Lập dàn ý Thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia lớp 4

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia lớp 4 gồm các bài báo cáo mẫu hay, đa dạng do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn, phỏng theo các yêu cầu và gợi ý của những đề bài thuộc phần Viết - môn Tiếng Việt lớp 4 (Kết nối, Chân trời và Cánh Diều).

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

Sơ đồ tư duy thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia lớp 4

Lập dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia Mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu hoạt động trải nghiệm em đã tham gia: Hoạt động làm bánh trung thu

b) Thân bài:

- Trước khi diễn ra hoạt động:

• Cô giáo thông báo hoạt động Thực hành làm bánh trung thu cho cả lớp
• Các bạn đưa ra ý kiến của mình (làm bánh nhân đậu xanh, chuẩn bị vỏ bánh để mang về tặng bố mẹ…)
• Cảm xúc của em trước khi thực hiện hoạt động (mong chờ, thích thú, tò mò, tìm hiểu trước về cách làm bánh trung thu…)

- Thực hiện hoạt động:

• Cả lớp có mặt ở khu vực căn-tin của trường, nơi đã chuẩn bị sẵn các dụng cụ, nguyên liệu để làm bánh trung thu
• Cô giáo chuẩn bị sẵn các khối bột đã được nhồi, mỗi bạn lên nhận bột rồi mới trở về vị trí
• Cô giáo hướng dẫn mọi người chọn nguyên liệu làm nhân theo sở thích
• Các bạn chọn cùng loại nhân sẽ tập hợp thành một nhóm, cùng nhau sên nhân trên chảo
• Có bạn làm cháy, phải nhận lại nguyên liệu và làm lại từ đầu
• Có bạn thì để lửa nhỏ quá, mãi vẫn chưa sên xong nhân
• Cô giáo đi từng bàn, kiểm tra và cầm tay hướng dẫn để đảm bảo ai cũng có thể hoàn thành nhiệm vụ của mình
• Sau khi làm xong phần nhân, thì sẽ để nhân ra đĩa, chia thành từng phần nhỏ cho các bạn mang về bàn riêng
• Chúng em vo tròn nhân lại, rồi để trên đĩa chờ nguội
• Quay lại nhồi phần vỏ bánh để nãy giờ cho nó mềm ra, rồi cán mỏng để chuẩn bị dùng đến
• Có bạn cán mỏng quá, phải nhồi lại từ đầu
• Có bạn cán mãi không được, cái vỏ bánh cứ còn nguyên nên phải nhờ cô giáo
• Cuối cùng là cho nhân vào vỏ bánh đã được cán mỏng, rồi bọc lại và tiếp tục vo tròn
• Cho khối bánh đã được vo tròn vào khuôn, nhồi cho thật chặt, rồi dùng cán đẩy ra là đã có một cái bánh trung thu thật đẹp
• Các bạn xếp bánh lên khay theo thứ tự, đưa vào bếp nhờ cô phụ bếp nướng cho
• Đến chiều bánh ra lò, các bạn nhận bánh, cho vào hộp giấy cứng cô giáo chuẩn bị để mang về mời bố mẹ cùng ăn

- Cảm nghĩ của em sau khi thực hiện hoạt động:

• Cảm thấy rất vui vẻ và hạnh phúc khi được tự tay làm bánh trung thu
• Hiểu thêm về sự vất vả của những người đầu bếp khi làm bánh trung thu nói riêng và chuẩn bị các món ăn nói chung
• Khi mời bố mẹ ăn bánh, ánh mắt vui vẻ và những lời khen ngợi của bố mẹ khiến em vui sướng thêm nhiều lần

c) Kết bài: Suy nghĩ, cảm nhận của em về hoạt động trải nghiệm mình đã tham gia:

• Đây là một hoạt động trải nghiệm ý nghĩa, giúp em nâng cao hiểu biết của bản thân
• Đem đến những cảm xúc vui vẻ, hạnh phúc, mong chờ
• Mong rằng sẽ có cơ hội được tham gia thêm nhiều hoạt động ý nghĩa như vậy trong tương lai

Lập dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia Mẫu 2

a) Mở bài: Giới thiệu hoạt động trải nghiệm mà em đã tham gia

• Đó là hoạt động trải nghiệm gì?
• Hoạt động đó diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
• Em tham gia hoạt động đó cùng với ai? Em có hào hứng khi đươc tham gia hoạt động đó không?

b) Thân bài: Kể lại diễn biến của hoạt động trải nghiệm:

- Kể lại chi tiết các sự việc diễn ra trong hoạt động trải nghiệm theo trình tự thời gian: Mở đầu → Diễn ra → Kết thúc: Mỗi giai đoạn cần chú ý nêu rõ các đặc điểm:

• Sự việc diễn ra ở đâu? Trong bao lâu?
• Có những ai tham gia thực hiện sự việc đó?
• Nội dung và ý nghĩa của sự việc đó với em và toàn bộ hoạt động trải nghiệm?

- Kết hợp kể lại diễn biến sự việc, với các yếu tố:

• Nhận xét, cảm nhận, đánh giá của em về sự kiện mình vừa tham gia
• Liên tưởng của em từ sự kiện đó
• Những thay đổi trong nhận thức, suy nghĩ của em sau khi thực hiện hoạt động

c) Kết bài: Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc về hoạt động trải nghiệm

• Kết quả của hoạt động trải nghiệm đó (biết thêm điều mới, hiểu hơn về điều đã biết…)
• Cảm xúc dành cho chuyến hoạt động trải nghiệm đó
• Sự mong chờ những hoạt động trải nghiệm sau này

----------------------------------------------

Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4, Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn. Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4.