Lập dàn ý Miêu tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh lớp 4

Lập dàn ý Miêu tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh lớp 4 gồm các đoạn văn, bài văn mẫu hay, đa dạng do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn, phỏng theo các yêu cầu và gợi ý của những đề bài thuộc phần Viết - môn Tiếng Việt lớp 4 Sách mới.

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

Dàn ý tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh - Mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu một con vật em đã được quan sát trên tivi hoặc phim ảnh: Con hổ

b) Thân bài:

- Miêu tả ngoại hình của con hổ:

• Con hổ trông giống con vật nào mà em đã từng được gặp ở ngoài đời?
• Con hổ đó có kích thước, cân nặng như thế nào?
• Bộ lông của con hổ có những màu sắc nào? Sắp xếp thành họa tiết, bố cục ra sào?
• Phần đầu của con hổ có hình dáng như thế nào? Các bộ phận như tai, mắt, mũi, trán của nó có đặc điểm như thế nào?
• Hàm răng và móng vuốt của hổ có đặc điểm gì? Công dụng của chúng là gì?
• Phần cổ và lưng của hổ có đặc điểm gì? Phần thân, bụng của hổ có hình dáng như thế nào?
• Chân và bàn chân của hổ có cấu tạo như thế nào? Tác dụng của bộ phận đó là gì?
• Chiếc đuôi của hổ có chiều dài và kích thước ra sao? Cái đuôi đó có linh hoạt không? Có thể làm các hoạt động như thế nào?

- Miêu tả hoạt động của con hổ:

• Khi rình mồi và khi săn mồi con hổ có những hành động như thế nào?
• Con hổ uống nước và đi ngủ ra sao?
• Con hổ đi tuần tra lãnh thổ như thế nào? Lúc gặp kẻ thù hoặc nguy hiểm thì nó làm gì?
• Hoạt động giải trí của con hổ là gì? Lúc đó trông con hổ giống con vật nào?

c) Kết bài: Tình cảm, cảm xúc của em dành cho con vật mà mình vừa miêu tả

Dàn ý tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh - Mẫu 2

a) Mở bài: Giới thiệu về một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh: Con ngựa.

Gợi ý:

• Em đã nhìn thấy con ngựa đó ở chương trình hoặc bộ phim nào?
• Ấn tượng đầu tiên của em về con ngựa đó là gì?

b) Thân bài:

- Miêu tả ngoại hình của con ngựa:

• Con ngựa đó cao bao nhiêu mét (chiều dọc, chiều ngang) và nặng bao nhiêu kg? (Có thể so sánh với các con vật, đồ vật quen thuộc để áng chừng về kích thước con vật)
• Lớp da của con ngựa có những màu sắc gì? Khi đứng dưới ánh sáng (mặt trời/ mặt trăng/ ánh đèn) tạo nên hiệu ứng gì?
• Phần lông của con ngựa (bờm, đuôi) có màu sắc, đặc điểm gì? Có được cắt tỉa, tạo kiểu không?
• Đầu con ngựa có hình dáng như thế nào? Chọn tả các bộ phận nổi bật ở đầu ngựa về hình dáng và màu sắc, như mắt, trán, mũi, răng, lưỡi…
• Cổ ngựa có chiều dài và hình dáng như thế nào? Nó có tác dụng là gì?
• Thân ngựa có kích thước ra sao? Có cấu tạo phù hợp để cưỡi không?
• Chân ngựa dài hay ngắn? Bề ngang có to không? Có chắc khỏe không? Phần móng guốc của nó có đặc điểm như thế nào?
• Đuôi ngựa dài hay ngắn? Có lông bao phủ toàn bộ đuôi hay chỉ ở một phần nào của đuôi? Cái đuôi đó có thể cử động linh hoạt không?

- Miêu tả hoạt động của con ngựa:

• Khi không có việc gì làm, bị buộc lại ở một chỗ thì con ngựa cử động chân, đuôi như thế nào?
• Khi được ăn cỏ non trên bãi cỏ hoặc được ăn trong chuồng thì con ngựa ăn như thế nào? Có các hoạt động, biểu cảm ra sao?
• Khi chạy thì con ngựa trở nên như thế nào? Tốc độ của nó khiến em cảm thấy ra sao?

c) Kết bài: Tình cảm, cảm xúc của em dành cho con vật vừa được miêu tả

-----------------------------------------------

Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4, Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn. Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4.