Nghị luận xã hội về nạn bạo hành trẻ em
Nghị luận về nạn bạo hành trẻ em
Nghị luận xã hội về nạn bạo hành trẻ em được VnDoc.com sưu tầm để bạn đọc cùng tham khảo. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây.
I. Dàn ý nghị luận về nạn bạo hành trẻ em
1. Mở bài
Ngày nay, chúng ta đang bước vào kỷ nguyên phấn đấu cho một chế độ công bằng và văn minh, dân chủ và giàu mạnh. Ấy thế mà trong xã hội vẫn tồn tại một hiện tượng làm nhức nhối trái tim và lương tri của những người lương thiện. Đó là hiện tượng bạo hành trẻ em. Vậy thế nào là bạo hành, hậu quả của nó và thái độ, trách nhiệm của chúng ta ra sao trước vấn nạn này?
2. Thân bài
a. Thế nào là bạo hành? Đó là hành động và lời nói có tính chất vũ phu, bạo ngược, thậm chí là độc ác như lăng mạ, đay nghiến, xỉ vả, xúc phạm, chà đạp, đánh đập, tra tấn... bất chấp pháp luật, đạo lý, làm tổn thương thể xác và tinh thần của người khác.
b. Thực trạng bạo hành trẻ em trong xã hội
- Vừa qua, những phương tiện thông tin đại chúng đã gay gắt lên án những vụ bạo hành trẻ em xảy ra ở các địa phương trong cả nước, ở các môi trường sống khác nhau: Trong gia đình, trong các quán ăn và cả trong học đường. Chắc hẳn trong chúng ta không ai không biết và chưa quên trường hợp thật đau lòng của cháu Đan Trân, trường mầm non Thiên Thơ, bị cô bảo mẫu Lê Vi, vì muốn cháu ngừng khóc mà dán băng keo vào miệng và dẫn đến cái chết bi thương.
- Bé Hảo mới 4 tuổi đã bị ngay người mẹ "đứt ruột" đẻ ra mình bạo hành. Thấy con nghịch tờ tiền, bà mẹ đã dùng kéo cắt ngón tay để "Cảnh cáo", một lần bé Hảo không may trèo cây bị ngã. Trước sự việc đó, bà mẹ chẳng những không cứu con, mà thậm chí còn có một hành động tàn ác hơn cả dã thú. Dùng dao phạt đứt gót chân con. Hậu quả là bé Hảo bị mất 41% sức khoẻ, trên mình đầy rẫy vết thương và phải sống như một người tàn phế.
- Cô bảo mẫu Quản Thị Kim Hoa ở Biên Hoà, Đồng Nai đã dùng bạo lực đánh đập, tát, vả... những đứa trẻ còn rất non yếu do bà ta trông giữ, đến độ bà phải lãnh án tù.
- Ở trường nọ, có một thầy giáo dạy ngoại ngữ thấy học sinh mình học quá kém, thầy không hề tìm hiểu hoàn cảnh gia đình em vô cùng éo le, nhà nghèo, bố đạp xích lô, mẹ đi bán vé chui, một mình em gánh trên vai việc chăm sóc ba em nhỏ, nên việc học tập đã bị sa sút, để mà thông cảm và tìm cách giúp đỡ. Đằng này, thầy lại buông lời xỉ vả, xúc phạm: "Ba mày ngu, mẹ mày ngu nên sinh ra mày ngu vậy đó". Chưa hết, thầy còn lăng mạ, ấn dùi đầu em học sinh ấy để cả lớp cười chê về "tấm gương xấu" này.
- Hình thức bạo hành trong nhà trường còn có nhiều biểu hiện, muôn hình vạn trạng như cô giáo bắt học sinh liếm ghế, thầy giáo đẩy học sinh ngã bị chấn thương, cô giáo cho cả lớp tát học sinh đến nỗi em bị thương nặng phải đi viện....
- Đó là những việc "nổi tiếng", vì hậu quả nghiêm trọng gây thương tích, chết người nên công luận lên tiếng và mọi người mới biết. Còn những kiểu bạo hành âm thầm "hành" mà không "bạo" như mắng nhiếc, doạ dẫm, "khủng bố" tinh thần và thể xác, không để lại dấu vết, không nhìn thấy bằng mắt, sờ được bằng tay đang diễn ra hàng ngày, hàng giờ trên đất nước ta, thì ai mà thống kê hết được?
c. Bình luận: Bản chất của nạn bạo hành trẻ em hậu quả của nó và thái độ, trách nhiệm của mỗi chúng ta trước vấn nạn này.
