Tiếng Anh 8 unit 7 Speaking trang 76 Friends plus

Tiếng Anh lớp 8 unit 7 Big ideas Speaking trang 76

Giải tiếng Anh 8 Friends plus unit 7 Speaking Big ideas hướng dẫn soạn bài tập tiếng Anh lớp 8 Chân trời sáng tạo trang 76 giúp các em chuẩn bị bài tập tại nhà hiệu quả.

THINK! Do you think we should recycle our rubbish? Why / Why not? Bạn có nghĩ rằng chúng ta nên tái chế rác của chúng ta? Tại sao / Tại sao không?

Đáp án

Yes, I think we should recycle our rubbish. Because when recycling, we can save energy and protect the environment.

1. Complete the dialogue with the words in the box. Then listen and check. What does Louise want the government to do? Does Hugo agree with her in the end? Hoàn thành cuộc hội thoại với các từ trong hộp. Sau đó nghe và kiểm tra. Louise muốn chính phủ làm gì? Cuối cùng thì Hugo có đồng ý với cô ấy không?

Louise: Hi, there. Would you mind helping me with a (1) ____________?

Hugo: What's it about?

Louise: It’s about what types of recycling people do every day. We believe we must recycle our (2) ____________ and we want the government to make it necessary everywhere.

Hugo: But don’t people already recycle?

Louise: Unfortunately, not (3) ____________ does, as people can choose not to recycle. If the government made it necessary, this would lead to everyone recycling their rubbish.

Hugo: But won't this perhaps be too difficult to (4) _______________?

Louise: The main reason for recycling is to save the planet. It might need a lot of (5) _____________, but it’s definitely worth the (6) _______________.

Hugo: I suppose you're right. OK, I'll answer your questions.

Đáp án

1. survey

2. rubbish

3. everyone

4. organise

5. work

6. effort

Louise wants the government to make recycling necessary everywhere.

Hugo agreed with her in the end.

Hướng dẫn dịch

Louise: Chào bạn. Bạn có phiền giúp tôi thực hiện một cuộc khảo sát không?

Hugo: Cuộc khảo sát về điều gì?

Louise: Đó là về những kiểu tái chế mà mọi người làm hàng ngày. Chúng tôi tin rằng chúng ta phải tái chế rác thải và chúng tôi muốn chính phủ làm cho điều đó trở nên cần thiết ở mọi nơi.

Hugo: Nhưng không phải mọi người đã tái chế rồi sao?

Louise: Thật không may, không phải tất cả mọi người đều làm vậy, vì mọi người có thể chọn không tái chế. Nếu chính phủ làm cho nó cần thiết, điều này sẽ dẫn đến việc mọi người tái chế rác của họ.

Hugo: Nhưng liệu điều này có quá khó để tổ chức không nhỉ?

Louise: Lý do chính để tái chế là để cứu hành tinh. Nó có thể cần rất nhiều công sức, nhưng nó chắc chắn xứng đáng với nỗ lực.

Hugo: Tôi cho rằng bạn đúng. Được rồi, tôi sẽ trả lời câu hỏi của bạn.

2. Cover the dialogue and complete the Key Phrases. Watch or listen again and check. Che đoạn đối thoại và hoàn thành các Cụm từ khóa. Xem hoặc nghe lại và kiểm tra.

KEY PHRASES

Building an argument

We believe we must (1) ____________ rubbish.

We want the government to (2) ____________.

This would lead to everyone (3) ___________.

The main reason for (4) ___________ is to (5) _____________.

It’s (6) __________ the effort.

Đáp án

1. recycle our	2. make it necessary everywhere	3. recycling the rubbish
4. recycling	5. save the planet	6. definitely worth

Hướng dẫn dịch

CÁC CỤM TỪ KHÓA

Xây dựng lập luận

Chúng tôi tin rằng chúng ta phải tái chế rác thải.

Chúng tôi muốn chính phủ làm cho nó cần thiết ở mọi nơi.

Điều này sẽ dẫn đến việc mọi người tái chế rác của họ.

Lý do chính để tái chế là để cứu hành tinh.

Nó chắc chắn xứng đáng với nỗ lực.

