Toán lớp 6 Luyện tập chung trang 13 Kết nối tri thức
Hướng dẫn giải Toán 6: Luyện tập chung trang 13 (Tập 2) bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp phương pháp giải chi tiết, dễ hiểu nhằm giúp các em hệ thống hóa toàn bộ kiến thức trọng tâm của Chương 6: Phân số. Đây không chỉ là công cụ hỗ trợ hoàn thành bài tập về nhà mà còn là "bước đệm" quan trọng giúp các em rèn luyện kỹ năng tính toán, so sánh phân số và giải quyết các bài toán thực tế một cách logic. Trân trọng mời quý phụ huynh, thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo để củng cố nền tảng toán học vững chắc cho kỳ thi sắp tới.
Toán lớp 6 trang 13 Kết nối tri thức
- Câu 6.14 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.15 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.16 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.17 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.18 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.19 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
- Câu 6.20 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Câu 6.14 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Quy đồng mẫu các phân số sau:
![]()
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Ta có: BCNN (7,21,15 ) = 105
![]()
![]()
![]()
Câu 6.15 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Tính đến hết ngày 31-12-2019, tổng diện tích đất có rừng trên toàn quốc là khoảng 14 600 000 hecta, trong đó diện tích rừng tự nhiên khoảng 10 300 000 hecta, còn lại là diện tích rừng trồng. Hỏi diện tích rừng trồng chiếm bao nhiêu phần của tổng diện tích đất có rừng trên toàn quốc?
(Theo nongnghiep.vn)
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Diện tích trồng rừng là: 14 600 000 - 10 300 000 = 4 300 000 (hecta)
Diện tích trồng rừng chiếm số phần của tổng diện tích đất có rừng trên toàn quốc là:
(phần)
Vậy diện tích trồng rừng chiếm
phần của tổng diện tích đất có rừng trên toàn quốc.
Câu 6.16 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Dùng tính chất cơ bản của phân số, hãy giải thích vì sao các phân số bằng nhau:
a.
và ![]()
b.
và ![]()
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
a. Ta có:
![]()
![]()
Nên ![]()
b. Ta có:
![]()
![]()
Nên ![]()
Câu 6.17 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Tìm phân số lớn hơn 1 trong các phân số sau rồi viết chúng dưới dạng hỗn số.
![]()
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Ta có:
![]()
![]()
Câu 6.18 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Viết các hỗn số
dưới dạng phân số.
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Ta có:
![]()
![]()
Câu 6.19 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Tìm số nguyên x, biết: ![]()
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Ta có:
− 6.60 = 30. x
![]()
x = − 12
Câu 6.20 trang 13 Toán lớp 6 tập 2 Kết nối tri thức
Một bộ 5 chiếc cờ lê như hình bên có thể vặn được 5 loại ốc vít có các đường kính là:
cm ;
cm ;
cm ;
cm ;
cm.
Đáp án hướng dẫn giải chi tiết
Ta có: BCNN (5,2,10) = 10
cm
cm
cm
cm
cm.
Vì 8 < 10 < 12 < 15 nên ![]()