- Bạo hành là một hành động xấu xa cần phải lên án: Bác Hồ đã từng viết "Trẻ em ... là bầy con cưng", "trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ. Biết học hành là ngoan" Thế mà có những búp non không những bị vùi dập một cách thô bạo, phũ phàng, mà còn bị rẻ rúng, khinh thường. Những người bạo hành con cái, trẻ em là những người không yêu con, không yêu trẻ và có cách giáo dục thiếu tình thương."Phụ tử tình thâm" "Hổ báo cũng không ăn thịt con"; "Bầu ơi thương lấy bí cùng...", mà nỡ đối xử với con thơ, trẻ thơ như thế sao? Những đứa trẻ thường xuyên bị bạo hành sẽ có các di chứng như nhiễu tâm lý, trầm cảm, sợ hãi, mất ngủ, thiếu tự tin, thất vọng và hay gây hấn. Đặc biệt ở nhiều gia đình thế hệ con, đã lặp lại hành vi bạo lực gia đình mà khi nhỏ nó được chứng kiến. Theo số liệu điều tra của Uỷ ban dân số gia đình và trẻ em, có đến 80% em bỏ nhà hoặc phạm pháp là do hậu quả của nạn bạo hành.
- Bạo hành trong gia đình gây ra mối bất hoà và ảnh hưởng lớn tới sự bền vững của gia đình và xã hội. Còn bạo hành ngoài xã hội thì ảnh hưởng tới tâm lý, nhận thức, ứng xử của con người.
- Dù bởi nguyên nhân khách quan hay chủ quan, do áp lực của cuộc sống, do đói nghèo, do say rượu thiếu tỉnh táo... hay gì đi nữa, thì hành động bạo hành cũng là hành động của những con người gần như mất hết lương tri, suy đồi về đạo đức, tha hoá về nhân cách và đi ngược lại truyền thống đạo lý yêu thương nhân ái "Thương người như thể thương thân" vốn rất đẹp và quý báu của dân tộc ta.
3. Kết luận
Việt Nam ta là nước đầu tiên ở Châu Á đã ký kết công ước về đảm bảo quyền trẻ em. Chúng ta hãy nỗ lực thực hiện bằng được cam kết ấy. Và pháp luật, báo chí, toàn xã hội phải góp sức, chung tay cùng lên án hành vi bạo hành trẻ em để có thể mang lại sự bình yên cho gia đình và xã hội, làm cho mọi người được sống trong yêu thương đùm bọc lẫn nhau.
II. Nghị luận xã hội về nạn bạo hành trẻ em
1. Nghị luận về bạo hành trẻ em mẫu 1
Nạn bạo hành, phần lớn tạo ra bởi chính từ những con người không có lương tâm, dã man mất hết đạo đức của một con người, và điều đáng nói, đáng xót xa hơn nữa; thủ phạm đã gây ra những cảnh bạo hành đó còn là cha là mẹ của các em, những bậc sinh thành đã không thương tiếc hành hạ trên chính thể xác và tinh thần của con mình, thật đáng hổ thẹn cho những bậc làm cha làm mẹ. Có rất nhiều lí do được những người này đưa ra trước cơ quan công an về hành vi dã man của mình. Âu! Đó cũng là lí do để phủ nhận hành vi, phủ nhận trách nhiệm của mình.
Có lẽ đây là lần đầu tiên dư luận lại có những động thái tích cực đồng loạt mạnh mẽ, có sự quan tâm đặc biệt, và tỏ thái độ gay gắt trước những hành vi đó. Họ trực tiếp đến thăm hỏi, động viên để thấy tận mắt, nhìn tận mặt những nạn nhân của nạn "bạo hành". Tất cả đều xót xa rơi nước mắt trước những thân thể bầm tím, xanh xao, đầy những vết thương, đó là hậu quả của những trận đòn vô cớ gây nên. Các đối tượng phạm tội khi bị cơ quan công an phát hiện hành vi "bạo hành" của mình thì viện đủ thứ lí do để rủ bỏ trách nhiệm như: "Nó lì quá, tôi đánh nó để dạy nó" (lời của hai vợ chồng chủ trại tôm ở Cà Mau nói), rồi còn ngỡ ngàng trước lời nói của một người mẹ: "tôi đánh nó vì nó giống cha nó", trớ trêu thay chỉ vì mâu thuẫn với người cha mà đành lòng hành hạ con trong một thời gian dài như thế; rồi còn có cảnh dở khóc, dở cười, chính người mẹ lại nhốt con vào chuồng chó để răn dạy. Thật đáng buồn cho bậc làm cha làm mẹ.
