trong các hoạt động học tập, giúp giáo viên thuận tiện tham khảo, điều chỉnh và tổ chức tiết học hiệu quả.

Giáo án NLS Giáo dục thể chất lớp 3 kì 1

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Tiết 2
Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI (4 tiết)
(tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.1. Năng lực đặc thù

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chuẩn bị trang phục, giày tập, vệ sinh sân tập; thực hiện các yêu cầu bảo đảm an toàn trước, trong và sau khi tập luyện nội dung biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện được biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại theo hướng dẫn của GV; biết xử lí một số tình huống đơn giản trong tập luyện và trò chơi vận động.

- Năng lực thể dục thể thao: Biết quan sát tranh ảnh SGK, video/học liệu số hoặc động tác mẫu của GV về biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại; biết tự điều chỉnh động tác khi luyện tập.

1.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: HS chủ động chuẩn bị SGK, trang phục, dụng cụ cá nhân; tự giác luyện tập, tự sửa lỗi theo hướng dẫn.

- Giao tiếp và hợp tác: HS biết phối hợp với bạn, tổ/nhóm; chấp hành phân công; hỗ trợ bạn trong tập luyện.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS biết quan sát, phát hiện lỗi sai, lựa chọn cách thực hiện an toàn, phù hợp.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Trung thực: Thực hiện đúng luật chơi, đúng hiệu lệnh; nhận xét trung thực kết quả tập luyện của bản thân và bạn.

- Trách nhiệm: Có ý thức bảo đảm an toàn cho bản thân và bạn trong khi tập luyện, tham gia trò chơi.

- Nhân ái: Đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ bạn tập chưa tốt.

3. Tích hợp

- Tích hợp năng lực số 1.1.CB1a: HS xác định được nội dung cần quan sát trong tranh/video về biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai ba hàng dọc và ngược lại, nhận biết tư thế, hướng vận động hoặc điểm an toàn cần chú ý.

II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

1. Địa điểm: Sân trường hoặc nhà thể chất.

2. Phương tiện:

+ Đối với giáo viên: Giáo án, SGK, SGV; kẻ vẽ sân tập theo nội dung bài học; còi, cờ, tranh ảnh SGK, video/học liệu số, dụng cụ luyện tập phù hợp với bài.

+ Đối với học sinh chuẩn bị: SGK, giày thể thao, trang phục thể thao; bảo đảm vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

...