Đoạn văn trình bày suy nghĩ về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người lớp 9
Đoạn văn trình bày suy nghĩ về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người lớp 9
Đề bài: Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người, trong đó có sử dụng một câu ghép. Chỉ ra câu ghép được sử dụng trong đoạn văn đã viết.
Trả lời:
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Trình bày suy nghĩ về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người, trong đó có sử dụng một câu ghép - Mẫu 1
Đọc sách là một phương pháp học tập có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của mỗi người. Điều này đã được chứng minh qua rất nhiều thế hệ. Ngay từ cách đây hàng nghìn năm, cha ông chúng ta đã coi việc đọc sách là cách để dạy dỗ, uốn nắn về nhân cách và phát triển trí tuệ cho con cháu. Trong mỗi cuốn sách là một kho tàng nhỏ thuộc đại dương trí thức mênh mông của nhân loại. Tất cả những gì mà con người khám phá ra, đúc kết được đều ghi lại trong sách, nên đọc sách chính là tiếp nhận những tri thức, bài học kinh nghiệm mà cha ông đi trước để lại. Sách như một người thầy, một người bạn chỉ cho ta những điều hay và bổ ích, dặn dò ta những điều nên làm và không nên làm. Mọi trăn trở, thắc mắc, suy tư trên con đường trưởng thành đều có thể tìm được từ trong sách. Chỉ cần ta tìm đúng sách, chọn được sách phù hợp với bản thân, thì chắc chắn việc đọc cuốn sách đó sẽ giúp ích rất nhiều cho sự phát triển của bản thân.
→ Câu ghép: Tất cả những gì mà con người khám phá ra, đúc kết được đều ghi lại trong sách, nên đọc sách chính là tiếp nhận những tri thức, bài học kinh nghiệm mà cha ông đi trước để lại.
Trình bày suy nghĩ về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người, trong đó có sử dụng một câu ghép - Mẫu 2
Đang cập nhật…
- Từ những vấn đề gợi ra trong văn bản, em có suy nghĩ hoặc kế hoạch gì để cải thiện việc đọc sách của bản thân?
- Trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Be-ni-xtơ hoặc Ghi-crít trong truyện Ba chàng sinh viên
- Vào vai nhân vật Méc-đơ-lân ghi lại cảm nghĩ về luật sư Ét-uốt sau khi ông phá án thành công
- Trình bày cảm nghĩ của em về nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép lớp 9
- Nêu cảm nghĩ của em sau khi học văn bản Chuyện người con gái Nam Xương, trong đó có áp dụng các biện pháp mở rộng cấu trúc câu và biến đổi cấu trúc câu
- Thể hiện suy nghĩ của em về một vấn đề xã hội đặt ra trong truyện Dế chọi