Một khi nhận thức của các em còn bồng bột và non nớt thì các em làm sao hiểu hết những gì đang xảy ra với chính bản thân mình. Có đi chăng nữa cũng là những cơn đau hằn lên qua những trận đòn. Các em đáng nhận được tình thương yêu, sự đùm bọc, một sự che chở đúng nghĩa, được cắp sách đến trường thì ngược lại, các em bị ngược đãi, bị ghẻ lạnh. Các em bị hành hạ một cách dã man với những thủ đoạn và những dụng cụ nghe qua thì không khỏi rùng mình: Roi tre, dây, chổi, thậm chí những con người mất nhân tính dùng cả nước sôi, thanh sắt nung nóng... Những hành vi "bạo hành" như thế thật đáng để lên án, thật đáng để trừng trị, để răn đe.
Việc đáng nói ở đây là lương tâm, là đạo đức chỉ được dùng như cái vỏ bọc để những người như vợ chồng chủ trại tôm ở (Cà Mau), bà mẹ có đứa con giống cha hay nhiều trường hợp khác chưa được ánh sáng công lí phát hiện để thực hiện hành vi thú đội lớp người của mình. Loài vật còn biết yêu thương nhau, đùm bọc nhau huống chi họ là một con người của xã hội văn minh, của một đất nước có pháp luật.
Khi xảy ra vụ việc, mà là những vụ được thực hiện trong một thời gian dài như thế mà không bị phát hiện, không bị xử lý, khi phát hiện thì các em đã trong tình trạng nghiêm trọng, do tâm lí sợ sệt, sợ bị liên lụy của người dân. Một sự lạnh lùng đến tàn nhẫn, sự im lặng là dung dưỡng cho cái xấu. Họ đâu biết sự vô tình của họ, lơ là trong công tác quản lí đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng như thế nào. Hằng ngày, các em vẫn phải chịu cảnh hành hạ, mà vẫn phải câm nín trong sự đau đớn của thể xác. Có thật hay không chuyện họ không hay, không biết gì về nạn bạo hành đó, hay họ cho rằng việc bình thường theo quan niệm của người Việt Nam "thương cho roi cho vọt" hay có sự phi lí nào trong cái không hay, không biết, không quan tâm đó.
Từ câu chuyện của bé Hào Anh (Đầm Dơi – Cà Mau), khi vụ việc bị phát hiện, cơ quan chức năng đến để giải cứu và đưa em đi bệnh viện thì chính vợ chồng thủ phạm (Giang - Thơm) đã dúi vào túi mẹ của bé Hào Anh 1.000.000 đồng đề nghị viết đơn bãi nại, nhưng không được cơ quan công an chấp nhận, và tiếp theo là 20.000.000 đồng chỉ để có một tấm đơn bãi nại của phía gia đình bé Hào Anh (theo báo công an ra ngày 08.05.2010). Hành vi của Giang - Thơm có thể được coi là một hành vi mà khi hai nhân cách đã không còn lương tâm, không còn biết suy nghĩ, và thua loài cầm thú, không thể chấp nhận dù bất kì lí do gì.
Ở nước ta "Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em đã có từ năm 1991, trong đó nêu các quyền cơ bản của trẻ và nghiêm cấm bất kỳ hành vi nào gây tổn hại sức khỏe, tinh thần trẻ. Nghị định 114/2006/NĐ-CP quy định phạt tiền những kẻ lợi dụng, đánh đập hoặc xâm phạm thân thể, làm đau đớn thể xác và tinh thần trẻ em. Bộ luật Hình sự có điều 110 về tội hành hạ người khác trong đó quy định người nào đối xử tàn ác với trẻ em lệ thuộc mình thì có thể bị phạt tù đến ba năm". Nhưng thực tế, có rất ít vụ được xử phạt, có cũng chỉ là qua loa, mang nặng hình thức.
Luật phải thật đi vào đời sống người dân, phải thật nghiêm minh, xử phạt đúng người đúng tội. Có như thế thì mới làm giảm bớt nạn "bạo hành" đối với trẻ em đang có chiều hướng gia tăng. Để các em có thể sống trong niềm vui, trong tiếng cười của mọi người thân, của xã hội. Nếu không thì những vết thương thể xác tinh thần sẽ mãi theo các em đến suốt cuộc đời, và sẽ mãi là ác mộng đối với các em.