3. Work in pairs. Practise the dialogue. Làm việc theo cặp. Thực hành cuộc đối thoại.

4. Work in pairs. You want to start a competition on making environment-friendly products at your school. Think of three reasons why it would be a good idea. Then compare your ideas with the class. Làm việc theo cặp. Bạn muốn tổ chức một cuộc thi làm sản phẩm thân thiện với môi trường tại trường học của mình. Hãy nghĩ về ba lý do tại sao nó sẽ là một ý tưởng tốt. Sau đó so sánh ý tưởng của bạn với cả lớp.

One reason for making environment-friendly products is...

Đáp án

Reasons for making environment-friendly products are:

- Protecting the environment: Making environment-friendly products helps to protect the environment by reducing negative impacts on the environment, such as greenhouse gas emissions, pollution, and resource depletion.

- Protecting human health: Environment-friendly products are typically made from natural, non-toxic ingredients that are safer for people to use.

- Saving money: Environment-friendly products can often be more cost-effective over the long-term than conventional products.

5. USE IT! Work in pairs. Read the situation, prepare and practise a new dialogue. Use the key phrases and the dialogue in exercise 1 to help you. Làm việc theo cặp. Đọc tình huống, chuẩn bị và thực hành một đoạn hội thoại mới. Sử dụng các cụm từ khóa và đoạn hội thoại trong bài tập 1 để giúp bạn.

Student A: You want your school to give its unwanted food to homeless people. Present your argument to Student B.

Student B: Listen to Student A. You're not convinced — you think it will be very difficult to organise. Respond with questions.

Hướng dẫn dịch

Học sinh A: Bạn muốn trường học của mình gửi thức ăn thừa cho những người vô gia cư. Trình bày lập luận của bạn cho Học sinh B.

Học sinh B: Hãy lắng nghe Học sinh A. Bạn không tin lắm — bạn nghĩ sẽ rất khó tổ chức. Trả lời với các câu hỏi.

Gợi ý

Student A: Hi, there. Would you mind helping me with a survey?

Student B: What's it about?

Student A: It’s about giving unwanted food to the homeless. I believe our school could donate its leftover food to homeless people instead of throwing it away and I want the school to make it necessary.

Student B: But how can we make this happen? Do you have any ideas on how we can get started?

Student A: We can start by talking to the school administration and cafeteria staff to see if they would be willing to partner with a local organization that works with the homeless.

Student B: But won't this perhaps be too difficult to organise?

Student A: The main reason for it is to reduce food waste and help those in need. And as for safety, we could make sure that the food is still within its expiration date and properly stored. It might need a lot of work, but it’s definitely worth the effort.

Student B: I suppose you're right. I'm willing to help out.

Hướng dẫn dịch

Học sinh A: Chào bạn. Bạn có phiền giúp mình làm một cuộc khảo sát không?

Học sinh B: Khảo sát về cái gì vậy?

Học sinh A: Khảo sát về việc tặng thức ăn thừa cho người vô gia cư. Mình nghĩ trường mình có thể quyên góp thức ăn thừa cho người vô gia cư thay vì vứt bỏ, và mình muốn nhà trường coi đây là việc cần thiết.

Học sinh B: Nhưng làm thế nào để thực hiện được điều này? Bạn có ý tưởng nào để chúng ta bắt đầu không?

Học sinh A: Chúng ta có thể bắt đầu bằng cách nói chuyện với ban giám hiệu nhà trường và nhân viên nhà ăn để xem họ có sẵn lòng hợp tác với một tổ chức địa phương chuyên giúp đỡ người vô gia cư hay không.

Học sinh B: Nhưng việc này có lẽ sẽ quá khó để tổ chức?

Học sinh A: Lý do chính là để giảm thiểu lãng phí thực phẩm và giúp đỡ những người cần giúp đỡ. Và về vấn đề an toàn thực phẩm, chúng ta có thể đảm bảo rằng thực phẩm vẫn còn hạn sử dụng và được bảo quản đúng cách. Có thể sẽ cần nhiều công sức, nhưng chắc chắn là đáng để nỗ lực.

Học sinh B: Mình nghĩ bạn nói đúng. Mình sẵn sàng giúp đỡ.

Trên đây là Giải Speaking unit 7 lớp 8 Friends plus trang 76. Tài liệu Soạn tiếng Anh lớp 8 Friends plus trang 76 sẽ giúp các em chuẩn bị bài tập hiệu quả.