2. Nghị luận về bạo hành trẻ em mẫu 2
Nạn bạo hành trẻ em, đáng lẽ ra, chủ yếu xuất phát từ những người thiếu lương tâm, họ đã hoàn toàn mất đi giá trị đạo đức của một con người. Điều đáng chú ý và đáng buồn hơn nữa là những người gây ra những cảnh tàn ác này thường là cha mẹ của những đứa trẻ, những người sinh thành đã không ngần ngại đối xử tàn nhẫn đến cả về thể xác và tinh thần với con mình. Điều này thực sự là một nguồn xấu hổ về đạo đức của những người làm cha làm mẹ. Có nhiều lý do khiến những người này tìm cách biện minh và tránh trách nhiệm về hành vi của họ trước cơ quan công an. Họ thậm chí còn phủ nhận hành vi và trách nhiệm của mình.
Có thể nói, lần này dư luận đã bộc lộ những phản ứng tích cực, mạnh mẽ và đầy quan tâm đối với những vụ việc này. Mọi người đã tự mình đến thăm, động viên và thậm chí chứng kiến bằng mắt, nhìn thấy sự thống khổ của những nạn nhân của tình trạng "bạo hành". Tất cả đều đau lòng trước những thân thể bầm tím, xanh xao, đầy vết thương, những hậu quả do những đòn đánh không nhân đạo gây ra. Những người vi phạm luật khi bị cơ quan công an phát hiện hành vi "bạo hành" của họ thường tìm cách biện minh, ví dụ như nói rằng "đánh để dạy" (như trường hợp của vợ chồng chủ trại tôm ở Cà Mau), hoặc ngạc nhiên trước lời tố cáo và nói rằng "tôi đánh vì nó giống cha nó", thậm chí đánh đập con mình vì xung đột với người cha. Điều này thực sự đáng trách cho những người làm cha làm mẹ.
Một khi nhận thức của trẻ còn non nớt và thiếu hiểu biết, họ sẽ không thể hiểu rõ tất cả những gì đang xảy ra với họ. Cho dù họ có hiểu biết thêm chút ít, những đòn đánh vẫn là những nỗi đau không lý giải. Trẻ em xứng đáng được yêu thương, bảo vệ và chăm sóc đúng nghĩa, được đưa đến trường học thay vì bị bạo hành và bị bỏ rơi. Họ không nên phải trải qua sự ngược đãi tàn nhẫn bằng những cách độc ác và các phương tiện, như roi tre, dây, chổi, thậm chí cả nước sôi, thanh sắt nung nóng... Những hành vi bạo hành như vậy thực sự đáng bị chỉ trích và phải bị trừng trị để ngăn chặn.
Điều đáng nói ở đây là lương tâm và đạo đức, thứ mà những người như vợ chồng chủ trại tôm ở Cà Mau đã bỏ qua. Họ dường như đã sử dụng đạo đức như một cái mặt nạ để che giấu những hành vi đáng lên án của mình. Ngay cả loài vật còn biết yêu thương và đùm bọc lẫn nhau, nhưng họ lại không thể thực hiện điều này, thậm chí còn tàn bạo hơn loài cầm thú, mà không thể chấp nhận bất kể lý do nào. Trong nước ta, đã có Luật Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em từ năm 1991, trong đó quy định về quyền cơ bản của trẻ và cấm mọi hành vi gây hại cho sức khỏe và tinh thần của trẻ. Nghị định 114/2006/NĐ-CP quy định việc phạt tiền đối với những người lợi dụng, đánh đập hoặc xâm phạm trẻ em. Bộ Luật Hình sự cũng có điều 110 về tội hành hạ người khác, trong đó quy định người nào đối xử tàn ác với trẻ em thuộc vùng quản lý của mình có thể bị phạt tù đến ba năm. Tuy nhiên, thực tế cho thấy có rất ít trường hợp bị xử phạt, và trong một số trường hợp, việc này chỉ là hình thức mà không mang ý nghĩa thực tế.
Luật phải thực sự tiếp cận cuộc sống của người dân và cần phải được áp dụng nghiêm minh, xử lý người phạm tội một cách công bằng. Chỉ khi có điều này, chúng ta mới có cơ hội giảm bớt vụ việc "bạo hành" đối với trẻ em, để họ có thể trải qua cuộc sống trong niềm hạnh phúc, được bao bọc bởi tình thương và tiếng cười của gia đình và xã hội. Nếu không, những vết thương thể xác và tinh thần sẽ luôn theo đuổi họ suốt đời và trở thành nỗi ác mộng đeo bám.
3. Nghị luận về bạo hành trẻ em mẫu 3
Dường như từ những tư tưởng đó mà phát sinh một vấn đề đang trở nên ngày càng phổ biến trong xã hội: vấn đề bạo hành trẻ em.
Bạo hành xảy ra khi một người có hành động hoặc lời nói mang tính lăng mạ, xúc phạm hoặc tấn công, đánh đập một cách dã man, vi phạm đạo đức và pháp luật. Bạo hành trẻ em trong gia đình là khi người cha, người mẹ hoặc những người thân trong gia đình sử dụng hành động để xâm phạm thân thể hoặc tinh thần của trẻ. Điều này có thể là việc đánh đập, bỏ rơi con cái. Hoặc đơn giản chỉ là những lời lẽ khinh miệt, lăng mạ, xúc phạm tinh thần của trẻ.
Xã hội đã chứng kiến nhiều trường hợp em bé sơ sinh bị bỏ rơi. Những vụ việc này cho thấy sự thờ ơ của những bậc làm cha mẹ. Khi tình mẫu tử không vượt qua được sự ích kỷ của bản thân, hậu quả có thể rất nguy hiểm đối với tính mạng của trẻ. Ngoài ra, nạn bạo hành cũng có thể xảy ra trong nhà trường với nhiều hình thức khác nhau. Như việc giáo viên mầm non đặt đầu bé gái vào thùng nước để đe dọa hoặc cô giáo phạt học sinh quỳ xuống để các bạn trong lớp tát liên tiếp vào mặt...
Tất cả những hành vi này sẽ gây hậu quả lớn đến trẻ em. Bạo hành về thể chất hoặc tinh thần sẽ để lại những hậu quả tiêu cực cho trẻ. Những đứa trẻ thường xuyên bị bạo hành có thể phát triển các vấn đề tâm lý như trầm cảm, sợ hãi, mất ngủ và tự ti. Điều này có thể dẫn đến việc hình thành tính cách tiêu cực như thích đánh nhau hoặc lầm lì. Theo số liệu nghiên cứu, có đến 80% trẻ em bỏ nhà hoặc vi phạm pháp luật là nạn nhân của bạo hành. Những vết thương tinh thần thường khó lành lặn hơn những vết thương về thể chất...
Vì vậy, mỗi người cần lên án mạnh mẽ các hành vi bạo hành và không được bao che. Nhà nước cần có chính sách pháp luật nghiêm minh đối với người bạo hành trẻ em và đẩy mạnh chính sách bảo vệ trẻ. Hệ thống giáo dục cần đào tạo đội ngũ giáo viên chuẩn mực trong cách dạy dỗ và giao tiếp với học sinh. Cần thay đổi để xã hội trở nên văn minh hơn.
Trẻ em là đối tượng được quan tâm hàng đầu của một quốc gia. Mỗi người hãy chung tay bảo vệ trẻ em khỏi bạo hành và giúp cho tuổi thơ của họ phát triển một cách lành mạnh và toàn diện nhất.
4. Nghị luận về bạo hành trẻ em mẫu 4
Trẻ em, đó là tương lai của quê hương, là những hạt giống nhỏ bé cần sự che chở và quan tâm. Tuy nhiên, hiện nay, chúng ta đang phải đối mặt với nỗi lo âu về sự gia tăng của bạo hành trẻ em trong xã hội. Vấn đề này đang trở nên ngày càng nghiêm trọng, khiến chúng ta không thể không nghĩ ngợi.
Nhưng trước khi chúng ta tìm hiểu về bạo hành, hãy cùng nhau suy ngẫm về tầm quan trọng của việc bảo vệ và chăm sóc trẻ em. Bạo hành là sự hành động và lời nói tàn độc, hung ác và thô bạo. Nó có thể bao gồm việc xúc phạm, đánh đập, tra tấn và tổn thương tinh thần và thể xác của trẻ em. Bạo hành trẻ em là việc tàn ác và không nhân bản đối với các đứa trẻ vô tội.
Trên khắp thế giới và ở Việt Nam, trong những năm gần đây, đã xuất hiện hàng loạt trường hợp bạo hành trẻ em, xảy ra ở nhiều địa điểm, bao gồm trường học, nhà hàng và thậm chí cả trong gia đình. Một trường hợp đáng buồn là câu chuyện của một nữ học sinh ở Trung Quốc. Cô bé này bị bệnh tim, nhưng vẫn đứng đầu lớp. Một giáo viên Anh Văn biết về tình trạng sức khỏe của cô bé, nhưng lại luôn đày đọa và đánh đập cô khi cô đang ngủ. Kết quả là cô bé gặp co giật và qua đời.
Ở Việt Nam, trong năm 2020, đã có nhiều trường hợp bạo hành đáng phẫn nộ. Một trong những trường hợp đó là một người cha ở tỉnh Sóc Trăng đã trói và đánh đập tàn bạo con gái 6 tuổi của mình. Mạng xã hội cũng đăng tải đoạn clip ghi lại cảnh người cha trói tay, dùng roi và đá mạnh vào con gái ruột 6 tuổi. Thống kê cho thấy, hàng năm có hơn 2000 trường hợp trẻ em bị xâm hại và bạo hành ở mức nghiêm trọng cần sự can thiệp. Trong đó, 65,88% trường hợp bạo hành trẻ em do người thân trong gia đình gây ra.
Bạo hành không chỉ dừng lại ở việc đánh đập tàn nhẫn, mà còn bao gồm cả việc xúc phạm danh dự, mắng nhiếc, và đe dọa tinh thần của trẻ em. Những hành vi này không để lại vết thương vật lý, nhưng lại gây ra tổn thương tinh thần lớn. Điều này đang diễn ra hàng ngày trên khắp quốc gia.
Vậy nguyên nhân gì dẫn đến bạo hành? Nguyên nhân có thể xuất phát từ lòng tham, sự tàn ác, và suy đồi đạo đức của con người. Bố mẹ, người giáo viên, và những người có trách nhiệm chăm sóc trẻ em đôi khi lại bạo hành chúng vì những lý do cá nhân và ích kỷ của họ. Nguyên nhân khác có thể là tác động từ gia đình khi còn nhỏ, áp lực cuộc sống, và nhiều yếu tố khác. Dù nguyên nhân là gì, bạo hành vẫn là một hành động vô nhân đạo và suy đồi đạo đức, vi phạm pháp luật và lý lẽ thông thường.
Hậu quả của vấn đề này là gì? Đối với trẻ em bị bạo hành, họ không chỉ phải chịu tổn thương về thể xác mà còn về tâm lý. Bạo hành trẻ em có thể gây ra nhiều hệ quả tiêu cực, bao gồm suy kiệt thể chất, trẻ em phát triển chậm, và tình trạng tâm lý bất ổn. Các nghiên cứu tâm lý ở Việt Nam đã chỉ ra rằng bạo hành trẻ em để lại những vết thương tinh thần nghiêm trọng, gây ra trầm cảm, rối loạn hành vi, và thậm chí là tạo ra những tư tưởng tiêu cực trong tâm hồn của trẻ. Khi trẻ phải sống trong môi trường bạo hành, họ dễ dàng hình thành tư tưởng sai trái và có nguy cơ trở thành kẻ bạo lực hoặc tội phạm nguy hiểm trong xã hội.
Do đó, chúng ta cần phải thức tỉnh và đối mặt với vấn đề này. Chúng ta cần nâng cao nhận thức trong xã hội, tăng cường trách nhiệm của gia đình, nhà trường và cộng đồng đối với hậu quả của bạo hành trẻ em. Chúng ta cần hỗ trợ và cung cấp kiến thức về nuôi dạy con cái cho cha mẹ và người chăm sóc. Đặc biệt, cần phải tạo ra sự kết hợp mạnh mẽ giữa gia đình, trường học và xã hội để quản lý, giáo dục và bảo vệ trẻ em. Bố mẹ cần phải là tấm gương mẫu mực cho con cái, yêu thương và chăm sóc họ. Xã hội không thể lơ là, thờ ơ trước vấn đề bạo hành trẻ em.
Sự hình thành của nhân cách trẻ em bắt đầu từ những ngày đầu đời, và trách nhiệm bảo vệ và yêu thương trẻ để họ có thể phát triển bình thường thuộc về tất cả chúng ta. Hãy cùng nhau đồng lòng vì tương lai tươi sáng của những hạt giống tương lai, những người sẽ là chủ nhân của đất nước chúng ta.
Mời các bạn cùng tải về bản PDF để xem đầy đủ nội dung
- Nghị luận xã hội về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm
- Nghị luận xã hội về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể qua lời dạy của Đức Phật "Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi"
